５月８日（木）快晴。この日は、田植え体験をさせていただきました。飯田町でたった一枚の田んぼを　きた会さんがお世話をしてくださっているのですが、そのこで田植えをしました。

昨年度は、地震の影響でできなかったので、今年は、５年生と６年生で体験させていただきました。

田んぼに入るまでは、恐る恐るでしたが、一度入ってしまえば、熱心に苗を植え続けた飯田っ子高学年でした。

この後、除草、稲刈りの作業も手伝わせていただけます。苗の成長とみんなの成長、競争ですね。きた会さん、今後ともよろしくお願いいたします。

5月2日（金）１～4年生はバス遠足に出かけました。4年生がリーダーを務め、みんなで仲良くなる、安全に過ごすという目標で出かけました。

あいにくの雨模様でしたが、のと海洋ふれあいセンターでは海の生き物に触れたり、工作を楽しんだりしました。満天星ではプラネタリウムを体験しました。めがねをかけて嬉しそうですね。

雨にもめげず、「楽しかった」「仲良くなれたよ～」と言って満足げな顔の子ども達でした。明日からも益々仲良く励まし合っていきましょうね。

５月２日（金）宿泊体験は、最後の体験野外炊飯に挑戦しました。火をつけるのはおっかなびっくりの様子も見られましたが、協力しながらカレー作りに挑戦しました。

美味しいカレーが出来上がりました。がんばりましたね、飯田っ子５、６年生。美味しくいただき、宿泊体験の楽しい思い出の余韻も味わいましょう。

５月２日（金）宿泊体験２日目が始まりました。

飯田っ子５、６年生は、夜もぐっすり眠り、目覚めもすっきりできたようです。

今朝は雨模様のために、行動で朝の集いが行われました。今日の活動は野外炊飯。皆でカレーをつくります。雨でも活動できる施設なので心配いりません。後は、みんながおいしいカレーを作れるかどうかですね。ガンバレ飯田っ子５、６年生！！

５月１日夜になって、いよいよキャンプファイヤーの開始です。とおきやまに　日は落ちて　　　夜のしじまが迫る頃、火の神が登場です。　

神が何を語ったのでしょうか？みんなの顔が炎に照らされ、穏やかな表情になっています。いつも仲が良いみんなですが、心の本音も語り合えそうですね。

5月1日　午後はいよいよ水上体験です。

いかだを作って、池を周遊するそうです。無事にいかだが完成するのでしょうか。

こちらの心配をよそに、みんな真剣な顔で製作し、無事にどのいかだも池の上に浮かびました。そして、誰も落ちなかったそうです。すばらしいですね。さすが、飯田っ子５，６年生。みんな元気です。

5月1日（木）午後。ディスクゴルフも盛り上がり、今は昼食タイムです。どうぞ、この満足そうな表情を見てください。ブッフェスタイなので、自分に合わせて量や内容が決められるようです。早起きして元気に活動した分、おなかはぺこぺこでしょう。いつもの給食と違う食堂や雰囲気に、にこにこの笑顔が光っています。

午後からは、水上体験です。いかだを作るそうですが、果たして、浮かぶいかだを作られるのでしょうか。

ガンバレ、飯田っ子５，6年生。

5月1日（木）2日（金）の2日間、飯田陽5，6年生19人は、羽咋の国立能登青少年交流の家で、宿泊体験をしています。朝は、保護者の皆さんの見送りを受け、2時間程度で無事に到着しました。いい天気で、日頃の行いが良かったせいですね。

午前は、ディスクゴルフを楽しんだようです。さあ、午後の体験も元気に取り組んでください。

４月28日（月）今年度第1回の避難訓練を行いました。

年度が変わり、一年生たちが戸惑わずに避難できるのか、上級生たちも落ち着いて避難できるのか、訓練しました。結果は、大変落ち着いて、行動できました。避難も短時間で確認できました。訓練ですから、安心して確認しながら行動できるようになっていますね。三つの約束「頭を守る」「放送や先生の指示を聞く」「津波の場合はできるだけ高いところへ上る」をこれからも守ってほしいです。

４月２５日（金）第１回授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会を開催しました。

初めての授業参観で、どの子も元気いっぱいに授業に参加していました。先生の代わりに、児童が先生役で教える学級もありました。ちょっと緊張気味だったけど、これからさらに上達していきそうです。そして、どの学級も親子や家族で一緒に学習場面がありました。説明したり、音読したり、一緒に考えたり。おうちの方が熱心に聞いて下さり、とてもうれしそうでした。ありがとうございます。「学びが楽しい飯田小」これからも、応援よろしくお願いいたします。

　４年生が外国語活動の時間に、数の尋ね方の学習をしていました。

何について尋ねるかというと、友達が持っている文房具の数についてです♫

同じ学年同士なので、持ち物の数はほとんど同じですが、子供たちは、

「How  many～？」を使って上手に尋ねています。

教科書や消しゴム、ものさしやのりなど、英語で何というのかも学びます♪

　２年生が算数の学習をしていました。今日は、２けた＋２けたの足し算の学習です。

１年生のときに習ったくり上がりの考え方を使って、十の位から百の位への

繰り上がりを説明しています♫　しばらく計算の様子を見ていましたが、

考え方はあっているものの、計算スピードはまだまだのようです。

さあ、学校でも家でもくり上がりや、くり下がりの特訓だ！！

他の学年のおうちの方々も、お子さんの計算スピードをご確認ください♪

　昨夜のおとな熟議で、参加者が貼った付箋紙を、６年生がじっくりと見ていました♪

５，６年生が書いたコメントに対して、大人の方々が返されたコメントなので

リアル感があります♫　子供たちは、付箋紙を読みながら終始ニッコリでした。

今度は、５年生にも見てもらおうね、

　夕方１８時３０分になりました。おとな熟議の始まりです♪

今回の熟議では、まず、「こども熟議」で子供たちが書いた付箋紙を見て、

思ったことや伝えたいことを、付箋紙に書き出してみました。

次は、飯田町のウェルビーイング（みんながしあわせを感じること）を

めざして、どんなことができるのか、だれがするのか等について

話し合いました。ざっくばらんに話をして、楽しく充実した時間を過ごしました。

澤野先生、保護者の皆様、先生方、遅い時間までありがとうございました♪

次回は、１月下旬に開催します。ふるってご参加ください♪

　今日の午後から、５，６年生が総合的な学習の時間の中で

こども熟議を行いました。講師は、昨年度に引き続き、

兵庫教育大学の澤野先生にお願いしました。

テーマは「飯田小のよいところ　飯田町のよいところ」です♪

グループに分かれ、よいところを付箋紙に書き出したあと

内容ごとに紙にまとめて発表し合いました♫

子供たちには、今後の飯田小や飯田町の姿が、どのように見えてきたのでしょうか？

今日の夕方１８時３０分からは、澤野先生とともに、おとな熟議を行います♪

　１年生が、タブレット端末の使い方を学習していました。

ログインは、全員ができるようです♪　今日は、端末内にある

運動会の各チームの「CLASSROOMへの参加の仕方」や、

個人向け学習ソフト「℮ライブラリの使い方」を教えてもらっていました♪

１回では、覚えられないと思うので、何回か繰り返し習って覚えてくださいね。

　３年生が、生き物観察会に行ってきました♫

自分も、ちょっとだけ様子を見に行ってきたのですが、

虫とり網やタモ網を手にして、草むらや水草の根っこのあたりを中心に

生き物を探していました♪

今後は、６月と９月の生き物観察会のデータをもとに、過去のデータ等と

比較しながら、気付いたことをまとめていきます。

お世話いただいたみなさま、本当にありがとうございました。

　運動会のオリエンテーションのあと、子供たちと先生方で

グラウンドの石ころを拾いました。地震の後、工事車両が入ったり、

資材を置いたりしていたので、石ころをがゴロゴロしています。

飯田小の子供たちは、石ころ拾いも一生懸命、しかも、

明るく作業をしていました♫　いい子供たちですね♪

　今朝の集会では、６年生が運動会について、全校児童に説明をしました。

プログラムやスローガン、競技のデモンストレーションなど、

工夫をこらして説明しました♫　その後は、各グループで選手決めなどを行いました。

気が早いのですが、運動会への機運が高まってきました（笑）♪

　今日の４時間目は、６年教室に北國新聞社の記者さんをお迎えして、

新聞記事のまとめ方や、見出しの付け方、取材のコツなどを学びました♫

今日の朝刊もいただき、じっくりと目を通しながら、気になった記事に

ついて質問もしました。

　このあと６年生は、飯田小学校の記事をまとめて、広報「すず」に

載せていただく予定です。おたのしみに♫