明日から夏休み♫
各教室を周ってみると、明日からの夏休みに向けて
いろいろな準備をしたり、ラジオ体操のカードに名前を書いたり、
別の教室では、お楽しみ会をしたりしながら過ごしていました♪
このあと４時間目は、全校で大掃除、そして、給食後は、体育館で１学期終業式です。
行事ブログ 令和８年度
飯田っ子とろ山祭り♫
今日の昼休みに、全校児童で「飯田っ子とろ山祭り」をしました。
グラウンド内の仮設住宅にお住いになっていらっしゃる方々には、事前に
案内状をお渡ししてあったので、たくさんの方が見に来てくださいました♫
6年生のかけ声や太鼓、笛に合わせて、手作りのとろ山が進むのは感動です。
週明けの20日、21日は、飯田のお祭りです。
今日のように、楽しいお祭りになることを願っています♪
企画から準備・片付けまでがんばった6年生と担任の先生方、ありがとうございました。
オンライン交流で深める
3年生が、理科の時間に直小3年生とオンライン交流学習で
「風やゴムのはたらき」のまとめをしていました♪
それぞれの学校で、理科の時間に実験して分かったことを
出し合いながら、キーワードや大切な言葉などをまとめました♫
飯田っ子ステージ♪
今日のお昼休みと掃除の時間を利用して、6年生が企画運営する「飯田っ子ステージ」が、
体育館で行われました。単純におもしろくて、吹き出してしまいそうになりました♪
ダンス、合唱、独唱、かぶり物、お笑い、珠洲音頭と、
時間があっという間に過ぎてしまいました。
恥ずかしがらずに、大勢の前で表現する力があるなと感じました♫
6年生のみんな、とても楽しかったよ♪
大学の先生に習う
今日は、4年生の体育の時間に、大学の先生をお迎えして、
素早い動きを高める運動を行いました♪ 子供たちにとっては
初めて見たり、したりする運動でしたが、楽しそうに活動していました♪
2学期以降もあと4回、定期的に飯田小にお越しいただき、
4年生と一緒に体育をしながら、素早く動くことができる力を高めていただく予定です。
救急救命
先週の金曜日の写真になります。午後から、保護者のみなさんと
教職員を対象にした「ＡＥＤを活用した心肺蘇生法」の講習会がありました。
珠洲消防署の方々の説明をお聞きしながら、ペアを作って
対応訓練を行いました。分かっているつもりですが、一年に一度は
確認のために、講習を受けておくとよいと思いました。
珠洲消防署のみなさん、参加された保護者のみなさん、ありがとうございました。
梅干しづくり
2年生が、生活科の時間に、地域の方に学校に来ていただいて「梅干しづくり」をしました。
しその葉を「もぎとる」ところで、悪戦苦闘です。
教室の中には、しそのいい香りがただよいます♪
時間内に何とか完成したようです♪おいしい梅干しができますように。
踊りを合わせる
今日の6時間目の6年生の総合的な学習の時間の様子です。
来月の8月14日に行われる「太鼓とおどりの夕べ」の出演をめざして、
珠洲音頭を教えてくださる方々と、踊りを合わせました♪
6年生は、ほぼ完璧に踊りをマスターしているので、
細かい動きが入った移動の仕方も、あっという間に理解していました。
研究授業
今日は、5年生理科「めだかの卵の育ち方」の研究授業がありました。
飯田小では、子供たちの学力向上をめざして、子供たちに身に付けさせたい力を
授業の中で育成しています。今日は、「いいだの学び方」の約束を使って、
分かったことを相手に分かりやすく説明できることを目指しています♫
大勢の先生方が見ていらっしゃいましたが、5年生はいつもどおり、
集中して学習に臨んでいました♪
泳力アップ
今日から３日間（来週の月曜日まで）、
外部から水泳の外部指導者を、お招きして、泳力アップにチャレンジです♪
１．２年生、３・４年生、５・６年生と全ての授業に加わってくださいます。
息継ぎの仕方や、水中での姿勢など、きめ細かく教えてくださいます。
しっかりとお話を聞いて、正しい泳法を身に付けてほしいですね♪
行事ブログ 令和７年度
How many notebook do you have?
４年生が外国語活動の時間に、数の尋ね方の学習をしていました。
何について尋ねるかというと、友達が持っている文房具の数についてです♫
同じ学年同士なので、持ち物の数はほとんど同じですが、子供たちは、
「How many～？」を使って上手に尋ねています。
教科書や消しゴム、ものさしやのりなど、英語で何というのかも学びます♪
くり上がり、くり下がり
２年生が算数の学習をしていました。今日は、２けた＋２けたの足し算の学習です。
１年生のときに習ったくり上がりの考え方を使って、十の位から百の位への
繰り上がりを説明しています♫ しばらく計算の様子を見ていましたが、
考え方はあっているものの、計算スピードはまだまだのようです。
さあ、学校でも家でもくり上がりや、くり下がりの特訓だ！！
他の学年のおうちの方々も、お子さんの計算スピードをご確認ください♪
付箋紙を見る
昨夜のおとな熟議で、参加者が貼った付箋紙を、６年生がじっくりと見ていました♪
５，６年生が書いたコメントに対して、大人の方々が返されたコメントなので
リアル感があります♫ 子供たちは、付箋紙を読みながら終始ニッコリでした。
今度は、５年生にも見てもらおうね、
おとな熟議
夕方１８時３０分になりました。おとな熟議の始まりです♪
今回の熟議では、まず、「こども熟議」で子供たちが書いた付箋紙を見て、
思ったことや伝えたいことを、付箋紙に書き出してみました。
次は、飯田町のウェルビーイング（みんながしあわせを感じること）を
めざして、どんなことができるのか、だれがするのか等について
話し合いました。ざっくばらんに話をして、楽しく充実した時間を過ごしました。
澤野先生、保護者の皆様、先生方、遅い時間までありがとうございました♪
次回は、１月下旬に開催します。ふるってご参加ください♪
こども熟議
今日の午後から、５，６年生が総合的な学習の時間の中で
こども熟議を行いました。講師は、昨年度に引き続き、
兵庫教育大学の澤野先生にお願いしました。
テーマは「飯田小のよいところ 飯田町のよいところ」です♪
グループに分かれ、よいところを付箋紙に書き出したあと
内容ごとに紙にまとめて発表し合いました♫
子供たちには、今後の飯田小や飯田町の姿が、どのように見えてきたのでしょうか？
今日の夕方１８時３０分からは、澤野先生とともに、おとな熟議を行います♪
ログイン
１年生が、タブレット端末の使い方を学習していました。
ログインは、全員ができるようです♪ 今日は、端末内にある
運動会の各チームの「CLASSROOMへの参加の仕方」や、
個人向け学習ソフト「℮ライブラリの使い方」を教えてもらっていました♪
１回では、覚えられないと思うので、何回か繰り返し習って覚えてくださいね。
生き物観察会（秋）
３年生が、生き物観察会に行ってきました♫
自分も、ちょっとだけ様子を見に行ってきたのですが、
虫とり網やタモ網を手にして、草むらや水草の根っこのあたりを中心に
生き物を探していました♪
今後は、６月と９月の生き物観察会のデータをもとに、過去のデータ等と
比較しながら、気付いたことをまとめていきます。
お世話いただいたみなさま、本当にありがとうございました。
みんなで石ころ拾い♪
運動会のオリエンテーションのあと、子供たちと先生方で
グラウンドの石ころを拾いました。地震の後、工事車両が入ったり、
資材を置いたりしていたので、石ころをがゴロゴロしています。
飯田小の子供たちは、石ころ拾いも一生懸命、しかも、
明るく作業をしていました♫ いい子供たちですね♪
運動会オリエンテーション
今朝の集会では、６年生が運動会について、全校児童に説明をしました。
プログラムやスローガン、競技のデモンストレーションなど、
工夫をこらして説明しました♫ その後は、各グループで選手決めなどを行いました。
気が早いのですが、運動会への機運が高まってきました（笑）♪
新聞記者さんから学ぶ
今日の４時間目は、６年教室に北國新聞社の記者さんをお迎えして、
新聞記事のまとめ方や、見出しの付け方、取材のコツなどを学びました♫
今日の朝刊もいただき、じっくりと目を通しながら、気になった記事に
ついて質問もしました。
このあと６年生は、飯田小学校の記事をまとめて、広報「すず」に
載せていただく予定です。おたのしみに♫
ブログ
記事はありません。
ブログ
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How many notebook do you have?
４年生が外国語活動の時間に、数の尋ね方の学習をしていました。
何について尋ねるかというと、友達が持っている文房具の数についてです♫
同じ学年同士なので、持ち物の数はほとんど同じですが、子供たちは、
「How many～？」を使って上手に尋ねています。
教科書や消しゴム、ものさしやのりなど、英語で何というのかも学びます♪
くり上がり、くり下がり
２年生が算数の学習をしていました。今日は、２けた＋２けたの足し算の学習です。
１年生のときに習ったくり上がりの考え方を使って、十の位から百の位への
繰り上がりを説明しています♫ しばらく計算の様子を見ていましたが、
考え方はあっているものの、計算スピードはまだまだのようです。
さあ、学校でも家でもくり上がりや、くり下がりの特訓だ！！
他の学年のおうちの方々も、お子さんの計算スピードをご確認ください♪
付箋紙を見る
昨夜のおとな熟議で、参加者が貼った付箋紙を、６年生がじっくりと見ていました♪
５，６年生が書いたコメントに対して、大人の方々が返されたコメントなので
リアル感があります♫ 子供たちは、付箋紙を読みながら終始ニッコリでした。
今度は、５年生にも見てもらおうね、
おとな熟議
夕方１８時３０分になりました。おとな熟議の始まりです♪
今回の熟議では、まず、「こども熟議」で子供たちが書いた付箋紙を見て、
思ったことや伝えたいことを、付箋紙に書き出してみました。
次は、飯田町のウェルビーイング（みんながしあわせを感じること）を
めざして、どんなことができるのか、だれがするのか等について
話し合いました。ざっくばらんに話をして、楽しく充実した時間を過ごしました。
澤野先生、保護者の皆様、先生方、遅い時間までありがとうございました♪
次回は、１月下旬に開催します。ふるってご参加ください♪
こども熟議
今日の午後から、５，６年生が総合的な学習の時間の中で
こども熟議を行いました。講師は、昨年度に引き続き、
兵庫教育大学の澤野先生にお願いしました。
テーマは「飯田小のよいところ 飯田町のよいところ」です♪
グループに分かれ、よいところを付箋紙に書き出したあと
内容ごとに紙にまとめて発表し合いました♫
子供たちには、今後の飯田小や飯田町の姿が、どのように見えてきたのでしょうか？
今日の夕方１８時３０分からは、澤野先生とともに、おとな熟議を行います♪
ログイン
１年生が、タブレット端末の使い方を学習していました。
ログインは、全員ができるようです♪ 今日は、端末内にある
運動会の各チームの「CLASSROOMへの参加の仕方」や、
個人向け学習ソフト「℮ライブラリの使い方」を教えてもらっていました♪
１回では、覚えられないと思うので、何回か繰り返し習って覚えてくださいね。
生き物観察会（秋）
３年生が、生き物観察会に行ってきました♫
自分も、ちょっとだけ様子を見に行ってきたのですが、
虫とり網やタモ網を手にして、草むらや水草の根っこのあたりを中心に
生き物を探していました♪
今後は、６月と９月の生き物観察会のデータをもとに、過去のデータ等と
比較しながら、気付いたことをまとめていきます。
お世話いただいたみなさま、本当にありがとうございました。
みんなで石ころ拾い♪
運動会のオリエンテーションのあと、子供たちと先生方で
グラウンドの石ころを拾いました。地震の後、工事車両が入ったり、
資材を置いたりしていたので、石ころをがゴロゴロしています。
飯田小の子供たちは、石ころ拾いも一生懸命、しかも、
明るく作業をしていました♫ いい子供たちですね♪
運動会オリエンテーション
今朝の集会では、６年生が運動会について、全校児童に説明をしました。
プログラムやスローガン、競技のデモンストレーションなど、
工夫をこらして説明しました♫ その後は、各グループで選手決めなどを行いました。
気が早いのですが、運動会への機運が高まってきました（笑）♪
新聞記者さんから学ぶ
今日の４時間目は、６年教室に北國新聞社の記者さんをお迎えして、
新聞記事のまとめ方や、見出しの付け方、取材のコツなどを学びました♫
今日の朝刊もいただき、じっくりと目を通しながら、気になった記事に
ついて質問もしました。
このあと６年生は、飯田小学校の記事をまとめて、広報「すず」に
載せていただく予定です。おたのしみに♫
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夏休み ラジオ体操やっています
８月４日までは、自宅、もしくはオンラインでラジオ体操をしていましたが、８月５日からは、各地区で集まって通常のラジオ体操を行っています。
８月５日は鍛治町・西大町の会場を、８日は今町と今町濱地区の会場、８月９日は栄町等の会場を尋ねました。少々眠そうな顔も見られましたが、皆さん走って集まり元気にラジオ体操を行いました。みんな日焼けしたり、背が伸びたりして、大人っぽくなった感じがしました。
ラジオ体操は、規則正しい生活づくりと５，６年生のリーダーシップを発揮する目的で実施しています。毎日、早起きは大変ですが、頑張ってください。