１月、２年生が生活科の畑の学習で、「かんばん」を作りました。

それは、地域の方にお借りして今年はサツマイモを育てたのですが、その時、空き缶やビニル袋など、ごみのポイ捨てがあったからです。だれがごみをすてるのかな、畑ってきづかないのか、畑も町もきれいにしたいなあ、という思いから、「かんばんを立てて、皆さんにわかってもらおう」ということになりました。

２年生は、看板のデザイン、イラスト、色塗りをがんばりました。そして、校務員さんに協力をお願いして、立派な看板に仕上がりました。全校にもお披露目した日の写真です。

学習が広がって、みんなの役に立つ行動に繋げられて、素晴らしいですね。

１月２８日（水）「小学校への土砂災害に関する出前講座」が５年生対象でありました。

この日も雪が降っていましたが、金沢の件土木砂防課から二人の職員の方を講師にお迎えし、土砂災害や防ぐための対策などについてお話ししていただきました。わざわざ来ていただき、お話ししていただき、ありがとうございます。

土砂災害については、自分たちも色々と対策をとっている５年生です。また、５年理科の「流れる水の働き」の学習や４年社会科の「人々の安全を守る工夫」とも関連付けて、話をしっかり理解していたようでした。

能登の自然の恩恵は受けながら、自然災害を賢く防いで安全な暮らしを求めていきたいですね。

１月２８日（水）５年生主催の、６年生の卒業を祝う会・感謝する会の決起集会がありました。

６年生の卒業を祝う会に向けて、６年生に下級生の気持ちを届けることを確認し、成功に向けて気持ちを一つにしました。５年生から、会の目的や内容を説明した後、６年生との楽しかった思い出や気持ちをみんなで出し合いました。６年生と楽しく遊んだ思い出や、毎日の生活の中での１場面が語られました。「〇〇さんに、いつも遊んでもらった」「鼓笛の時に親切にしてもらって、うれしかった」という思い出が紹介され、みんな一人一人の思い出を頭の中に浮かべていました。最後に「がんばるぞー、おお！」の掛け声で締めました。

これから、準備や練習が始まります。皆さんの気持ちを届けるために、がんばりましょう。

１月２３日（金）授業参観がありました。各学年では、色々な教科を見ていただきましたが、いずれの学年も、親子で学ぶ場面を設定し、一緒に考え活動しました。

子ども達は、保護者の皆さんに質問したり、手伝ってもらったり、自分の手紙を聞いてもらったりしていました。お家の方も、我が子も、お友達にも意見をくださり、子ども達の学習を充実していただきました。ありがとうございます。子ども達の嬉しそうな、ちょっと恥ずかしそうな笑顔があふれていました。

１月２３日（金）飯田小ではなわとび大会がありました。

学年に応じて、個人技のレベルが決められ、挑戦していました。１年生は、縄跳びになれるのに時間がかかりましたが、それでも一所懸命に練習して、跳べるようになっていました。学年が上がるにつれて、複雑な跳び方にチャレンジして、技と持久力を競っていました。

そして、グループ対抗の競技では、皆で励まし合い、難しい技にチャレンジしていました。さらに、グループ８の字と美では、互いに声を掛け、タイミングを教え、記録突破を目指しました。

上級生を中心に、毎日練習してきたわざとチームワークを見せることができましたね。

今年くやしい思いをした人は、来年、さらにさらに練習を増やして取り組んで、自分の記録を超えてください。がんばれ、飯田っ子。

１月１５日（木）今日は、低学年と中学年の児童の皆さんに、公益財団日本サッカー協会ＪＦＡさんの支援で、サッカー教室を開催しました。

元日本代表選手の、前田治さん、本田泰人さん、中西栄永輔さんが飯田小学校に来て、子ども達にサッカーの楽しさと中同士でスポーツを楽しむためのこつを教えてくださいました。

走ったり、じゃんけんしたり、コミュニケーションを取ったりしながら、だんだん上手になっていく子ども達でした。

成功したら、ストレートに喜びを表し、失敗しても次に生かそうとする姿勢をほめてもらったり、みななで考えを共有する場を大事にしたり、仲間を一所懸命に応援する声を求められたりしました。３人のコーチからは、どうすれば、楽しくみんなで上達できるのか、そのポイントと、姿勢を教えていただきました。きっとこれからの学校生活にも活かせますよね。

そして、最後は３対１４人の対戦ゲーム。こんなに人数が違うのに、なかなか得点できません。悔しいけど、必死でボールを追いかける飯田っ子はとても楽しそうでした。前田さんに感想を求められ、１年生は口々に「楽しかった」「またしたい」と言っていました。今日はありがとうございました。

１月８日（木）雪が降りしきる中、３学期の始業式がありました。

子どもたちは雪にも負けず、全員元気に登校しました。にこやかな笑顔で挨拶するみんなを見て、今年一年、きっといい歳になる、と思いました。

さて、始業式の後は、書初め大会です。

今年の書初め大会は、児童からの提案で、入賞の決まりをかえることになりました。これまでは、学級の割合で〇人と決めていたのですが、折角がんばってもむくわれない、いつも決まった人が入賞しがち、がんばった人全員に省が出ればいいのに、という声が上がったのです。そこで、職員皆で話し合いました。

そこで、目的は、みんなに努力してもらうことだし、人数を絞るのではなく、努力の量や質で決めた方がいいな、と考えました。そこで、このレベルまで書けた人はみんな入賞です、という決まりに変えました。加えて、第一回目の作品と比べて、大きな上達が見られる人も賞をあげよう、ということも追加しました。

今日の大会は、どの学年もどの人もすごい集中力でした。そいて、すばらしい傑作が揃いました。

みんなががんばる飯田っ子、すばらしい年明けです。保護者の皆さん、地域の皆さん、どうぞ身に来てください。

１２月２２日（月）日本を代表するバイオリニストの大谷康子さんとピアノの小山さゆりさんを迎えて、クリスマスコンサートが飯田小で開かれました。

飯田小の児童だけでなく、上戸小・若山小の児童の皆さん、そして仮設住居の方、地域の方、総勢１２０人で素敵な音楽を鑑賞しました。

このコンサートはＦＩＤＲ（国際開発救援財団）さんのご支援により、実現した会です。大谷さんも、FIDRさんも、是非珠洲の皆さんに、本物の音楽を届けたい、と企画実施してくださいました。クリスマスソング、子どもの好きなアニメソング、ご年配の人が懐かしく感じる映画音楽など、たくさんの曲を披露してくださいました。圧巻は、大谷さんが客席を回って弾いてくださった「チャルダッシュ」です。自在にテンポが変わり、音色や技巧も次々と変わる、心が躍る曲でした。目の前で、澄んだ音色を聞き、目にも止まらぬ速さの弓さばきを目にして、どの人も目を丸くしていましたね。

鈴を振って一緒に演奏したり、ビリーブを一緒に歌ったり、楽しい音楽のひと時を、皆さんで過ごすことができました。そして「音楽は人と人をつないでくれますように」「音楽でみんなが楽しくなったり、元気になりますように」というメッセージが私たちの胸に確かに届きました。まさにクリスマスプレゼントでしたね。ありがとうございました。

１２月１８日（木）それぞれの学年が取り組んでいる公民館さんの協力を得て、高齢者交流を行いました。

６年生は、日頃お世話になっている地域のお年寄りと交流を通して、顔見知りになり、明るい町づくりにつながるように、楽しいメニューを考えてくれました。クイズが高レベルで高齢者の皆さんは頭をひねっていましたが、６年生のわかりやすいヒントで全部正解となりました。そして、風船バレーでは、いつもより優しいボールの返し方で、高齢者の皆さんが楽しめるように工夫していました。そして、一緒に歌を歌って解散となりました。

さすが、６年生はホスピタリティもばっちりあって、ゆっくりはっきり話したり、さっと動いて案内したりしておりまして、お年寄りはいつも以上に、６年生に任せて、安心して参加してくださったように思いました。皆さんの笑顔がその証拠ですね。６年生大成功でしたね。下級生のみんなも、６年生になったら、こんなふううにできるようになっているかな。

１２月１９日（金）今日は、児童の祖父母、そして仮設住人、地域の方をお招きして、コンサートを開催しました。

先日あった、音楽の集いで取り組んだ学年ブロックごとの合唱と、音楽クラブのハンドベルにの演奏をご披露しました。当日は風邪気味の人もいたので、マスクを掛けて演奏しました。口元は見えませんでしたが、その分頭声発声を心がけました。ハンドベルは初めての披露となりましたが、涼やかな音色で、クリスマスムードを盛り上げてくれました。観客のおじいちゃん、おばあちゃんは、やさしく子ども達の演奏を応援してくださいました。最後にみなさんでうたった「ふるさと」の歌声を聞いて、飯田の町や珠洲が、これからもみんなの心のよりどころになってほしいなと思いました。

皆さんに元気を与えることができましたね。参加してくださった皆さん、ありがとうございました。

　４年生が外国語活動の時間に、数の尋ね方の学習をしていました。

何について尋ねるかというと、友達が持っている文房具の数についてです♫

同じ学年同士なので、持ち物の数はほとんど同じですが、子供たちは、

「How  many～？」を使って上手に尋ねています。

教科書や消しゴム、ものさしやのりなど、英語で何というのかも学びます♪

　２年生が算数の学習をしていました。今日は、２けた＋２けたの足し算の学習です。

１年生のときに習ったくり上がりの考え方を使って、十の位から百の位への

繰り上がりを説明しています♫　しばらく計算の様子を見ていましたが、

考え方はあっているものの、計算スピードはまだまだのようです。

さあ、学校でも家でもくり上がりや、くり下がりの特訓だ！！

他の学年のおうちの方々も、お子さんの計算スピードをご確認ください♪

　昨夜のおとな熟議で、参加者が貼った付箋紙を、６年生がじっくりと見ていました♪

５，６年生が書いたコメントに対して、大人の方々が返されたコメントなので

リアル感があります♫　子供たちは、付箋紙を読みながら終始ニッコリでした。

今度は、５年生にも見てもらおうね、

　夕方１８時３０分になりました。おとな熟議の始まりです♪

今回の熟議では、まず、「こども熟議」で子供たちが書いた付箋紙を見て、

思ったことや伝えたいことを、付箋紙に書き出してみました。

次は、飯田町のウェルビーイング（みんながしあわせを感じること）を

めざして、どんなことができるのか、だれがするのか等について

話し合いました。ざっくばらんに話をして、楽しく充実した時間を過ごしました。

澤野先生、保護者の皆様、先生方、遅い時間までありがとうございました♪

次回は、１月下旬に開催します。ふるってご参加ください♪

　今日の午後から、５，６年生が総合的な学習の時間の中で

こども熟議を行いました。講師は、昨年度に引き続き、

兵庫教育大学の澤野先生にお願いしました。

テーマは「飯田小のよいところ　飯田町のよいところ」です♪

グループに分かれ、よいところを付箋紙に書き出したあと

内容ごとに紙にまとめて発表し合いました♫

子供たちには、今後の飯田小や飯田町の姿が、どのように見えてきたのでしょうか？

今日の夕方１８時３０分からは、澤野先生とともに、おとな熟議を行います♪

　１年生が、タブレット端末の使い方を学習していました。

ログインは、全員ができるようです♪　今日は、端末内にある

運動会の各チームの「CLASSROOMへの参加の仕方」や、

個人向け学習ソフト「℮ライブラリの使い方」を教えてもらっていました♪

１回では、覚えられないと思うので、何回か繰り返し習って覚えてくださいね。

　３年生が、生き物観察会に行ってきました♫

自分も、ちょっとだけ様子を見に行ってきたのですが、

虫とり網やタモ網を手にして、草むらや水草の根っこのあたりを中心に

生き物を探していました♪

今後は、６月と９月の生き物観察会のデータをもとに、過去のデータ等と

比較しながら、気付いたことをまとめていきます。

お世話いただいたみなさま、本当にありがとうございました。

　運動会のオリエンテーションのあと、子供たちと先生方で

グラウンドの石ころを拾いました。地震の後、工事車両が入ったり、

資材を置いたりしていたので、石ころをがゴロゴロしています。

飯田小の子供たちは、石ころ拾いも一生懸命、しかも、

明るく作業をしていました♫　いい子供たちですね♪

　今朝の集会では、６年生が運動会について、全校児童に説明をしました。

プログラムやスローガン、競技のデモンストレーションなど、

工夫をこらして説明しました♫　その後は、各グループで選手決めなどを行いました。

気が早いのですが、運動会への機運が高まってきました（笑）♪

　今日の４時間目は、６年教室に北國新聞社の記者さんをお迎えして、

新聞記事のまとめ方や、見出しの付け方、取材のコツなどを学びました♫

今日の朝刊もいただき、じっくりと目を通しながら、気になった記事に

ついて質問もしました。

　このあと６年生は、飯田小学校の記事をまとめて、広報「すず」に

載せていただく予定です。おたのしみに♫