今週から、なわとび旬間が始まりました。
長休みを「なわとびタイム」として、全校でなわとびに取り組んでいます。
友だちに数えてもらい、カードに記入していきます。
体育館の様子です。
１年生も、頑張っています！
１０回跳ぶごとに指を折って数えています。
体育館の外の様子です。
「跳ぶ人」と「数える人」が交代しながら、頑張っています。
ちょうどお散歩途中で通りかかった保育園児が、立ち止まって見ていました。
学年ごとの達成目標は、１年生は５００回、２年生は８００回、３年生は１０００回、４年生は１２００回、５年生は１４００回、６年生は１６００回です。
目標の回数を目指して取り組むことで、あきらめずに頑張ろうとする気持ちを育て、体幹を鍛えます。
達成者は、児童玄関の掲示板に掲示します。
ぜひ、目標達成を目指して頑張ってください！
先週の金曜日に、５，６年生によるプール掃除を行いました。
まずは、プールサイドの溝をきれいに磨きます。
汚れで黒ずんでいましたが、みるみるうちにきれいに！
角の大きなふたを持ち上げて、裏側も磨いています。
溝がきれいになったので、次は、実際にプールの中に入り、スポンジで床を磨いていきます。
左右横１列に並び、磨きながら、前に進んでいきます。
低学年用の「ひょうたんプール」も、磨きます。
上から見ると、ひょうたんの形なので、通称「ひょうたんプール」
ピカピカになりました！
プール掃除が終わり、６年生の先生から、
「川北小学校のみんなが気持ちよくプールに入れるように、皆で協力できました」
「みんなのために、ありがとうございました！」
こんなにきれいになりました！
プール掃除をしてくれた５，６年生の皆さん、
草むしりをしてくれた４年生のみなさん、
みんなのために、ありがとうございました。
プール開きは、19日(月)です。
プールバッグ（水着、水泳帽、ゴーグル、タオル 等）の準備をお願いします。
昨日は、本校で石川県スクールシアターがありました。
今年度は、劇団芸優座による「一休さん」です。
川北町の３小学校の５，６年生が、劇を鑑賞しました。
明るくいたずら好きで、とんちにかけては、将軍様の耳に届くほどの評判の一休さんのお話です。
お城での屏風の虎を生け捕る場面です。
様々な難題に、とんちで次々と解決していきます。
こども達は、劇の世界に入り込んでいました。
懐かしい母上と会えた感動のシーンです。
私（校長）は、感動して涙が出てしまいました・・
劇が終わったあと、児童代表の６年生が、御礼の挨拶をしました。
劇団の皆さんが勢ぞろいし、手を振りながら、幕が閉じました。
人は体の働きをよくするために、栄養のあるものをとります。
心を豊かに美しくするために、本を読んだり、音楽を聴いたり、絵を見たりします。
良い劇を見るのも、このためです。
良い劇は、いってみれば、心の栄養です。
昨日は、劇を楽しく味わい、たっぷり栄養をとることができました。
劇団の皆さん、素晴らしい劇をありがとうございました。
6月6日（火）、7日（水）の2日間、5年生が白山ろく少年自然の家に合宿に行きました。
1日目は、白抜山登山とミステリーゾーン（きもだめし）を行いました。
登山では心配していた天候にも恵まれ、涼しい風が吹く中行うことができました。
途中道をまちがえそうになったり、滑ってしりもちをついたりのハプニングもありましたが、5年生全員山頂まで登りきることができました。
がんばった後のカップラーメン（or味噌汁）とおにぎりは格別でした。
夜にはミステリーゾーン（きもだめし）を行いました。
みんなが「大丈夫？」「みんないる？」「もう少しだからがんばろう!」などと、声をかけ合って協力している姿が印象的でした。
2日目は、イワナつかみを行いました。
イワナつかみでは、最初なかなか捕まえることができず、みんなあせっていました。
しかし、だんだんイワナも疲れてきたのか動きが鈍くなり、あちらこちらで「やったあ、捕まえたあ！」という元気な声で聞こえてきました。
捕まえたイワナは、その場でさばき、串刺しにして、1～2時間ほどかけてじっくり焼きました。
長時間じっくり焼いているので、頭からしっぽまで全部食べることができ、子どもたちは大満足の様子でした。
命をいただくことの大切さも学ぶことができました。
2日間、大きな事故・けがもなく無事に合宿を終えることができました。
今日は、６年生が、お隣の川北中学校３年生と和楽器交流を行いました。
それぞれがグループに分かれて、中学生から箏の弾き方を教えてもらいました。
今日のめあては、
＜箏の基本的な奏法を身に付けよう！＞
どのグループも、中学生が優しく丁寧に教えてくれました。
次は、中学生が「さくらさくら」を弾いて見せてくれました。
とてもきれいな箏の音色が、部屋いっぱいに広がりました。
そのあと、６年生も「さくらさくら」に挑戦しました。
中学生が手拍子でリズムをとってくれています。
さいごに、中学生から６年生にメッセージを書いてもらいました。
和楽器に触れあえ、そして、３年生の皆さんと触れ合えるとても良い機会になりました。
中学生の温かい関わりに、来年、入学するのが楽しみになりました。
中学３年生の皆さん、今日はありがとうございました。
これからも、よろしくお願いします。
先週の授業参観には、多数の保護者の方にご来校いただき、ありがとうございました。
２限目の授業参観の後、保護者対象の「非行被害防止講座」を開きました。
「ネットトラブルから身を守るには」と題して、小松教育事務所指導主事の小梁先生にご講演をいただきました。
小梁先生から、ネット等で起こるトラブルの実例から、ゲーム依存、普段の生活とのつながり、犯罪やトラブルに巻き込まれないためにどうすればよいかを具体的に教えていただきました。
ぜひ、家庭で話題にして、ネットやゲーム使用についてお子さんと話し合ったり、使い方のルールづくりをしたりしていただけるとありがたいです。
ネット依存やゲーム障害について、最初に気付けるのは家族です！
・朝起きられない ・昼夜逆転 ・学校を休む
・物を壊す ・家族に暴力をふるう ・・・・
家庭と連携して、子ども達の安全を守っていきたいと思います。
参加された方の感想等を掲載したおたよりを８日に配布しますので、ぜひ、ご覧ください。
今日は、土曜参観日でした。
休日ということもあり、たくさんの保護者の方に来ていただきました。
子どもたちは、いいところを見てもらおうと、やる気満々頑張っていました。
１年生は、算数「ふえたり へったり」
子どもたちが、バスに乗ったり降りたりしながら、数の学習をしました。
２年生は、道徳「本がかりさん がんばっているね」
３年１組は、学活「工夫してみがこう」
保健室の先生に、歯みがき指導をしてもらいました。
３年２組は、算数「１万をこえる数」
４年生は、国語「一つの花」
各自の感想をまとめたスライドを作成し、クロムブックで発表しあいました。
５年１組は、算数「小数のわり算」
自分の考えをクロムブックで書き、オクリンクで見合っています。
５年２組は、道徳「ソフトボールに恩返しを」
６年は、少人数算数「分数÷分数」
保護者の皆様、今日はお忙しい中、授業参観に来ていただき、ありがとうございました。
子どもたちは、とても頑張っていました。
４月の参観日と比べて、少しでも成長しているところを見つけて、ぜひ、褒めてあげてください。
認められることで、自己肯定感が高まり、意欲が増します。
よろしくお願いします。
３年生は、総合的な学習の時間に、川北町の「火まつり」について調べています。
５月には、役場の産業経済課の方に来ていただき、運営について、いろいろ教えていただきました。
今回は、「火まつり」の際に打ち上げられる「花火」について、北陸火工の方に来ていただきました。
このお仕事について６年目の、赤丸さんと隅田さんです。
「よろしくお願いします」
まずは、子どもたちからの質問に一つ一つ丁寧に答えていただきました。
実物と同じ大きさの模型を使って説明しています。
この１番大きな「４尺玉」が上がると、縦800ｍ、横800ｍになるそうです。
すごい！！
教えてもらったことを熱心にメモしています。
１尺玉は、手取フイッシュランドの観覧車の上くらいの高さまで上がります。
４尺玉は、何と！東京タワーの高さまで上がるそうです。
「おおっ～」（みんなの驚きの声）
さいごに、火薬を詰める「玉込め」の様子を見せていただきました。
初めて見る作業に、子どもたちは、興味深々な様子でした。
今日は、分かりやすく映像や模型を使って教えていただき、ありがとうございました。
今後は、調べて学んだこと、聞いたことを視点を決めて、整理していきます。
今日は、縦割りグループで協力して楽しく遊び、仲よくなるために、「たてわり遊び」を行いました。
縦割りグループは、１年生から６年生まで全ての学年の児童が入り、AグループからJグループの１０グループがあります。
まずは、それぞれの場所に集まり、自己紹介をしました。
そのあと、ペアになり、柔軟体操をしました。
仲よく、力を合わせて、体操です。
そのあと、６年生から、ゲームの説明をしてもらい、みんなで遊びます。
このグループは、「ハンカチ落とし」をしています。
体育館では、「風船あそび」や、
「だるまさんがころんだ」や、
「ボール渡し」をしていました。
たてわり遊びが終わったら、ふり返りの感想を一人一人言いました。
発表するたびに、まわりから温かい拍手をもらいました。
今日の「たてわり遊び」を通して、同じグループの子同士仲よくなることができました。
高学年の皆さん、グループのリーダーとして企画運営をありがとうございました。
これからの活動が楽しみです！
今日、人権擁護委員さんが３名来校されました。
今年度の「こどもの人権SOSミニレター」事業について、説明していただきました。
子どもたちの人権を守るために、いつでも相談できる体制づくりの1つとして、玄関に「こどもの人権SOSミニレター」を置くことをしています。
子どもたちが相談したいことや悩みを聞くことで、子どもたちが安心して生活できるようになってほしいとのことでした。
秘密は守られるので、何か相談したいことがあればミニレターに書いてもらいたいと思います。