学校生活の様子

２年生は学習面に関する学年集会を行っています。３年生になる４月から新たに５教科を復習する問題集に取り組みます。問題集は各教科、実践コース、標準コース、基礎コース、確認コースの４コースがあり、本日コース判定問題に取り組むことで、自分に合ったコースを選びます。

２年生はまもなく最高学年、自分の希望する進路に向けて本格的にスタートしていくことになります！

１年生の美術ではドアプレートを彫り進めています。彫る作業に慣れた人は、どんどん彫り進めていっています。慣れない人は、先生にアドバイスをもらいながら彫っています。仕上がりが楽しみです。

２年生の美術では、まんがで部活動を紹介しています。前回まではあまりペンが進んでいませんでしたが、今回はずいぶん描き進めてました。努力と苦労の跡がうかがえます。

移動教室で授業をしていて空いている教室が、整理整頓され、とても美しかったです。教室に戻ってきてから、気持ちよく次の授業が受けられます。

暖かい一日となりました。冬が終わり、春の到来を感じさせる今日この頃です。

今日はテスト明けのため、テスト返しの時間が多かったようです。

写真を撮影していると、「ホームページ、結構見ています！」と声をかけてくれました。保護者の方に向けに発信しているつもりでしたが、生徒の皆さんも見てくれているようです。

３年生の社会では模擬授業を行っています。今日行った班は、世界平和のための日本の外交方針と題して、ODAやSDG'sを視点に授業を展開していました。

１，２年生は期末テスト２日目です。時間一杯取り組んでいます。

３年生の技術科では、マイクロビットを使ってプログラミングを学んできました。マイクロビットとは、イギリスの公共放送局BBCが開発した教育用の小型プログラミング・マイコンボードで、クレジットカードほどのサイズにLED、ボタン、温度、加速度、コンパスなどのセンサー、無線機能を搭載し、簡単なプログラミングで工作を動かすなど多様な作品を制作できるキットです。

学習の集大成として、このマイクロビットを生活の中で活用する案をプレゼンしています。子どもを車内に放置することを防止するシステム、電気節約システム、イノシシから身を守るシステム、運動不足を改善するシステムなどが提案されています。どの案も生活の中でプログラミングやマイクロビットが生かされるレベルの高い、よく考えられた提案がなされ、さすが３年生だと感心しました。

３年生の家庭科では、トートバッグの仕上げを行っています。主に側面のポケットを縫い付けています。ポケットの底の縫い付けは、強度を保つため、糸を交差させる「本返し縫い」で縫っています。

１，２年生は明日から期末テストです。１年生はテスト前に授業や課題に積極的な言動が評価される取り組みを行っており、今日が最終日です。