３年生の技術科では、マイクロビットを使ってプログラミングを学んできました。マイクロビットとは、イギリスの公共放送局BBCが開発した教育用の小型プログラミング・マイコンボードで、クレジットカードほどのサイズにLED、ボタン、温度、加速度、コンパスなどのセンサー、無線機能を搭載し、簡単なプログラミングで工作を動かすなど多様な作品を制作できるキットです。
学習の集大成として、このマイクロビットを生活の中で活用する案をプレゼンしています。子どもを車内に放置することを防止するシステム、電気節約システム、イノシシから身を守るシステム、運動不足を改善するシステムなどが提案されています。どの案も生活の中でプログラミングやマイクロビットが生かされるレベルの高い、よく考えられた提案がなされ、さすが３年生だと感心しました。
３年生の家庭科では、トートバッグの仕上げを行っています。主に側面のポケットを縫い付けています。ポケットの底の縫い付けは、強度を保つため、糸を交差させる「本返し縫い」で縫っています。
１，２年生は明日から期末テストです。１年生はテスト前に授業や課題に積極的な言動が評価される取り組みを行っており、今日が最終日です。
１年生の英語では、これまで習った動詞の過去形をペアで確認し合っています。
朝から雨が降りました。太平洋側でも久しぶりの雨だそうで、関東の水不足改善につながりそうです。
１年生の理科では、地下深部で溶けたマグマが地表付近で冷却・固結してできた火成岩の特徴について学んでいます。
放課後に若手教員の研修を行っています。今回は生徒指導について養護教諭が進行役＝ファシリテーターとして研修を進めています。
連休明け、暖かい一日となりました。
2年生の体育では、バレーボールの試合を行っています。ラリーが続き、歓声が上がっています。３月中旬の球技大会はバレーボールで行います。
１，２年生は来週末に期末テストがあります。そのテストに向けて、今日の放課後に先生たちに質問する時間を設けています。生徒たちが熱心に質問しています。
３年生の掲示板には、３年の先生たちからのメッセージを掲示しています。
１年生の技術科ではいす作りを行っています。ほとんどの人が組み立て終わり、仕上げのヤスリがけを行っています。