過去形を覚える
2026年2月25日 10時52分1年生の英語では、これまで習った動詞の過去形をペアで確認し合っています。
1年生の英語では、これまで習った動詞の過去形をペアで確認し合っています。
朝から雨が降りました。太平洋側でも久しぶりの雨だそうで、関東の水不足改善につながりそうです。
1年生の理科では、地下深部で溶けたマグマが地表付近で冷却・固結してできた火成岩の特徴について学んでいます。
放課後に若手教員の研修を行っています。今回は生徒指導について養護教諭が進行役=ファシリテーターとして研修を進めています。
連休明け、暖かい一日となりました。
2年生の体育では、バレーボールの試合を行っています。ラリーが続き、歓声が上がっています。3月中旬の球技大会はバレーボールで行います。
1,2年生は来週末に期末テストがあります。そのテストに向けて、今日の放課後に先生たちに質問する時間を設けています。生徒たちが熱心に質問しています。
3年生の掲示板には、3年の先生たちからのメッセージを掲示しています。
1年生の技術科ではいす作りを行っています。ほとんどの人が組み立て終わり、仕上げのヤスリがけを行っています。
3年生の社会では、生徒による模擬授業を行っています。制限時間は25分で、これまで調べていたことを授業形式で説明しています。発表しているグループは、移民問題について模擬授業を行っています。クラスメイトに指名して発言を求めるなど授業展開も工夫しています。
今日も暖かい一日となりました。
2年生では白山消防署署員の方をお招きして、救急救命講習を行っています。模型を使って教わった心臓マッサージを行います。
今年度3回目の学校運営協議会を行いました。学校運営協議会とは、地域住民や保護者が一定の権限を持って公立学校の運営に参画する制度で、学校、家庭、地域が学校の運営方針や教育活動を共有し、協力して子供たちの教育を充実させる地域とともにある学校づくりを目的としています。
今回は後期学校評価の結果と分析を報告し、委員の方から意見をいただきました。自転車通学の安全やマナー向上に向けての方策や、企業見学の振り返りを企業にフィードバックすることなどのアイディアをいただきました。いただいたご意見を令和8年度の学校運営に生かしていきたいと思います。