【総探】２年生 探究集会
2025年6月18日 18時40分２年生は総合的な探究の時間で「グループ探究」を行います。
決起集会として、「探究集会」が行われました。
「探究」とは何か？ なぜ「探究」が重要なのか？ などを皆で考える時間になりました。
今年は①人文科学 ②社会科学 ③自然科学 ④医療 ⑤国際 ⑥芸術 ⑦ウェルネス ⑧教育
の８テーマに分かれて活動を行っていきます。
２年生活動記録
１年生活動記録
STEAM等の教科横断的な授業 12H編
2025年1月31日 14時16分１月３０日（木）７限 総合的な探究の時間 １２Hでは「数学×国語」の教科横断型の授業を行いました。
タイトルは「寺子屋で〇〇」です。
寺子屋とは江戸時代に普及した、庶民の子どもに読み・
書き・そろばんを教えた教育機関で、当時の日本の成年
男子の識字率は世界トップクラス。「寺子屋で学ぼう！」
昔の言葉で書かれた文の読解を行いました。
読解すると実は数学の問題
「昔の人も連立方程式を使ってたの？」
実は江戸時代は中国数学から独自の発展を遂げた和算
が学ばれていました。今回は和算の一つ鶴亀算に挑戦
国語の得意な人が読解をし、数学の得意な人が計算する
など班で連携をして、様々な問題を解決することができ
ました。
寺子屋で〇〇の〇〇とは何だったでしょうか？
１２Hの皆さんは楽しみながら、古典を学ぶ意義と数学の
ルーツに迫ることができました。