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↓ 必ずご確認ください ↓
担任の先生方は、教室に生徒・教員が避難時に使用するヘルメットが備わっているか事前にご確認ください。
以下に地震訓練及び火災避難訓練について周知致します。長文ですが各教職員の皆様よろしくお願いします。
日時 令和５年１２月１３日（水） ２時間目
災害想定 震度５以上の地震が発生、その影響で西階段が崩落する。
出火 有（ ３階家庭科室 ）
※放送設備は使える設定。
避難場所 体育館
※児童生徒は体育館に集まった順に並ぶ。（学部・科の順番は全校集会と同様）
留意事項
〇児童生徒には避難訓練の実施を告知しない。
① 児童生徒・授業者はヘルメットを着用すること。
② 静かに校内放送を聞き、授業者の指示により避難すること。
避難の際は、出火場所や崩落場所を避けるルートを選定すること。また、地震後に火災があったため、ドアを閉めること。
③ 避難者も巡視者も崩落個所（危険の看板あります）を通過しないこと
【以前んは通過した人がいたようなので、見かけたら「危険個所」の声かけをしてください】
④ 巡視は、原則として２名１組で行う。
（怪我人がいた場合に、付き添い者と報告者に分かれる）
延焼を防ぐために、巡視者がドアを閉めることで部屋内の確認済とする。
⑤ 重度障害の生徒や全盲の教師の移動は、協力しあって必要な支援を行う。
(全盲、弱視が多く避難が困難なクラスは、速やかに援助依頼して安全に避難できるようにする。)
⑥ 教頭の指示で、部主事（空き授業の場合）と空き教員は本部旗、緊急時持ち出し箱（連絡先一覧など含む）を持参し、本部を設置する。
⑦ 管理職への報告については、別紙１を参照する。
⑧ 避難の際は、天候や気温も考慮をして、授業者が上着等の着用の判断や声掛けを行う。
事後指導について(担任)
① 地震発生時の対応を指導する。（危険な場所から離れる、火を消す、机の下に隠れる）
② いかなる状況下でも、教師の指示をしっかりと聞いて、安全に避難できるように指導する。
③ ヘルメットの着け方練習の際に、サイズの確認も行う。（あご紐の長さの調整）
④ 地震後に火災が発生した場合であるのでヘルメット等で頭部を保護し、ハンカチ等で口を覆いながら、できるだけ低姿勢で歩くように指導する。
⑤ 「地震の避難８のポイント」を児童生徒に指導する。
石川県立盲学校では視覚障害者に理療を普及した杉山和一、奥村三策両氏の偉業をたたえるとともに、国家試験に向け理療の知識を深めることを目的に、毎年１月に記念コンテストを開催しています。内容は、理療科生徒全員で経穴の知識やあん摩マッサージ指圧の技術を競い合います。
緊張しながらも、一所懸命日頃の成果を発揮しました！
【手技コンテスト】
５分間で患者さんの症状に合わせたあん摩施術を行い、術式の構成や手技の上手さを競います。生徒それぞれが、オリジナリティあふれる術式を考えて施術していました。
【経穴コンテスト】
課題となる経穴（ツボ）をくじで選び、時間内にツボの場所を説明しながら試験官の身体でその場所をおさえます。写真は足のツボについて解答しているところです。
【表彰式】
令和４年１月２４日（月）～２８日（金）、「株式会社石森木工」において、高等部普通科１年生が職場実習に取り組みました。コロナ禍による中止なども想定されましたが、実習先のご厚意もあり、実習を行うことができました。大型機械の操作やアクセサリーケースの組み立てなど、学校ではできなかった作業を経験できたことは、実習生にとってとても貴重なものになったと思います。
実習後の振り返りでは、「人に喜ばれる商品を作るために、聞き耳を立てて人が欲しがるものを知り、考えるということをやってみたいと思います。また、親と真剣に将来の事を話し合っていきたいと思います。」と感想をまとめていました。「実際に働く場」を経験し、学びの多い実習となりました。
今回の経験を糧として、希望する進路の実現に向けて頑張ってほしいです。
本校育友会が点字ブロック啓発活動や親子活動を認められ、令和３年度優良ＰＴＡ文部科学大臣表彰を受賞しました。
１２月１５日に育友会会長と校長が石川県教育長を表敬訪問し、受賞を報告しました。
また１月１２日の石川県特別支援教育ＰＴＡ連絡協議会第３回研修会の場において、表彰伝達があり、育友会会長が「子どもたちと一緒に、できる人ができることを、無理せず長く」をモットーに活動してきたことを報告し、関係者への感謝の言葉を述べ、これからも子どもたちのために工夫して育友会活動を行っていくことを誓いました。
これまで、本校の育友会活動にご尽力いただいた皆様に向けた表彰状と思っております。
今後とも、本校の育友会活動、教育活動にご理解ご協力をお願いいたします。
＜表彰状＞
教育長と記念撮影
表彰伝達
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