本日、総合的な探究の時間に、1年生を対象とした「地域探究（よりよいまちづくりプロジェクト）」のオリエンテーションを行いました。

本校では例年、2学期に1年生が地域探究に取り組んでおり、昨年度は石川県立ろう学校の生徒の皆さんと合同で活動を行いました。今年度はさらに、併設の金沢錦丘中学校3年生とも合同で探究活動を進めます。学校種を越えた交流を通して、多様な視点を取り入れながら、地域の課題や魅力について探究していきます。

オリエンテーションでは、今後の活動の見通しを確認するとともに、「身近な疑問から探究は始まる」という探究マインドについて共有しました。

その後は、学校周辺へ「もやもや探し」に出発しました。グループごとに日傘や水筒を持って校外へ出かけ、30分足らずの短い時間でしたが、「これはなぜこうなっているのだろう」「もっと良くできないだろうか」といった、日常の中にある小さな疑問や違和感を探しました。

普段は何気なく通り過ぎている通学路も、「探究」の視点で見渡してみると、道路や歩道の安全性、川や公園の環境、公共施設の設備など、さまざまな「もやもや」が見えてきます。生徒たちは限られた時間の中でも、多くの気づきを持ち帰ってきました。

教室に戻った後は、各自が見つけた「もやもや」を他のグループと自由に交流した後、グループごとに発表を行いました。同じ場所を歩いていても着目する点はさまざまで、多様な視点や考え方に触れることができました。

今回見つけた「もやもや」は、今後の地域探究の出発点となります。これから金沢錦丘中学校3年生や石川県立ろう学校の生徒の皆さんと協働しながら、「よりよいまちづくり」につながる探究を深めていきます。