R3年度掲載分

3限目に、なかよしグループ組織会がありました。
なかよしグループは、１グループ10人～11人で、各学年１人～3人がいます。
はじめての会でしたが、名前リレーなどの遊びをして、少しずつ仲良くなっていました。
これから、このグループでいろいろな活動をしていきます。
楽しみです。

グループで名前リレーをしている様子

３年生が、昨日からランチルームで給食を食べています。
教室で食べるのとは違って、みんなで向かい合って食べていて、楽しそうでした。
３年生のランチルーム給食は５月１１日までの予定です。
また今日の給食は、北海道料理でした。石狩なべ、ざんぎ、北海道プリンなどの献立でした。
とてもおいしかったです。

６年生は考古学教室を受けました。縄文時代の服を着たり、火起こしの体験したりしました。
大昔の人のくらしがよくわかりました。

3年生が総合的な学習の時間に太白の森へ行きました。
あまり行ったことがないところなので、みんなワクワクしていました。
長ぐつをはいて行きました。

今から太白の森へ入ります

１３時１０分から歯科検診がありました。保健室とランチルームでおこないました。
給食後しっかりと歯を磨き、診てもらいました。

　　

6年生が全国学力テストを受けました。
1限目　国語Ａ国語Ｂ
2限目　国語Ｂ
3限目　算数Ｂ
4限目　理科
でした。
国語・算数のＡ問題は、身に付けておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容や実生活において不可欠な内容で構成されています。
Ｂ問題は、実生活の様々な場面で活用する力・様々な課題解決のための構想を立て実践し評価したり改善したりする力をみる内容で構成されています。
4時間、ずっとテストでしたが、一生懸命問題に取り組んでいました。

学校からは、きれいな景色が見えます。晴れたに日は金沢まで見えます。
画像は、学校から野山・緑が丘方面を見たものです。


学校から見た野山・緑が丘方面

県学力調査（4年国語・算数、6年社会）と町学力調査（5年国語・算数・理科）がありました。
これらの調査は、児童の学習の定着状況を把握し、今後の学習指導の改善に役立てることを目的にしています。
どの学年も真剣に解いていました。

国語の問題に取り組んでいる様子

昼休みに代表委員会がありました。
昼休み時間だけでは時間が足りないので、給食時間の12時50分から始まりました。
みんな学校をよくするためにたくさん意見を話していました。

画像は廊下においてあるお花です。
廊下の中央に置いてある目的は、みんなが花を見て心が安らぐことと、廊下を走るのを防ぐためです。

2階中央廊下にあるお花

午前中風が強く、教室の窓からたくさんの桜の花びらが散る様子を見ることができました。
とてもきれいでした。子どもたちは、「写真やビデオに撮っておきたい。」「きれい」「散ってしまうのはさみしい」と話していました。
学校では、うさぎと金魚を飼っています。動物委員会のみなさんがお世話をしています。

　　　　

今朝は寒かったのですが、お昼になるにつれて、気温がどんどん上がってきました。
学校や登校坂付近でたくさんの春を見つけました。

児童玄関前のチューリップ	運動場の桜（6年生が写真撮影をしています）
登校坂途中の三叉路にいた大きなトカゲ	登校坂脇に咲いていた植物（赤い実がなっていました）
登校坂脇に咲いていた花	登校坂脇に咲いていたタンポポ