〔書写 かっこうの視写〕
校長先生に硬筆指導をしていただきました！ 全てのひらがなの学習を終え、より形を整えて書いたり、 正しく覚えたりするための時期に入った1年生。「濃く、 ゆっくり、そっくり」に頑張って、一文字一文字丁寧に書いていました。とっても字がきれいになりました。
〔図工 せんせいあのね〕
「夏休みにしたことやおもったことをえにかいておしえよう」 というめあてで、子どもたちは、 夏休みの思い出などを真剣な表情で絵に表していました。
〔体育 運動会のダンス練習〕
はじめての運動会に向けて、とっても張り切っています！楽しく友達や２年生と関わり合いながら、よりかっこいいダンスを目指していきます。
いよいよ明日は卒業式。毎朝続けてくれた６年生のあいさつ運動も、今日で最後です。毎日、玄関前で登校してくる子供たちにあいさつをした後、６年生みんなで運動場に出て、学校のみんなと先生方に大きな声であいさつをしてくれます。暑い日も寒い日も、雨の日も雪の日も毎日あいさつを続けてくれた６年生、本当にありがとう。清湖小学校の伝統を次の学年の子供たちが引き継いでいってくれることを願っています。
3/6（木）に金澤くるみさんをお呼びして、卒業式でつける「水引きコサージュ」を作りました。児童は、講師の先生に教えてもらいながら、世界に一つだけのコサージュを作ることができました。卒業式ではぜひ、卒業生の胸につけているコサージュにも注目してください！
３月６日の朝学習の時間に今年度最後の読み聞かせをしていただきました。「かんぺきなこども」という子どもをお店で売るお話を読んでいただきました。子どもたちは、「ペットのように売っているのが面白かった」などとても喜んでいました。お忙しい中、１年間読み聞かせをしていただき、ありがとうございました！
６年生の卒業まであと１０日あまり、６年生がゲストティーチャーをお迎えして、卒業式で胸に飾る水引のコサージュを作りました。最初は紐を結ぶのに苦戦している様子が見られましたが、ゲストティーチャーの先生や友達に教えてもらいながら、きれいなコサージュができました。卒業の準備が進んでいくことが心強い半面、ちょっぴりさびしい思いです。
2月21日に行われた６年生を送る会を大成功で終えることができました。
12月から準備を開始し、およそ3ヶ月。児童一人一人が自らの役割に責任をもち、グループのメンバーとよく話し合い、休み時間も惜しんで準備に取り組んでいました。また、5年生の出し物の練習にも意欲的に取り組む児童がとても多く、見通しをもち、自ら参加しようとする姿に今年度の成長を感じました。そして、みんなが最後までやり切った結果が送る会での6年生や下級生の笑顔につながったと思います。
児童は、今回の送る会を通して、全校を動かすことの大変さや見通しをもって行動することの大切さ、やり切ったときの達成感など、最上級生に必要なことを多く学びました。ぜひ、今回の学びを来年度につなげていってほしいです。
5年生50人、全員で成功させた6年生を送る会は、とても感動的で楽しい会となりました。
5年生のみなさん、お疲れ様でした！！
2月25・28日に「内灘凧の会」の方々をお招きし、凧作りを行いました。児童は、会員の方々の説明をよく聞き、楽しみながら作業に取り組んでいました。
そして、いよいよ自分で作った凧の試し飛ばしの時がきました。会員の方に飛ばし方を習い、みんな前だけを見て全力疾走！！
どの凧も運動場の空へきれいに舞い上がっていました。
最後は、My凧を持って記念撮影！
5月の凧の祭典で飛ばすのがとても楽しみですね！！
道徳では、「休みじかん」という教材で「節度・節制」について考えました。まず、休み時間に廊下を走ってしまった男の子の心情を考えました。そして6年生に言われた「もしけがをしたら、ずっと遊べなくなっちゃうかもしれないよ」という言葉の意味を考えました。最後に、安全な学校生活を送るために、自分たちの経験から気をつけていきたいことを話し合いました。
生活科では、「むかしからのあそびをたのしもう」という学習に入りました。けん玉やお手玉、こまや竹とんぼなど、昔遊びにチャレンジしました。授業では、上手な友達から教わったり、インターネットで新しい技を調べたりする姿が見られました。休み時間も積極的に練習して、どんどん昔遊びが上手になっています。
５年生が、日本海内灘砂丘凧の会の皆様をゲストティーチャーにお迎えして、凧作りを行いました。
自分でデザインした紙に、骨組みをつけて、糸をつけて、凧が完成していきます。完成した凧は、さっそく運動場で飛ばしました。どの凧も、元気に走る５年生の後ろを、空高く飛んでいました。完成した凧は、５月の「世界凧の祭典」でもとばす予定です。日本海内灘砂丘凧の会の皆様、ありがとうございました。
３連休明け、こどもたちは元気に登校してきますが、３連休に降った雪が児童玄関までの通路や玄関前にまだ残っています。
玄関前までの除雪をしていると、あいさつ運動に出てきた６年生が、何も言わずに手伝ってくれて、学校の入り口から玄関までの通路を作ってくれました。
先週の６年生を送る会で、全校から感謝を伝えられた６年生。みんなのためにがんばってくれる姿を見られるのも、あと１か月あまりですね。
21日（金）に６年生を送る会が行われました。２年生の発表は、「 うれしなつかし！ダンスメモリー★」でした。ミニ劇の中で、 ６年生が今までに楽しんできたダンスを披露しました。本番では、 ６年生の反応を受けながら、２年生はとっても嬉しそうな様子で、 明るく元気よく踊ることができました。 最後の呼びかけもびしっと決めて、 本番後はやりきったという凜々しい表情をしていました。写真は、６年生へ心を込めてつくった鳥の飾りの前で撮りました！
地震に続いて、津波から身を守る避難訓練を初めて実施しました。本校の校舎は海面から２５メートルの高さにあります。避難訓練の計画段階では、何度もどのように避難するかを練り直しをして訓練日を迎えました。地震発生の緊急放送で、児童はいっせいに机の下にもぐって頭や体を守る体制になり、揺れがおさまるのを待ちました。その後、津波発生との放送で、全児童が校舎２階に避難しました。初めての経験でしたが、静かにすばやく避難することができました。訓練後は教室にもどり、放送とＤＶＤで津波の恐ろしさと避難の仕方を学習しました。今日学習したことをおうちでも家族の皆さんに教えてくださいと伝えましたが、子どもたちは話したでしょうか。
１０月２１日（火）にコスモスとアカシアでお誕生日会をしました。みんなでなかよくサッカーをして遊びました。コスモスチームとアカシアチームで対戦をして、白熱した戦いが行われました。
お誕生日会の最後には、みんなで作ったプレゼントで楽しく遊びました。誕生日プレゼントを渡して、とても喜んでもらうことができました。
10月12日からかけあし運動が始まりました！
かけあし運動は体力の向上だけではなく、最後まで走りきるための強い心を身につけるために行っています。
走るのが得意な子も苦手な子も自分の決めた目標に向かって一生懸命走っています！
１０月１６日（金）に銀河の里キゴ山まで体験学習へ行ってきました。
当日は天気にも恵まれ、最高の活動日和となりました。
イワナつかみは、池に生きたイワナを放ち、手づかみでつかまえる活動です。
初めてイワナを触る児童が多く、ドキドキしながら活動に参加する姿が見られました。
その後、自分でつかまえたイワナを自分でさばいて食べました。
命をいただくことへの感謝を噛みしめながら過ごした昼食となりました。
水ロケット体験は、ペットボトルに空気と水を入れ、それを圧縮して飛ばすという活動です。
水の量はどれだけがよいか、空気は何回入れたらよいか、ロケットを空に向ける角度はどれくらいがよいかなど、理科の知識や生活体験を活用しながらロケットを打ち上げていました。
キゴ山登山では、標高５４６ｍのキゴ山山頂まで歩きました。
登山道は傾斜がかなり急でしたが、列が途切れることもなく、まとまって登ることができました。
険しい山道でしたが、子どもたちはとても元気いっぱいで、施設に帰る最後も走って戻っていました。子どもたちのパワフルさに圧倒されました。
歩いている途中で、ある児童が「みんな～、がんばるぞ～！」と声をかけ、全員の心が一つになったと感じられる場面もありました。
どの活動でも、児童同士が関わりを深め、協力する姿が見られました。
昨今、集団で活動する機会が減っていますが、その中でも精一杯活動に参加することができたことを喜びたいです。
この活動を行うにあたって、保護者の皆様にはたくさんのご協力をいただきました。感謝申し上げます。
１０月２０日（火）、４年生児童を対象に視覚障害者との交流会を実施しました。
点字のついているものが身の回りに多くあると知ることができ、視覚障害者の方が使う道具に興味をもったようです。
視覚障害者の方と実際に関わることで、教科書では学習できない経験になりました。
１０月１５日 ３年生児童を対象にリコーダー講習会を実施しました。
講師の先生に来ていただき、リコーダーの使い方やリコーダーの種類などを学習しました。音の違うリコーダーで素敵な曲をたくさん聴くことができました。
子どもたちは、「いろんな種類のリコーダーがあってびっくりした」、「小さいリコーダーがあってすごかった」と目をキラキラさせていました。