4年生は交歓会本番が終わって、成果を発表。

５・６年生は本番直前、全校へのお披露目。

最後には各学年から感想も伝え合いました。

大勢の前で発表することは緊張しますが、とてもいい経験になっていることと思います。

お家の方々もたくさんご参観いただき、ありがとうございました。

プールの学習に入る前に

職員で救命救急の研修を行いました。

心肺蘇生のやり方やＡＥＤの使い方を実際に行ったり、プールサイドに行き、役割分担をして救助活動をやってみたりと、消防署の方に指導助言をいただきながら学びました。お互いに意見を出し合い、こんなときどうする、こういう体制をとっていきましょうと確認することもできました。

いよいよプールシーズンです。

安全対策をとって、楽しいプール活動になるようにしていきます。

　本日、４年生は向粟崎小学校で開かれた器械運動交歓会に参加してきました。

　児童は、ゴールデンウィーク明けから毎日練習に取り組み、自分のできる技を増やしたり、技に磨きをかけたりしてきました。また、用具の準備や片付けの際に進んで協力することやハキハキと返事をすること、キビキビと動くことなど、器械運動の技能とは別の力も高めることができていました。

　本番では、大勢の前で緊張した様子も見られましたが、全員最後まで立派に演技をやり切っていました。

　今回の交歓会を通して、児童は、「継続することの大切さ」や「努力が成長につながること」をきっと感じることができたと思います。自分が感じ、学んだことを今後の学校生活に生かしていってほしいです。

「きたな～い」「でもがんばろう」

「よしやるぞ」「たのしそう」

ヤル気いっぱいの6年生。

汚かったプールが、みるみるうちにきれいになりました。

最後の片付けまできっちりやってくれた6年生、

ありがとう！

防犯ボランティアさんとの対面式がありました。

5年生の代表者からのあいさつと校歌を歌って感謝を伝えました。

1年生は、顔と名前も覚えられたかな。ご都合で来られなかった方もおいでましたが、今年度も1年間パトロール等よろしくお願いします。

その後、安全委員会を開き、日頃の地域や子どもたちの様子をお聞きしました。

「低学年が『ありがとうございます』と言ってくれてうれしい。」

「朝は、少し声の小さい子が多いので、元気をだしてほしい。」

「家の方々も一緒にあいさつしてくれると、子どもも一緒になってあいさつできます。」

「ＰＴＡの旗持ち当番をどう分担しているかを知りたい。」

「本当の通学路は信号のある横断歩道になっていて、そこに立っているのに、信号のない横断歩道をわたっていくのが危ないし、気になります。」

「歩道を広がって歩く子がいて、危険です。」

「遊歩道は自転車に乗ってはいけない。危険です。」

「トンネルのところにアカシア等の木の枝が垂れ下がってきているので、ぶら下がったり、触ったりしないように。」等

普段気になること、危険箇所等の情報交換ができました。

避難の仕方、避難経路の確認ができました。（グランドがぬれているので、最終避難場所は体育館となりました）

体育館で消防署の方からのお話も聞きました。訓練の大切さも学べましたね。

教室に帰ってからは、避難の仕方がどうだったか自分を振り返ったり、防災のビデオを見たりしました。1年生はハンカチで口を押さえてどうやって逃げるかをもう一度教室で練習していました。この振り返りはとても大切ですね。

計算ステップアップ週間が始まりました。

朝学習と家庭学習とで、こつこつ積み上げる力がつきます。

お家の人にタイムを計ってもらったり、励ましの言葉をもらったりもしているようです。「できた」が増えるとうれしいですね。

保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。

今日は3年生が英語の読み聞かせ、6年生はお話会がありました。

みんなお話に入り込んでいました。

いつも子供たちのために、読み聞かせをしていただきありがとうございます。

４年生では、今年度「福祉」をテーマに総合的な学習を進めています。

今日は、「全ての人が不自由なく活動するための工夫が学校にもあるのか？」というめあてをもって、校内を探索しました。

子どもたちは、校内にあるスロープや多目的トイレ、エレベーターなどの工夫を見つけていました。

また、スロープがある場所には共通点があることや自分達が使うトイレと多目的トイレには設備面で大きくちがいがあることなどに気付いていました。

租税教室がありました。

社会で勉強したことをさらに具体的に教えていただきました。

そして、レプリカの1億円を持たせてもらい、重さを体感。

お金のありがたみや税金の仕組み等ゆっくり考える時間となりました。

この学習で子どもたちは、「聞く」「聴く」「訊く」の３つの「きく」を意識しながら、友達の頑張りを引き出すヒーローインタビューに取り組みました。

質問を工夫したり、うなずきながら話を聞いたりする中で、「そんなことを頑張っていたんだ！」と相手の努力や新たな一面に迫る姿がみられました。

また、動画で自分のきき方を振り返り、「相手の話に合わせて質問を変えられた」「質問と質問をつなげるのは難しいな」「もっと相手の思いを引き出せるように聞きたいな」など、自分の成果や課題にも目を向けていました。記録者のもう一つの仕事、インタビューの報告も頑張っていました。

遠近法を使ったおもしろ画像。

３，４人グループで、「もうちょっとバック」、「もうちょっと前」、「もうちょっと右」、「もうちょっと足上げて」等声をかけあっておもしろいものを作っていました。

作品を紹介します。

「潰される！おさえろ！」

「うわ～たすけて～」

「ハート♥」

「たんぽぽにのりました！」

「○○○洞窟！」

「なんか手のひらに乗れちゃった」

「本重たいな～」