令和7年度 子どもたちの様子

5・6年 オーケストラの演奏ってすごい!

2025年5月27日 16時02分

5・6年生は、内灘町文化会館で、オーケストラ鑑賞教室に参加しました。

オーケストラ・アンサンブル金沢による演奏は、クラシックから最近の人気曲までどの曲もとても迫力があり、子ども達は引き込まれていました。また、楽器の紹介や指揮者体験などもあり、楽しく音楽に親しんでいました。

最後は、オーケストラの演奏で「ビリーブ」を歌い、会場は大いに盛り上がりました。

図書館だより「清湖マネー」「家族読書への取組お礼」

2025年5月27日 14時05分

清湖小学校は、昨年度と今年度、金融経済教育の研究校です。図書館では、図書館まつりなどで清湖小学校のお金「清湖マネー(キヨ)」で買い物をする「お金を使う」実践体験をします。今回のイベントでは、その清湖マネーをためながら、本をかりてスタンプラリーをすすめ、本で調べるクイズなどを通して、働くことやお金についての知識を身につけていけるイベントになっています。

図書館だより 5月.pdf

また、GWには、家族読書に取り組んでいただき、ありがとうございました。図書館だよりには、感想の一部をのせてあります。

1年&3年 クロームブック指南

2025年5月26日 18時08分

1年生は、ペアの3年生にクロームブックの使い方を教えてもらって、ログインをしたり、カメラ機能を使って、写真を撮ったりしました。3年生は優しくて頼りになるお兄さん、お姉さんたちで、1年生の子どもたちも安心してスムーズにクロームブックを使うことができました。3年生、ありがとう!
これから1年生もルールを守りながら、クロームブックを使って学びを進めていきます。

 

 

 

1年 人権の花

2025年5月21日 16時44分

5月20日、内灘町役場の方、人権擁護委員の方4名が来校し、 人権教室と人権の花の花植え作業がありました。人権教室では、 紙芝居「ぐらぐらもりのおばけ」を通して、人権とは何かを知り、 いじめ・うそつきについて考えました。その後、 人権の花を贈呈していただき、児童たちは、 マリーゴールドやベコニアなど4種類の花の苗を丁寧にプランター に植え込みました。

 

今日学んだ、相手への思いやりや優しさ、 生命の大切さを忘れずに過ごしてほしいと思います。

5月19日 5年生 田植え体験

2025年5月21日 16時26分

良い天気の中、田植え体験に行ってきました。

最初は泥の中に入ることに抵抗を感じていた子どもたちでしたが、あっという間に慣れてしまいました。体も服も泥だらけになりながら、自分たちが育てた苗を一生懸命に植えていました。収穫まで4か月!すくすく育ってほしいと思います。田植えに使う衣類の準備等ありがとうございました。

1年 生活 わたしのはなをそだてよう

2025年5月20日 17時32分

1年の生活科では、あさがおの栽培と観察を行います。

この日は、種の観察をしました。 小さな種の形や色を見たり、大切に触ったりしながら、 観察シートに記録しました。

「米つぶくらいだった」「ざらざらしていた」 など見た感じや触った感じをそれぞれが表現し、「 どんな色の花が咲くかな」「ちゃんとおせわするよ」 と今後の生長に思いをはせていました。
 

次の日に、あさがおの種をまきました。

種を土の中に入れ、土をやさしくかぶせ、「大きくなるんだよ〜」 「がんばれ〜」と愛情いっぱいお水をかけました。
 


きっと、夏休みに入る前には、 きれいな花を咲かせてくれることと思います。あさがおと1年生。これから一緒に大きくなあれ。

 

5・6年 SNSやLINEとのつきあい方

2025年5月20日 16時36分

 本日、5・6年生は津幡警察署と石川県警本部の方をお招きして「SNSやLINEの安全な使い方」について学習しました。

 児童は,SNSのダイレクトメッセージを通じた犯罪被害やLINEでのいじめトラブルなど,津幡警察署管内で起こった実例を聞き,見知らぬ人とやり取りをすることの危険性や言葉だけで自分の感情を正しく伝えることの難しさを感じていました。

 児童には今日の学びや感じたことを忘れることなく,まずはお家の方と使う際のルールをしっかりと決めた上でスマホを使用したり、フィルタリングを設定したりするなど,トラブルから自分を守ること、誰かを傷つけないようにすることを考えて付き合っていってもらいたいです。

 

第2回クラブ活動

2025年5月20日 15時56分

 今日は4年生以上のクラブ活動がありました。それぞれが思いをもって活動を楽しんでいました。

 

 

6年 宿泊体験学習に行ってきました!

2025年5月18日 16時57分

6年生は、国立能登青少年交流の家で1泊2日の宿泊体験学習に行ってきました。

「みんなで仲良く協力し、礼儀正しく、安全な宿泊体験学習にしよう」をめあてに、アーチェリー、いかだ体験、肝試し、野外炊事、ディスクゴルフにチャレンジしました。

どの活動も、天気に恵まれ、最高の体験になりました。

ここで付けた力をこの後の学校生活で生かしていきます!

宿泊体験学習に向けた準備をありがとうございました。

【3学期】令和6年 子どもたちの様子

小学校最後のあいさつ運動

2025年3月17日 10時08分

いよいよ明日は卒業式。毎朝続けてくれた6年生のあいさつ運動も、今日で最後です。毎日、玄関前で登校してくる子供たちにあいさつをした後、6年生みんなで運動場に出て、学校のみんなと先生方に大きな声であいさつをしてくれます。暑い日も寒い日も、雨の日も雪の日も毎日あいさつを続けてくれた6年生、本当にありがとう。清湖小学校の伝統を次の学年の子供たちが引き継いでいってくれることを願っています。

 

6年生 水引きコサージュ作り

2025年3月10日 17時44分

3/6(木)に金澤くるみさんをお呼びして、卒業式でつける「水引きコサージュ」を作りました。児童は、講師の先生に教えてもらいながら、世界に一つだけのコサージュを作ることができました。卒業式ではぜひ、卒業生の胸につけているコサージュにも注目してください!

   

4年生 読み聞かせ

2025年3月7日 18時18分

3月6日の朝学習の時間に今年度最後の読み聞かせをしていただきました。「かんぺきなこども」という子どもをお店で売るお話を読んでいただきました。子どもたちは、「ペットのように売っているのが面白かった」などとても喜んでいました。お忙しい中、1年間読み聞かせをしていただき、ありがとうございました!

6年生 水引きコサージュ作り

2025年3月6日 16時52分

6年生の卒業まであと10日あまり、6年生がゲストティーチャーをお迎えして、卒業式で胸に飾る水引のコサージュを作りました。最初は紐を結ぶのに苦戦している様子が見られましたが、ゲストティーチャーの先生や友達に教えてもらいながら、きれいなコサージュができました。卒業の準備が進んでいくことが心強い半面、ちょっぴりさびしい思いです。

 

5年 全校の中心となってがんばった6年生を送る会

2025年3月4日 18時33分

2月21日に行われた6年生を送る会を大成功で終えることができました。

12月から準備を開始し、およそ3ヶ月。児童一人一人が自らの役割に責任をもち、グループのメンバーとよく話し合い、休み時間も惜しんで準備に取り組んでいました。また、5年生の出し物の練習にも意欲的に取り組む児童がとても多く、見通しをもち、自ら参加しようとする姿に今年度の成長を感じました。そして、みんなが最後までやり切った結果が送る会での6年生や下級生の笑顔につながったと思います。

児童は、今回の送る会を通して、全校を動かすことの大変さや見通しをもって行動することの大切さ、やり切ったときの達成感など、最上級生に必要なことを多く学びました。ぜひ、今回の学びを来年度につなげていってほしいです。

5年生50人、全員で成功させた6年生を送る会は、とても感動的で楽しい会となりました。

5年生のみなさん、お疲れ様でした!!

5年1組 世界に1つの凧づくり

2025年3月4日 18時22分

2月25・28日に「内灘凧の会」の方々をお招きし、凧作りを行いました。児童は、会員の方々の説明をよく聞き、楽しみながら作業に取り組んでいました。

そして、いよいよ自分で作った凧の試し飛ばしの時がきました。会員の方に飛ばし方を習い、みんな前だけを見て全力疾走!!

どの凧も運動場の空へきれいに舞い上がっていました。

最後は、My凧を持って記念撮影!

5月の凧の祭典で飛ばすのがとても楽しみですね!!

1年生 最近の様子

2025年3月1日 20時33分

 道徳では、「休みじかん」という教材で「節度・節制」について考えました。まず、休み時間に廊下を走ってしまった男の子の心情を考えました。そして6年生に言われた「もしけがをしたら、ずっと遊べなくなっちゃうかもしれないよ」という言葉の意味を考えました。最後に、安全な学校生活を送るために、自分たちの経験から気をつけていきたいことを話し合いました。

 生活科では、「むかしからのあそびをたのしもう」という学習に入りました。けん玉やお手玉、こまや竹とんぼなど、昔遊びにチャレンジしました。授業では、上手な友達から教わったり、インターネットで新しい技を調べたりする姿が見られました。休み時間も積極的に練習して、どんどん昔遊びが上手になっています。

5年生凧作り

2025年2月28日 14時58分

5年生が、日本海内灘砂丘凧の会の皆様をゲストティーチャーにお迎えして、凧作りを行いました。
自分でデザインした紙に、骨組みをつけて、糸をつけて、凧が完成していきます。完成した凧は、さっそく運動場で飛ばしました。どの凧も、元気に走る5年生の後ろを、空高く飛んでいました。完成した凧は、5月の「世界凧の祭典」でもとばす予定です。日本海内灘砂丘凧の会の皆様、ありがとうございました。

 

 

3連休明けの朝

2025年2月25日 20時50分

3連休明け、こどもたちは元気に登校してきますが、3連休に降った雪が児童玄関までの通路や玄関前にまだ残っています。
玄関前までの除雪をしていると、あいさつ運動に出てきた6年生が、何も言わずに手伝ってくれて、学校の入り口から玄関までの通路を作ってくれました。
先週の6年生を送る会で、全校から感謝を伝えられた6年生。みんなのためにがんばってくれる姿を見られるのも、あと1か月あまりですね。

2年 送る会「うれしなつかし!ダンスメモリー★」

2025年2月25日 15時31分

21日(金)に6年生を送る会が行われました。2年生の発表は、「 うれしなつかし!ダンスメモリー★」でした。ミニ劇の中で、 6年生が今までに楽しんできたダンスを披露しました。本番では、 6年生の反応を受けながら、2年生はとっても嬉しそうな様子で、 明るく元気よく踊ることができました。 最後の呼びかけもびしっと決めて、 本番後はやりきったという凜々しい表情をしていました。写真は、6年生へ心を込めてつくった鳥の飾りの前で撮りました!

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4年生親子レク

2012年6月8日 20時01分
4年生
6月8日(金)午後から4年生の親子レクでした。
前半は器械運動交歓会で練習した技のお披露目。お家の人の前ということで、緊張の度合いはまたちょっと違ったようでした。
 
後半は親子ドッチボール大会でした。
普段とは違う親の姿、子の姿を見ることができて、大人も子どもも驚きの連続でした。
いちばん盛り上がったのは、大人チーム対子どもチームの対戦でした!

 
 お世話いただいた学年部の保護者の皆様、ありがとうございました。

子どもたちの様子[令和3年度]

5年生 総合 ミニ苗代作り

2022年4月21日 14時43分

 4月21日(木)に高道さんを招いて、「お米プロジェクト」のミニ苗代作りを行いました。

 

苗箱に土を入れ、ならし、稲の種であるもみを植えて、土を入れました。その苗箱に温度調節のためにビニールをかけ、お水をたっぷりと与えました。実際に一人一人が進んで取り組む姿が見られました。

身をもってお米作りの大変さを実感したようです。

終わった後の振り返りには、「これからはお米を残さず食べよう」「いい苗が育つように水やりをがんばりたいです」などの言葉が聞かれました。

 

5月中旬の田植えに向け、忘れず、丁寧に水やりをしながら、稲の成長を見守っていきたいと思います。

5年生 総合

2022年4月14日 18時52分

5年生は総合の時間にで米作りについて学習しています。

 

高道さんを招いて、「お米プロジェクト」の第一歩である米作りの極意についてお話を聞きました。

米作りの極意や米の種類や品種、、、いろいろなお話を聞きました。

子どもたちは「初めて知ったことばかりだった」「はやく田植えをしたいな」という声が聞こえてきました。

来週は「ミニ苗代作り」です。楽しみですね

 

2年生 体育

2022年2月25日 17時15分

 今日の体育の時間に跳び箱遊びをしました。跳び箱を使っていろんな遊びに挑戦しました。

 跳び箱を超えられるか、、のチャレンジはみんなが達成することができ、上手に跳び箱の上に飛び乗り、ジャンプして降りることができました。中には「見てみてー!!」と言い、高くジャンプをして着地している子どもたちがいました。

 実際に本格的に跳び箱運動として学習するのは3年生からですが、すでに楽しみにしている子どもたちばかりです。

2年生 心の授業

2022年2月4日 12時18分
今日の出来事

1月18日(火)2時間目(1組)3時間目(2組)にスクールカウンセラーの先生と一緒に「心の授業」を行いました。

相手を思いやる言葉や反対に傷つける言葉にはどんなものがあるのかを考えたり、実際にその言葉を使ってロールプレイをしているのを見てどう感じたかを話し合ったりしました。また、自分がイライラしたときにはどうストレスを軽減するのか等についても学びました。

6年生 卒業式まであと30日

2022年1月31日 19時08分

一人一枚ずつ思いを込めて作ったカウントダウンカレンダーもいよいよスタートし、子供たちも、「あと30日しかないんだー。」と卒業まで残りわずかになったことを実感していました。

今6年生は、各実行委員を中心に、一つ一つの活動がよりよいものになるよう協力しながら取り組んでいます。