３日(金)、今週ももう金曜日、薄曇りの朝となりました。今日も子どもたちは全員元気に登校してくれました、花丸◎！玄関では、ありの行列を見つけてみんなで観察する様子が。何にでも興味を持つことはまさに「すすんで学ぶ」姿です、花丸◎！
今日は、ラポルトすずにて今年度２回目のSDGs合同学習会が行われました。今回はベネッセコーポレーションさんとの学習会です。午前中は３・４年生が、午後は６年生が、ベネッセさんのSDGsの取組について子どもたちは他校の児童と話し合いながら楽しく学ぶ様子が見られました、花丸◎！
午後、１～４年生は若山小にて、モルック交流を行いました。今年の２月に本校にて交流した飯田高校３年生が企画した交流会です。今回は若山小児童も一緒に活動。経験したことのある児童が多く、練習時からねらって投げる様子が見られました。各チーム５人ずつ３チームで対戦。子どもたちはねらって上手に投げる様子が見られました。飯田高校生のテキパキした進行により、楽しい時間を過ごすことができ、子どもたちも楽しく活動できたようです、花丸◎！
放課後、まだ学び足りない児童は、ミニサッカーコートでサッカーに取り組む姿も。先日の真夜中のワールドカップサッカー日本戦を見た児童です。いろいろなことに興味を持って行動する姿も花丸◎！
今日も子どもたちは仲良く最後までたくさん学ぶことができたようです、感謝！
２日(木)、今日は久しぶりの雨の朝、それでも子どもたちは全員元気に登校してくれました、花丸◎！
６年生は今日は史跡巡り、社会科の学習として市内の史跡をめぐって学ぶ学習会です。２年半前の発災後の年はできなかった活動でしたが、昨年度から復活し、今年はほぼ元通りの学習が行われました。
行先は、西方寺古窯跡・藻寄行蔵「塩田再興碑」・珠洲焼資料館・須須神社・狼煙みんなの家(さいはて資料館)・禄剛崎灯台・奥能登すず塩田村。どこも珠洲の歴史を学ぶにふさわしい場所ばかりです。
３年生は施設巡り、こちらも今年はほぼ元通りの学習が行われました。こちらは珠洲消防署・珠洲警察署・ラポルトすず・市営球場等・すずなり館を巡りました。
３年生も６年生もたくさんメモしながらいろいろな質問をし、多くのことを学ぶことができたようです、花丸◎！
午後、１・２・４年生は、地域の皆さんと七夕飾りづくりに取り組みました。発災後毎年の恒例行事となっていて、今回も子どもたちや地域の皆さんが作った様々な飾りをみんなで笹に取り付け、きれいな飾りが３本出来上がりました。
この３本は、学校・学校前仮設集会所・公民館に飾る予定です。みなさんの願い事が叶いますように！今日も子どもたちにとって、多くを学び、交流を深めた１日となったようです、感謝！
今日は７月１日、１年の半分を折り返す日となりました。１日は交通安全指導の日、今日は保護者・児童に加え、婦人会や交通安全協会の皆さんのご協力で、学校前の横断歩道はにぎやかな朝となりました。そんな中、子どもたちは全員元気に登校、朝の充実した見守りに感謝の朝となりました、花丸◎！
交通安全協会の方とお話をしていると、目の前の木に咲いている花は『タイサンボク』という花だということ、この年で新しいことを知ることの楽しさを感じる朝でもありました。学校周辺の植物たちも元気、今日も子どもたちを元気づけてくれているようで、うれしい限りです！
今朝は児童集会、運営委員会の皆さんの発表でした。運営委員会の４・６年生から、６月の活動の振り返りと、７月の目標等を発表してくれました。今月の目標は、学習：時間いっぱい取り組もう、生活：安全に気をつけようです。あと２週間余りの７月の学校生活で、全員目標が達成できることを願っています！
昼休みの様子を見に行くと、思い思いに好きな遊びに取り組んでいました。体育館では、大きいボール『キンボール』を使っての遊び、昨年度末に高岡西部小の皆さんから届いた素敵な贈り物です。いただいたことに改めて深く感謝です。
一方、学校前ミニサッカーコートで遊ぶ子どもたちも。職員も交えて、サッカーを楽しむ姿もこれまた花丸◎！
午後は授業参観等が行われました、今回も全てのご家庭からのご参加をいただき、本校保護者の教育活動への積極的な思いを感じ、改めて感謝の時間ともなりました！１・２年生は道徳、『親切な心』について考える時間でした。教材を通して、改めて親切の大切さについて考える姿は花丸◎！３年生は社会、資料集を基に、珠洲産の大浜大豆や大納言小豆を通して、農家の仕事の大変さや工夫についてよく考え話し合う姿が見られました、花丸◎！４年生も社会、水道の水のもとをたどるとどこにつながっているかを考えていました。山？川？海？いろいろ想像しながら話し合う姿は花丸◎！６年生は理科、植物が光合成をしていることをヨウ素液を使って確かめる実験を行っていました。あーでもない、こうでもないと会話しながら保護者の方も交えて話し合う姿は花丸◎でした！
次は、親子でのふれあい研修会を行いました。ご来校下さった中村スクールカウンセラーを講師に、「子どもの自己有用感を高めるふれあい方法」について学びました。日々ありがとうの想いを言葉や行動で表すことの大切さを親子で確認する素敵な時間となりました！
中村ＳＣ様、素敵な授業をありがとうございました、感謝！今日も子どもたちにとって学びの多い充実した１日になったようです、花丸◎！
３０日(火)、６月も最終日となりました。今日も１日晴れの予報、今朝も玄関のグラジオラスはきれいに咲いてくれています。そんな中今日も子どもたちは全員元気に登校してくれました、花丸◎！
今日は全校朝会の朝、早く体育館に来た児童は一緒に運動に取り組んでいます。見つけた時間にみんなで楽しく！よい姿だなぁと感じながら様子を見ていました、花丸◎！
今日の全校朝会は①校歌、②校長の話でした。①校歌では６年生が堂々と伴奏する中、みんなで思いを込めて校歌を歌うことができました、花丸◎！②校長の話では３つ、①６月を振り返って、②５月からの合言葉、③天使と悪魔でした。①「６月を振り返って」では、７日に行った創立150周年事業について振り返り、みんな地域の皆さんと祝うために、最後まで精一杯取り組めたことを確認しました。②「５月からの合言葉・あふれるあいさつ すてきな反応」について、改めて反応することの大切さ、挨拶は『はっきり・誰とでも・止まって・１往復半』に取り組むことの大切さを確認できました。③「天使と悪魔」については、廊下に掲示してある短作文にある児童が書いたことを取り上げ、人の中には天使＝よいことを行おうとすること、悪魔＝よくないことを行おうとすること、その両方がじっさいいることを確認し、校長先生にも悪魔の気持ちが出てくることがある（例えば、今日はしなくていいかとあきらめてしまうこと等）を話しました。でも、みんな正院小学校が好きであること、正院小学校にいてよかったと思ってくれるのであれば、自分の中の天使をたくさんみつけて、みんなで『明日を夢見てすすんで学ぶ正院小学校』にしましょう、と話しました。みんなうなづきながら、あいづちしながら最後まで聞いてくれたこと、花丸◎！
４限目の様子を見に行くと、６年生は図工、『税に関するポスター』に取り組んでいました。よい見本を基に、自分なりの構図を工夫し集中して取り組む姿が見られました、花丸◎！３・４年生は音楽、みんなでリコーダーに取り組んでいました。みんな息の使い方に気を付けながら『雨上がり』という曲を繰り返し取り組む姿は花丸◎！２年生は国語、「お気に入りの本を紹介」するためのメモの書き方をじっくり考え書いていました、花丸◎！１年生も国語、単元は「おむすびころりん」、よりよい音読ができるように、登場人物や起こったこと等のお話の内容をよくつかんでいました、花丸◎！
今日も子どもたちは、頭や体を全部使ってよく学んだ１日となったようです、感謝！
２９日(月)、今日も朝からいい天気の月曜日、１学期もあと３週間を残すのみとなりました。昨日地域の皆さんに学校周辺から裏にある殿山への登り道を除草していただき、すっきりしました。先日地域の皆さんと植えた花苗も元気に育ち、玄関前のグラジオラスに白い花が咲きました。そんな中、今日も子どもたちは全員元気に登校してくれました、花丸◎！
朝の様子を見に行くと、１～４年生は静かに朝読書、６年生は週末の宿題を振り返り、今週の宿題計画を立てていました、花丸◎！
給食後、子どもたちは丁寧な歯磨きに取り組んでいます。全員虫歯なしになるように、みんなで毎日取り組めると素晴らしいですね！
５限目、４年生は理科の学習、濾過の実験をしました。ペットボトルを使っていろいろな粒の大きさの小石や砂を通すと、水がきれいになるのかを観察していました。じっくり注意して観察する姿は花丸◎！
６限目、６年生は外国語、ウィークエンドの様子を互いに発表しあう姿が見られました、花丸◎！３・４年生は保健、３年生は手洗いの大切さについて、４年生は体のせいちょうについて学んでいました。みんなで楽しく学ぶ様子は花丸◎！
月曜日でしたが、みんなで学ぶことを楽しんで取り組むことができたようです、感謝！
２６日(金)、今週ももう金曜日。台風の影響で雨の朝となりました。そんな中今日も全員元気に登校してくれました、花丸◎！
金曜の朝はみんな図書室で朝読書。それぞれ思い思いに好きな場所で好きな本に集中していました、花丸◎！
３限目の様子を見に行くと、４年生は国語、今日は今から漢字テストです。テスト前の復習に真剣に取り組んでいました、花丸◎！３年生も国語、単元は「まいごのかぎ」、登場人物の心情や変化を本文を根拠に２人で交互に話し合う姿が見られました、花丸◎！３・４年生が総合的学習の時間に取り組んでいる通学路マップも少しずつ仕上がっているようです、花丸◎！
１・２年生は算数、１年生は長さの学習です。教科書や色紙のたてと横の長さを、紙テープを基に間接比較で比べる姿が見られました、花丸◎！２年生はかさの学習、２つの水筒のかさを、マスを使って比べる姿が見られました。どちらも花丸◎！６年生は図工、学校周辺の風景を、写真を基に色を工夫して楽しみながら静かに描く姿が見られました、花丸◎！
今週も１週間、最後まで精一杯取り組むことができたようです。週末は台風の影響で天気が崩れる予報です。子どもたちにとって、安全安心で楽しい週末となりますように！
２５日(木)、日本に台風が２つ接近し、九州では大雨が警戒される天候との情報。能登の今日、まだ雨は心配ないようです。玄関のグラジオラスは少しずつ開花を始め、紫色の花が華やかさをつくってくれています。そんな中、子どもたちは今日も全員元気に登校してくれました、花丸◎！
朝の様子を見に行くと、どの学級も今日も落ち着いた雰囲気で読書に集中していました、花丸◎！
長休みに、６年生がミニサッカーコートで思いっきりサッカーボールを蹴る姿が。時間を有効に楽しむ姿は花丸◎！
今日はスクールカウンセラーが来校、１日おいでる予定です。４限目に、３・４年生を対象に心の授業を行っていただきました。今日はリラックスすることの大切さと、その方法について学びました。みんなで互いの想いを確かめながら楽しむ姿は見られました、花丸◎！
給食後には、学校司書さんによる読み聞かせ。いつも楽しい絵本を選んでくださる司書さん。今日も子どもたちは新たな本との出会いを楽しんでいました、花丸◎！
午後は、いじめ対応アドバイザーにご来校いただき、各学年の授業をご参観いただいて、いじめ対応や未然防止に向けての取組についてご指導いただきました。特に、児童のよりよい関係づくりに向けて本校で何に取り組んでいるかを共有しながら取組をすすめることの大切さについてご指導いただきました。子どもたちにとって、より居心地の良い学校づくりに向けた取組をすすめたいと思います。丁寧なご指導、本当にありがとうございました！
今日も子どもたちにとって、感謝して最後まで精一杯取り組んだ１日となったようです、感謝！
２４日(水)、早今週も半ば、今朝は青空の見える気持ちよい朝となりました。玄関プランターのグラジオラスも畑の作物もどんどん花をつけ、地球市民学習さんのバラもすくすく生長しています。これからしばらく子どもたちの目を、心を楽しませてくれそうです。そんな中、今日も子どもたちは全員元気に登校してくれました、花丸◎！
朝の様子を見に行くと、どの学級も静かに朝読書中、花丸◎！
給食の時間に、教頭先生から「珠洲市民の歌」「石川県民の歌」の紹介がありました。子どもたちが珠洲市民。石川県民としての想いを醸成することがねらいです。どこかで聞いたことあるなぁとつぶやきながら、子どもたちは２つの歌に聞き入っていました。
５限目の様子を見に行くと、１・２年生は算数、１年生は長さの学習でした。自らすすんでいろいろな問題を解く姿が見られました、花丸◎！２年生はかさの学習、水筒が何dlがをじっくり考える姿が見られました、花丸◎！３・４年生も算数、３年生はぼうグラフの学習、棒グラフから読み取れることについて話し合いながら考える姿が見られました、花丸◎！４年生は角の大きさの学習、傾きをはかる道具を作り、いろいろなものの傾き具合を調べようとしていました、花丸◎！６年生は理科、畑に出かけて作物の根について実際観察しながら考える様子が見られました、花丸◎！
午後、１・２・４年生は耳鼻科検診がありました。市総合病院から先生に来ていただいての検診でした。お陰様で全員異状なし、ありがたいことです、感謝！
６限目は、委員会活動です。６月の活動を振り返り、７月のめあてや活動について考えていました。みんなで自分事として、互いの考えを出し合い話し合う姿はさすが上級生、花丸◎！
今日も素敵な贈り物が届きました。何度もご支援下さっている堀内様よりたくさんの飲み物やゼリー、クリアファイル等を、また伝承芸能クラブで龍笛をご指導下さっている高山哲典様より、ご支援で受け取られたお菓子のおすそ分けをいただきました、感謝！
今日は早帰り、いつもより30分早く下校です。今日も頑張った分、ちょっと早く帰られることを喜んでみんなで元気に下校しました、感謝！
お昼に、全校遊びで「かわりおに」を行いました。今日は、体育館を思いっきり走っても大丈夫なぐらいの気温でした。おにが、かわるがわる交代していました。すごい勢いで、追いかけています。
５時間目１・２年生が、養護教諭の先生と「歯のはたらきと動物の歯」について学びました。動物の全体写真と頭蓋骨の写真を組み合わせていました。「ゴリラは、人間と似ているからこの写真かな。トラは、肉を食べるから歯が鋭いと思う」など、歯の特徴もみながらマッチングしていました。楽しみながら学んでいました。
５限目４年生は、社会で「くらしをささえる水」について学んでいました。職員室にペットボトルを２本持ってきました。ひとつは、水道水。もうひとつは、有名ブランドの水。先生方にティスティングをしてもらいました。先生方は、違いを区別することができました。２つの水の違いは、どこにあるのかこれから学習を深めていきます。