高等部

９月２５日（水）１学期の終わりに明和特別支援学校から作業製品を販売したいという手紙が来たことをきっかけに交流がはじまり、高等部の生徒たち１０名が明和特別支援学校高等部の３年生とzoomで交流をしました。

これまでに生単や情報の授業でまとめた地震後の珠洲分校の様子を緊張しながら発表し、その後、質問コーナーでは、お互いに質問をし合いました。「好きな給食」や「どんな部活があるか」など、さまざまな質問と回答が積極的に飛び交い、楽しい交流となりました。これからも交流を続けていきます。

大阪方面へ２泊３日の修学旅行に行ってきました。

【１日目】電車や新幹線を乗り継いで大阪に無事到着。天王寺動物園では、目的の動物を無事見ることができました。あべのハルカスでは、展望台から大阪を見て、街の大きさにびっくりしていました。

【２日目】ユニバーサル・スタジオ・ジャパンでアトラクションやお買い物♪たくさんアトラクションに乗ったり、自分や家族へのおみやげを買ったりと大満足の１日となりました。

【３日目】大阪城を観光し、電車を乗り継いで無事帰路につくことができました。

 この３日間で様々な経験をし、たくさんの思い出を作ることができた修学旅行となりました！

９月２６日（木）

かほく市にある「あそびの森　かほっくる」へ出かけました。施設内には沢山の大型遊具があり、小学部、中学部、高等部混合のグループに分かれて活動しました。短い時間でしたが、普段はあまり交流する機会のない子と一緒に遊んだり、お弁当を食べたりする中で、学部を超えた関わりが見られ、充実した一時となりました。その後、高等部は穴水町にある「えがお穴水」へ向かい、施設の見学や作業の体験を行いました。

９月１９日（水）清掃美化班の５人で宝立公民館の花壇の除草に行ってきました。公民館は避難所になっていて、現在も２２名の方が生活をしていらっしゃいます。公民館のＭさんから「朝顔をまいたけどほったらかしになっていて…」と花壇の説明があり、その周辺の除草を依頼されました。公民館長さんやＭさんも参加して花壇の朝顔のツルを取らないよう気をつけながら除草作業をしました。

　小学部でクッキングをしました。１つ目は、「牛乳もち」です。牛乳と片栗粉、砂糖を鍋に入れてゆっくり混ぜるだけ！あっという間にぷるぷる牛乳もちの完成です♪きな粉や黒蜜、あんこなど好きなものをかけて食べました。２つ目は、「ホットケーキ」です。ひっくり返すことが少し難しかったようですが、２回目、３回目とすぐにコツをつかんで上手にひっくり返していました。

　職員室にいる先生方にも持っていくと「うれしい♪ありがとう！」「おいしい！！」と言ってもらい、みんなニコニコ嬉しそうな顔をしていました(*^▽^*)

９月６日（金）

　長い夏休みも明け、新学期がスタートしました。２学期初めての生単は、夏休みに楽しかったことを振り返ったり、宿題を発表し合ったりしました。また３～６日の生単は、子どもたちが大好きな水遊びを行いました。まだまだ残暑が厳しい時期、全身で水を楽しむ姿が見られました。行事が目白押しの２学期。みんなで元気いっぱいに頑張っていきましょう！

２学期が始まって１週間がたちました。みんな元気に学習に取り組んでいます。２学期は、修学旅行や分校祭など行事が盛りだくさんです。みんなで協力して成功させよう！

　9月2日　２学期が始まりました。一人の欠席もなく、笑顔で始業式を行いました。

　また、旧木工室をきれいに掃除・消毒をし、新たにランチルームとして使うことにしました。中・高等部の生徒が久しぶりに揃って給食を食べました。

８月６日（火）

　全校集会では、7月30日から8月4日まで金沢21世紀美術館で開催された「ホッと・アーっと展」の表彰を行いました。珠洲分校からは、小学部の共同作品が優秀賞、中学部の篠原さん、高等部の馬渡さんの作品が入選となりました。また七尾特別支援学校、輪島分校、珠洲分校の３校が特別賞をいただきました。

　その後は、支援の「おいしい金沢」さんから振舞っていただいたかき氷を食べたり、熊本県のゆるキャラ「くまモン」と交流したりと、イベント盛り沢山の一日となりました。２学期も元気に登校してきてくれることを楽しみにしています。

　小学部共同作品「水族館」　　　　中学部　篠原穂香「いろとかたち」　　高等部　馬渡伶真「パルテノン神殿」

８月７日（水）

珠洲分校では、ICTを使った効果的な授業作りを目指したGIGA研修を行っています。

今回は、茨城県立協和特別支援学校から藤田武士先生、福田俊太郎先生のお二人を講師としてお招きして、「教科の視点でのICT活用」のテーマで講義・ワークショップを行っていただきました。講義では、実践例やねらいを写真や動画で分かりやすくお話しいただき、ワークショップでは４つの内容をグループに分かれて実際に操作し、楽しみながら行うことができました。講師のお二人にどんどん質問したり、職員同士で教え合ったりしながら非常に充実した研修となりました。今後、児童生徒に還元できるように教職員も研修を重ねていきたいと思います。

藤田先生、福田先生には大変貴重な経験をさせていただきました。

本当にありがとうございました。