日誌

セレクト給食

2025年7月15日 16時11分

 今日の献立は、わかめごはん・いためビーフン・あさりととうふのスープ・セレクトデザートでした。

 デザートは、フルーツゼリー・いちごシュークリーム・ジョアプレーンから選択しました。子どもたちは自分が選んだデザートを嬉しそうに受け取っていました。

にっしぃのウクレレコンサート

2025年7月14日 07時05分

昼休み、図書室で「にっしぃのウクレレコンサート」が開かれました。

にっしぃの奏でる明るいリズムに、子どもたちは思わず手拍子をしたり、体を揺らしたり・・・。

 そして、校長先生も一緒に演奏する場面もありました。

優しい音色に心が癒されるひとときでした。

 

 

 

救命救急法

2025年7月10日 18時25分

7月10日(木)に学級委員会(PTA)主体で、救命救急法研修を行いました。夏のプール開放に向け1、2年生の保護者に行いました。プールの監視の仕方や心配蘇生法、AEDの使い方について消防士に教えていただきました。夏休みのプール開放において、子どもたちを安全にプールに入れるためにも、大切なことをたくさん学べた研修となりました。

 

 

 

学校保健委員会

2025年7月10日 18時20分

イプラスジム福井の宮谷先生をお招きし、学校保健委員会が開催されました。

学校薬剤師の北村先生もお越し頂き、子どもたちと保護者、教職員がともに「目の健康」について学びました。

 

前半は児童保健員会によるクイズ大会が開催されました。

橘っ子の眼科検診結果や、5月から取り組んでいる「3つの約束」に関する問題が出されました。

※「3つの約束」…①部屋を明るくする②物を見るときは30cm以上はなす③30分に1回は目を休ませる

 

 後半の宮谷先生からのお話では、風船や紙の筒など分かりやすい具体例をもとに、目の仕組みや、「3つの約束」を守る大切さについてお話しいただきました。

 

 最後のふりかえりの時間では、子どもたちからの質問が時間いっぱいに寄せられました。

 これからも「3つの約束」を守り、成長期の今だからこそ目を大切にして過ごしていきましょう。

ふれあい昆虫館

2025年7月7日 17時41分

2年生が「ふれあい昆虫館」に行きました。子どもたちは、普段触ることのできないヘラクレスオオカブトに触ったり、昆虫館にしか以内昆虫を見たりして驚きと興奮を隠せない様子でした。

 

 

3年生 食育授業

2025年7月4日 16時40分

 7月4日(金)、川北中学校の栄養教諭、中尾先生による食育授業が行われました。

 テーマは「おかしのとり方」についてでした。1日の摂取カロリーを理解しながら、何を食べるか考えることができました。

 

給食で人気の「揚げぱん」!

2025年6月23日 18時40分

今日の給食献立は、揚げパン、海藻サラダ、ポークビーンズ、牛乳です。

揚げパンは、給食で好きな献立ランキングの1位、2位を争う人気メニューです。

1年生にとっては、小学校で初めての揚げパンでしたね。

口の周りにきな粉をつけながら、おいしい!と笑顔があふれていました。

 

ふれあいプール

2025年6月19日 07時55分

 1・6年生が一緒に水泳学習をする「ふれあいプール」が行われました。1年生にとっては初めてのプールです。6年生のお兄さん、お姉さんと一緒にシャワーを浴びたり、おんぶしてもらったりしながら、少しずつ水に慣れ、楽しんでいました。

大阪献立

2025年6月12日 17時17分

 開催中の大阪万博にちなみ、今日の献立は「大阪メニュー」でした。揚げたこ焼き、きゅうりのザクザク、肉吸い、ごはん、牛乳です。

 特に、外はカリッ、中身はとろ~りなたこ焼きに、「おいしい~!」の声があちこちで聞こえてきました。

 毎日おいしい給食を届けてくださる給食調理員さんに感謝の気持ちでいっぱいです。

6年生 体育交歓会

2025年6月12日 17時10分

 6月11日(水)、川北町内の3小学校が集まり、本校にて体育交歓会が開かれました。

 鉄棒とマット運動の2種目について、日頃の練習の成果を発表し合いました。各校とも、自分の力を最大限発揮しようと頑張っていました。

 最後には、グループごとに分かれ、ふりかえりと交流を行いました。来年から中学校でクラスメイトとなる仲間たちと、笑顔で語り合う姿が素敵でした。

防犯教室(2・6年生)

2025年6月6日 17時29分

6月6日(金)に、2・6年生が能美警察署の方を招いて、「防犯教室」を行いました。防犯教室では、怪しいと感じる人や不審者に出会った時の逃げ方を中心に、体験を交えてお話を聞きました。子どもたちは、わかってはいてもいざ追いかけられると声がでなかったり、手をつかまれそうになってもすぐに動けなかったりしました。体験を通して気づけたことも多かった防犯教室となりました。

 

 

 

プール掃除

2025年6月6日 15時03分

6月4日(水)プール掃除をしました。4年生はプール周りの溝、5.6年生はプールの中の床と壁をきれいにしました。スポンジを使ってせっせと一生懸命磨いてくれたおかげで、とてもきれいになりました。

 

 

 

 きれいなプールで、みんな楽しく泳げそうです。

プール掃除には、CSサポーターも応援に入ってくださいました。

 

全校集会

2025年6月4日 16時22分

6月2日(月)全校集会がありました。この日の校長先生からの話は、「失敗」についてでした。

縦割りはげましグループで、「良い失敗」と「悪い失敗」について話し合い、6年生がグループの考えを発表してくれました。どのグループも輪になって、1年生から6年生までみんなで考え話し合っていました。

「間違い」や「失敗」は宝物。失敗を成長につなげてほしいです。

そして児童会から、廊下を歩くための取り組みも発表されました。安心安全で幸せが続く学校にするために、子どもたちも日々考え取り組んでいます。

  

 

 

3年生 アユ放流

2025年6月3日 15時40分

 5月27日(火)、アユ放流の体験学習に行きました。

 稚魚の様子に興味津々でした。

6年生 修学旅行

2025年5月27日 13時22分

5月22日(木)~23日(金)、6年生の修学旅行がありました。

1日目は山中漆器産業センターを見学し、山中温泉の鶴仙渓をガイドさんの説明で散策しました。その後、山中座の見学後、買い物を楽しみながらゆげ街道を回りました。

夜は粟津温泉の喜多八に宿泊しました。川北町3小学校で揃って夕食を食べたあと、お互いの学校紹介を行いました。

 

2日目は、那谷寺、丸八製茶場、九谷焼窯跡展示館を回りました。お昼ご飯を九谷満月で食べた後、小松マテーレ工場で、絞り染めの巾着と眼鏡クリーナーを作る体験をしました。

 

加賀の自然や文化のすばらしさを見聞きし、友だちと一緒に様々な体験をして、とても思い出深い修学旅行になったようです。

2年生がサツマイモの苗を植えました

2025年5月19日 18時57分

2年生がサツマイモの苗を植えました。今年は「ホープいな穂」から3名の方に来ていただき、苗をどのように植えたらよいのか、サツマイモのお世話はどうすればいいのか、サツマイモがどのように育っていくのかといったことについて教えていただきました。そして、実際に植えることにもご協力いただきました。子どもたちはとても真剣に話を聞き、楽しそうに苗を植えていました。秋にサツマイモが実るのが楽しみですね。

 

 

資源回収

2025年5月19日 18時55分

5月18日(日)資源回収が行われました。各地区のPTA役員が中心になって回収をしてくださいました。5.6年生の児童もたくさんお手伝いに来てくれました。朝早くからありがとうございました。

 

手取川学習

2025年5月13日 15時43分

 5月9日(金)、1~4年生の延期になった手取川学習がありました。CSサポーターの方にも入っていただき、安全に実施できました。

 1・2年生は、一生懸命歩き、達成感に満ちあふれた顔で目的地に着いていました。

 3・4年生は、手取川沿いを歩いた先で土手すべりをしました。何度も繰り返しすべり、汗だくで楽しんでいました。

 

5年生 田植え

2025年5月13日 15時37分

 5月8日(木)、5年生の田植えがありました。JA職員、地域の方、保護者の見守りやサポートのおかげで、全て手作業で植えることができました。泥の感触を素足で楽しみながらも、昔ながらの田植えの大変さを実感できたようです。

川北の未来を考える~5・6年生SDGs学習~

2025年5月7日 16時17分

5月2日、能美市の日本海開発の南さんをお招きして、5・6年生がSDGsについての学習をしました。

初めに、橘小学校と中島小学校の児童から、自分たちの地域や学校についての紹介がありました。

  

南さんからは、日本海開発の取組の説明や、プラスチックゴミが増えることによる生態系や人類への影響についてのお話があり、自分たちにできることがないかを考えました。

 

その後、自分たちの地域や学校の大切な「もの」や「こと」を、ずっと将来にまで残していくための課題や解決方法をグループに分かれて話し合いました。

みんな、一生懸命、活発に話し合っていました。

自分たちの町や学校の大切にしたいもの(こと)を再確認し、これからずっと大切に守っていくために、自分たちは何ができるかを考える貴重な時間になりました。