友だちと考えたら、よく分かる！
2026年5月19日 12時06分本日の４限目の４年生です。
2組は算数の問題について、自分なりに考えた後に友だちと説明しあいっこしていました。お互いのノートなどを見合いながら理解を進めていました。
1組は社会。水に関する疑問を出し合っていました。「同じ！」「自分はこれが疑問だった！」箇条書きやイメージマップを使い、コミュニケーションをとりながらまとめていました。
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