2月17日(金)に予定している6年生を送る会。これまで様々な場面でお世話になった6年生に向けて感謝の気持ちを伝える会です。運営は在校生代表の5年生。5年生は今日、各担当ごとに分かれて今後の予定やすることの確認をしていました。これから1ヶ月、どの学年も準備に取りかかります。今からとても楽しみです。

　今日は朝学習で毎月の安全指導を全クラスで行いました。今日は「災害から身を守ろう」です。落雷について、そして地震が発生したときの避難の仕方や避難場所なども各学年に合わせて指導しました。災害の多い日本。日頃から災害が起きる前提で準備が必要ですね。

　昨日から２月24日までの期間、全校でなわとびの取組が始まりました。体力アップにつなげるとともに、競い合ったり励まし合ったりしてかかわりを増やしていきたいというねらいを持っています。今日は5年生が体育の授業で、晴れ間の見えた昼休みには2～4年生がカラータイルでなわとびをしていました。他にも各クラスで長なわにも挑戦します。なわとびは調整力を鍛えることに適しているとも聞いたこともあります。頑張ろう、たちのっ子！

　今日は3学期最初のたてわり活動。これまでたてわり活動を引っ張ってきた6年生ではなく、来年度のリーダーになる5年生が運営を行いました。カルタ遊びなど今までにはなかった遊びも見られました。3学期は今年度のまとめだけでなく来年度に向けた準備の学期です。6年生から5年生への委員会活動やたてわり掃除の引き継ぎ。4年生から3年生への飼育の引き継ぎ。1年生が行う年長さんを迎える会。春の足音が少しずつ近づいてきました。

　12月最終日の休校で、計画していた「お楽しみ会」ができていない学級は今週に取り組みました。本日2年1組がお楽しみ会でやっていた「けいどろ」（鬼ごっこ）は子どもたちが話し合い、ルールを決めたものでした。特別活動にある学級活動では、課題を見いだし、話し合い、合意形成したことを協働して取り組むこと、そして自治的能力を育むことをねらいとしています。自分たちで決めたことを守って楽しそうに遊ぶ2年1組さんでした。

　1年3組では算数の時間に大きな数をどうしたら数えやすくなるかについて考えていました。「10のまとまりがいくつと残りを合わせていくつ。」数え棒やおはじきを使い、実際に10のまとまりを作りながら数えていました。これから学習で何度も出てくる「まとまり」についてしっかりと理解できていましたよ。

　今日は5年生が「かしこい消費者」になるためにお金の使い方について考える学習をしました。お金を何に使ったのかを記録することや買いたい物があるときはしっかりと考えることなどを講師の先生からも教えていただきました。物価上昇に苦しむ昨今。お金の使い方についてご家庭でもお話をしてみてはいかがでしょうか。

　今日は5年生を除く全学年が野々市市算数定着度調査に挑戦しました。この算数定着度調査は子どもたちの学習の定着状況の確認、及び指導改善を図ることを目的にしたものです。子どもたちは時間が許す限り精一杯問題に取り組んでいました。6年生は紙ではなくタブレットを使っての解答でした。タブレットは今求められる情報活用能力を育む道具の一つです。今後は調査やテストだけでなく様々な場面でタブレット活用が増えていくのでしょうね。

　書の上達を願い、一年の抱負を心新たにする書き初め。1・2年生は硬筆、3年以上は毛筆に取り組みました。どの子も冬休み中の練習の成果を発揮し、力作が揃いました。作品は教室前に17日まで掲示します。また、中でも優れた作品については 17日～30日カレードにて展示します。ぜひご覧下さい。

　今日から3学期が本格スタート。久しぶりの学校だからか、子どもたちは朝から賑やかでした。始業式では「目標に向かって努力しよう」のお話をしました。また、鳥田先生から明日から3日間で取り組む「3学期スタートしっかり週間」について、福嶋先生からは1月の生活目標「服装をととのえよう」についてお話がありました。短い3学期ですがそれぞれの目標達成に向けて頑張れたちのっ子！