令和8年度 学校のようす

生活プランニング

6月15日(月)~19日(金)に生活プランニングを実施します

テーマは、「骨の成長と生活習慣」

ねらいは、
①骨の成長に必要な生活習慣を知り、健康な生活に活かす。
②自分の生活時間割を具体的に作成し、生活プランニング実施強化週間で、実行することができる。

本日は、各クラスで内容の説明を聞き、自分なりの生活時間割を作りました。

ご家庭でもご協力をお願いいたします。

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R8 生活プランニング記入の仕方.pptx (1)

R8 生活プランニング記入の仕方.pptx

文化委員会が挨拶運動

現在、文化委員会が毎朝、玄関前に立って、挨拶運動をしています。

生徒のさわやかな挨拶が朝から響いています。

また、自主的に挨拶運動に加わってくれている生徒もいます。

さわやかな挨拶が学校中に広がるように全校生徒で取り組んでいきたいですね。

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オーケストラ鑑賞

オーケストラ・アンサンブル金沢の皆様によるオーケストラ鑑賞教室が開催されました。市内の3つの中学校で1年ごとに開催され、本校では3年ぶりとなります。定番クラシック曲の迫力ある演奏をはじめ、楽器紹介をしていただきながらの演奏や指揮者体験、Mrs.GREEN APPLEの曲など、普段オーケストラ鑑賞になじみのない生徒にも楽しめる内容でした。生徒から感謝の言葉と花束贈呈の後、演奏に合わせて「ふるさと」をみんなで合唱しました。とても優雅な時間を味わうことができました。

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かほくの魅力を一本のひもに! ブドウ染めプロジェクト始動

先日、ビニールハウスづくりでご指導いただいた山森ぶどう園さんのご協力のもと、新たな探究プロジェクトがスタートしました。

このプロジェクトでは、かほく市の地場産業である繊維と農業を結び付け、二口製紐様のひもをブドウで染め、小物バッグづくりに挑戦します。

この日は、染料として活用するためのブドウの間引き作業や、畑の草の除去作業を体験させていただきました。普段は商品として出荷されないものにも価値を見いだし、新たな形で活用していこうという探究です。

今後は、今回集めた材料を使って染色方法を研究しながら試作品づくりを進めていきます。どのような色が出るのか、どのようなデザインにするのか、生徒たちはすでにアイデアを出し合いながら準備を始めています。

農業と繊維という、かほく市を支える二つの産業をつなぐ今回の挑戦。ここから生徒たちの試行錯誤が始まります。失敗や改善を繰り返しながら、世界に一つだけの「かほくらしい」作品を目指していきます。

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規格外野菜を救いたい! その思いから始まったミツバチプロジェクト

昨年度の探究学習で、生徒たちは「規格外野菜」をテーマに学習を進めました。調査を重ねる中で、規格外野菜が生まれる背景には、気候変動や受粉不足など、さまざまな課題が関わっていることが分かりました。

そこで今年度は、昨年度の学びをさらに深掘りするため、ミツバチに着目した探究活動をスタートしました。受粉を支えるミツバチの働きを学びながら、農業や環境とのつながりについて探究していきます。

この日、生徒3名が中心となり、約3万匹の西洋ミツバチが入った巣箱を設置しました。高峰ファームさん、しずく工房さん、起業家の淺川さん、塚本佐和子市議をはじめ、多くの地域の皆様に見守られる中、生徒たちは自らの手で巣箱を設置しました。

順調にいけば約2週間後には初めての採蜜を迎える予定です。どれだけのはちみつが採れるのか、生徒たちも楽しみにしています。

採れたはちみつは、7月25日(土)のサマーフェスタでかほく市民の皆様に味わっていただく予定です。また、生徒たちが考案したブランド名やパッケージデザインもすでに完成しています。詳細はまだ秘密ですが、こちらもどうぞご期待ください。

昨年度の「規格外野菜を救おう!」という探究から生まれた新たな挑戦。地域の皆様とともに、中学生の探究はこれからも続いていきます。

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チャレンジカップの賞状とトロフィーが届きました

以前、高松中のいじめに関する取組が、チャレンジカップで中学生部門において大賞を受賞したとお知らせしましたが、その賞状とトロフィーが届きました。とても立派なものをいただきました。ありがとうございました。

中庭の畑プロジェクト 再挑戦でビニールハウス完成!

中庭の畑プロジェクトで使用するビニールハウスが完成しました。

実は、このビニールハウスは2度目の挑戦です。昨年12月に設置したものは、暴風雨の影響で飛ばされてしまいました。そこで今回は、その反省を生かし、屋根はビニール、側面は防風ネットを使用するなど、風に強い構造を目指して設置しました。

当日は、地元の山森ぶどう園の山森政周さんと、高松地区でブドウ栽培に取り組んでおられる協力者の方にご指導いただきながら、生徒たちも力を合わせて作業を進めました。ネットやビニールを張ったり、ビニールひもで固定したりと、一つ一つの工程に真剣に取り組む姿が見られました。

ビニールハウスの完成により、雨の日でも作業ができる環境が整いました。今後は、天候に左右されることなく、野菜の栽培を進めていく予定です。

中庭の畑プロジェクトは、多くの地域の皆様のご協力によって支えられています。生徒たちは地域の方々との関わりを通して、農業の知識や技術だけでなく、人とのつながりの大切さも学んでいます。

ご協力いただいた皆様に、心より感謝申し上げます。今後の活動にもぜひご期待ください。

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学校の畑から新鮮野菜をお届け! ~2年生が育てた無農薬野菜を販売しました~

 本校2年生が学校の中庭の畑で育てている野菜を、校門前の chocotto さんに引き取っていただきました。

 今回販売したのは、小松菜と紫蘇です。生徒たちは毎日、水やりや草取りなどのお世話を続けながら、無農薬で大切に育ててきました。暑い日も虫と格闘しながら、一生懸命育てた野菜です。

 取れたての新鮮な野菜を格安で販売したところ、「新鮮でおいしそう!」「うれしい!」と喜んでいただくことができ、生徒たちもとても嬉しそうな表情を見せていました。自分たちが育てたものが地域の方々に喜ばれる経験は、大きな学びや自信につながっています。

 次は、トマトの収穫・販売を予定しています。
 これからも地域とのつながりを大切にしながら、探究活動を進めていきます。

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