今日は、盛りだくさんの行事がありました。その中の一つが授業参観です♫

保護者の皆様に、子供たちの成長を感じていただけるように

各クラスの担任の先生方が、毎日準備なさっていました。

保護者の皆様、お楽しみいただけたでしょうか？

微笑ましい場面がたくさんあって、心が温かくなりました♫　外は雪が降っていますが（笑）。

　3年生が社会科の時間に、写真資料や棒グラフの変化を見て、

気付いたことや、分かったことを発表していました♪

「〇番の写真と、〇番のグラフを見てください。」

「〇番の写真と〇番の写真を比べると・・・」というように、

自分の考えを述べるときの手順が身に付いていました♫

いつもは気軽な仲間たちですが、授業中は授業中として、

適切な言葉づかいで話をしているところに成長を感じました♬

　1年生が国語の時間に、言葉の学習で拗音と長音を考えて発表していました♪

拗音は小さい「ゃ」「ゅ」「ょ」、促音は小さい「っ」、長音は「－」のばす音です。

先生からお題をもらって、2人で考えては、発表しては、楽しそうでした。

大人には簡単ですが、拗音や長音＋促音は強敵です（笑）。

ご家庭でも、いろいろな語句を文字で書かせてみながら鍛えてください（笑）。

　３，４年生が、３時間目の音楽の時間に、教頭先生が持参された

「トランペット」や「ホルン」の音を聞いたり、楽器のパーツや、吹き方などを

学んでいました♪　本物の音楽や楽器との触れ合いは、「バイオリン」「琴」

そして今回のトランペットとホルンになります。

やっぱり、本物がもつ「力」って、人（子供たち）を引き付けますねえ♫

　久しぶり校舎横の通称「たこじまスタジアム」に出てみました♫

何やら見慣れないものが・・・近づいて、よーく見てみると・・・

土がドーム型に盛り上がっています♪　しかも、何か所も・・・

これは「モグラ」のしわざだそうです（笑）。

学校の敷地内でエサをさがしているのでしょうか（笑）。

どれくらいの数まで増えるのか楽しみです♪

子供たちは、本物の「モグラ」を見たことがあるのかなあ？