出題者はAI
5年生が英語の時間に、ALTさんとタブレット端末を使って「英単語」の復習をしていました♪
復習と言っても、私たちが中学生のときみたいに、紙に何回も書いたりするわけではありません(笑)。
英単語に関わるクイズをAIが出題し、子供たちがそれに答えると、
正誤の判断も、正答率も一瞬にしてAIが計測して表示してくれます!!!!
自分もAIを使いこなせるように勉強しなきゃ・・・(笑)。がんばります!
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
5年生が英語の時間に、ALTさんとタブレット端末を使って「英単語」の復習をしていました♪
復習と言っても、私たちが中学生のときみたいに、紙に何回も書いたりするわけではありません(笑)。
英単語に関わるクイズをAIが出題し、子供たちがそれに答えると、
正誤の判断も、正答率も一瞬にしてAIが計測して表示してくれます!!!!
自分もAIを使いこなせるように勉強しなきゃ・・・(笑)。がんばります!
6年生の2人が、緑丘中の体験入学に参加しました♫
他の学校から参加した児童も含めて、35人が参加していました。
中学生のプレゼンや、アイスブレイクのゲームなどを通して、中学校の雰囲気を味わっていました。
最後は、数学の体験授業です♪ ちょっぴり緊張しながらも、2人はがんばっていました。
緑丘中の生徒のみなさん、蛸島小の2名をよろしくお願いいたします♫ ありがとうございました。
2年生が生活科の時間に、自分の成長を振り返る「じぶんものがたり」を書いています♫
いつもはシーンと集中している3大アーティストですが、
今日は「じぶんものがたり」に使う写真を指差しながら、
「これは、赤ちゃんのときの自分です。」「保育園のときの〇〇です。」と、
いっぱい話をしてくれました(笑)。嬉しかったなあ♪
3年生が理科の時間に「磁石の性質」の学習をしていました♪
磁石にくっついた鉄(ゼムクリップ)が、それ自身も磁石みたいになることを確かめていました♫
いつものように、あーだ、こーだ言いながら、みんなで集まって実験をしてます(笑)。
磁石(磁力)のように、目に見えない力を学ぶには、実験が欠かせません。
子供たちは、興味がある実験なので、チャイムが鳴っても、まだ実験したい感じです(笑)。
カモメとウミネコの違いが分かる人はいらっしゃいませんか?(笑)
蛸島漁港に、たくさんの海鳥がいますが、その中に「カモメ」はいるのでしょうか?
先日、校長室にお客さんが遊びにいらっしゃって、上のような質問をなさいました。
自分は、答えることができず、今日にいたります・・・
保護者の中で、漁師をしていらっしゃる方に聞いてみたら、「ウミネコ」は居るけど、
「カモメ」はいないのでは?!との答えでした。
蛸島漁港へ行って、望遠レンズで写真を撮ってきました♪
どなたか、答えでもヒントでも教えてください(笑)。お願いします。