フラフープを使って体ほぐし運動に取り組んでいました。

心をひとつにして取り組むことで、心も体もほぐれていくのがわかりました。

自然とみんな笑顔になっていました！

ジリアン先生と外国語活動のウォーミングアップで、チーム対抗の活動をしていました。

英語の問題に英語で正解したチームは、ボックスを受け取るか、相手チームに譲るか考えます。正解してボックスを受け取ったとしても、マイナスポイントのときもあります。相手チームにポイントがいってしまうのか、自分たちがゲットできるのか運ですが、一問でも多く正解しようと、みんな積極的に英語で答えようとしていました。

３・４年生複式の書写の時間、３年生が初めての毛筆の授業でした。

「トン、スーッ、トン」と、毛筆の基本の書き方を子どもたちにもわかりやすく、言葉で表していました。

先生が３年生の指導をしている間は、４年生は、一生懸命に「林」という字の練習をしていました。

３年生は、片付けまでがんばっていました。

墨汁をこぼしたり、床を汚したりした人もいなかったようです。すばらしい！

１年生を間にして、お兄さん、お姉さんがしっかり１年生を守ってくれています！

横断歩道もしっかりと手をあげて渡っています！

１年生が５限の体育が終わって下校した後も、２年生は６限目まで授業があります。

体育の後の６限目の算数にも関わらず、やる気満々で学習していました。

予定していた学習が終わった後も、eライブラリの問題に進んで取り組んでいました。