体育館で
今朝は、児童集会がありました♪
2年生の学習発表「スイミーのお気に入り場面」と、
保健室の先生から、「熱中症を防ぐには」のお話と動画視聴がありました♪
最近、思うことは、集会時や大勢の前で話すときの声が大きくなったなということです。
日頃から「たこじまスピーカー」を意識できているということですかね♫
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
今朝は、児童集会がありました♪
2年生の学習発表「スイミーのお気に入り場面」と、
保健室の先生から、「熱中症を防ぐには」のお話と動画視聴がありました♪
最近、思うことは、集会時や大勢の前で話すときの声が大きくなったなということです。
日頃から「たこじまスピーカー」を意識できているということですかね♫
4年生が、理科の時間に「電流のはたらき」の学習をしていました♪
先生から出される問題の答えを確かめるために、教材キットの回路を組み替えています♫
モーターを逆回転させるために、電池を反対向き入れてみたり、導線をつなぎかえたりと
子供たちは楽しそうに学習していました。
もうすぐ、直列回路や並列回路を習うのかなあ(笑)。
今朝は、全校の子供たちでコスモス畑の水やりの日です♪
夏の日差しとなり、朝から「暑い」と感じる中ですが、
蛸島小の子供たちと先生方は、ジョロやバケツを手にして、水やりです。
花が咲くまでに、あと何回、水やりをしなければならないの?(笑)とか
夏休み中の水やりはどうしよう?(笑)とか、課題は山積みですが、
先生方と、子供たちと知恵をしぼりながら、自力・全力・底力でがんばります♪
5,6年生がやる気を出して、率先して水やりをしてくれるので助かります♪
子供たちが、コスモスの種をまいた空き地の横を通ったときに、何やら目に留まるものが♫
「芽が出ている!!」ではありませんか♫
自分と同じように、芽が出ていることに気付いた地域の方や、
子供に付き添って歩いて登校していらっしゃった保護者の方も、コスモス畑をのぞきこんでいらっしゃいました♫
子供たちの中にも「芽が出ていること」を喜んで、顔を見合わせて笑っている子もいました。
ゆっくり、じっくりと見るとよく分かりますよ♫ 自分も楽しみながら観察を続けます(笑)。
今日の1時間目と2時間目に、蛸島小、みさき小、正院小の1,2年生が
蛸島小に集まって、集合学習をしました♫
1時間目は国語、2時間目は道徳です♪ 各学校で、自分の考えをまとめたり、
説明するための写真を準備したりして、考えを交流しました♪
オンライン学習や集合学習を、複数回行っているので、お互いの顔や名前も覚えて、
人間関係も少しずつ深まってきました。これからも一緒にがんばりましょうね♫