学校だより(更新情報)

修学旅行 事前学習 成果発表(STEAM教育:看護・福祉×数学×地歴公民)

2026年6月23日 13時24分 [taturh]

修学旅行 事前学習 成果発表(STEAM教育:看護・福祉×数学×地歴公民)

 2年生の修学旅行の事前学習を教科横断的に実施しました。各自で、沖縄の自然・歴史・文化・衣食住・産業などからテーマをひとつ選びました。加えて看護・福祉を志す者として「沖縄の看護・福祉の状況」についても調べ、考察してスライドにまとめました。特に、図やグラフ、数値の推移など、数学の要素も加えることも目標として探究しました。

 看護・福祉の両学科とも、大変詳細に調べ、クラス内で成果発表をしましたが、どのスライドもよくまとまり、興味を湧かせる発表でした。

 看護福祉に関連した「ひめゆりなど平和の歴史」や「雄大な自然やサンゴ、動植物がみられること」「シーサーは一対で、片方が口を開けて幸せをとらえ、もう片方がそれを逃がさぬよう口を閉じていること」や「先祖供養のために始まったといわれる伝統的な舞踊であるエイサー」、「陶芸や織物、染物など、数多くの伝統工芸があること」、「食文化として、ゴーヤチャンプルー、ソーキそば、サーターアンダギー、紅芋などの多彩な食べ物があること」など、多くの教科を横断した内容が発表されました。

 看護・福祉の状況としては、島のためドクターヘリの出動数が多いこと、医師数や看護師数、健康状況、多い疾患や年少人口、老年人口の特徴についても発表されました。

 修学旅行を前に、クラスメイトの発表を真剣に聞き、メモをとり、学びを深めようとする姿勢がみられました。

01_事前学習 首里城

02_事前学習1 平和

03_事前学習 伝統工芸

04_事前学習 沖縄の食

05_事前学習 方言

06_事前学習 看護(1)

07_事前学習 看護

08_事前学習 福祉

09_事前学習 福祉2

(更新:2026年6月23日 13時26分)
スレッドの記事一覧
修学旅行 事前学習 成果発表(STEAM教育:看護・福祉×数学×地歴公民)
2026-06-23 [taturh]

修学旅行 事前学習 成果発表(STEAM教育:看護・福祉×数学×地歴公民)

 2年生の修学旅行の事前学習を教科横断的に実施しました。各自で、沖縄の自然・歴史・文化・衣食住・産業などからテーマをひとつ選びました。加えて看護・福祉を志す者として「沖縄の看護・福祉の状況」についても調べ、考察してスライドにまとめました。特に、図やグラフ、数値の推移など、数学の要素も加えることも目標として探究しました。

 看護・福祉の両学科とも、大変詳細に調べ、クラス内で成果発表をしましたが、どのスライドもよくまとまり、興味を湧かせる発表でした。

 看護福祉に関連した「ひめゆりなど平和の歴史」や「雄大な自然やサンゴ、動植物がみられること」「シーサーは一対で、片方が口を開けて幸せをとらえ、もう片方がそれを逃がさぬよう口を閉じていること」や「先祖供養のために始まったといわれる伝統的な舞踊であるエイサー」、「陶芸や織物、染物など、数多くの伝統工芸があること」、「食文化として、ゴーヤチャンプルー、ソーキそば、サーターアンダギー、紅芋などの多彩な食べ物があること」など、多くの教科を横断した内容が発表されました。

 看護・福祉の状況としては、島のためドクターヘリの出動数が多いこと、医師数や看護師数、健康状況、多い疾患や年少人口、老年人口の特徴についても発表されました。

 修学旅行を前に、クラスメイトの発表を真剣に聞き、メモをとり、学びを深めようとする姿勢がみられました。

01_事前学習 首里城

02_事前学習1 平和

03_事前学習 伝統工芸

04_事前学習 沖縄の食

05_事前学習 方言

06_事前学習 看護(1)

07_事前学習 看護

08_事前学習 福祉

09_事前学習 福祉2