5/20（水）本日の授業・ガリガリ学習タイム
３年 社会 国家総動員法が出されたのはなぜか
１年 体育 陸上 ハードル
１年 国語 文章の構成を捉えよう ～段落にはどのような役割があるか～
２年 理科 酸化銅から酸素を取り出すには（実験準備）
「ガリガリ学習タイム」
来週の中間テスト前に、３年から１年まで入ったグループを５つ作り、上級生が下級生にわからないところを聞いたり、教えてもらう時間がありました。（縦割り自主学習会）
お知らせ
本日（９月１６日）の運動会は、終了いたしました。保護者・来賓の皆様にはご観覧いただき、誠にありがとうございました。
クマに注意
令和８年度 日誌
令和７年度 日誌
1/16（金）本日の授業
２年 社会
欧米ではどのようにして現代に通じる新しい政治や経済の仕組みが生まれたのか？
１年 理科
音速を求める
３年 英語
総合問題に挑戦
1/15（木）本日の授業
１年 数学
展開図の特徴を考えよう
２年 理科
電気を流すことで生じる磁力
３年 国語
考えたことを発表し合い、理解を深めよう
～どんなことが分かったか～
1/14（水）本日の授業
３年 英語
Wich do you like better ___ or ____?
１年 数学
立体はどんな見方が出来るか
２年 理科
電気を流す物質
1/13（火）本日の授業
２年 英語
英文の間違い探し
１年 国語
描写に着目して前半を読もう
～前半にはどんな役割があるか～
３年 美術
スクラッチアート
１年 英語
よりよい生活を呼びかけるポスターを作ろう
２年 理科
放射線とは
1/9（金）本日の授業
１年 数学
直線や平面の位置関係を考えよう
２年 国語
「走れメロス」を正確に音読しよう
３年 総合テスト