使命
2026年4月17日 14時10分授業がスタートして４日目。
１年生はクラスにも慣れて、授業に活気が出てきました。
先生の問いに対して、積極的に手を挙げる生徒。
グループで意見交換するときに、自分の意見をはっきり言える生徒。
なかなか声に出して言えないけれど、ノートにしっかり思いを書ける生徒。
今年の南中の１年生も、みんな素敵な子どもたち。
アメリカ国立訓練研究所の研究によると、学習方法と平均学習定着率の関係は「ラーニング（学びの）ピラミッド」という図で表すことができるそうです。
１．先生が一方的に話し、それを聞いている。
２．学習内容に関する書籍を自分で読む。
３．学習内容に関連した動画などを視聴する。
４．実演を見る。
５．実際に自分の手や体を動かして感覚をつかむ。
６．他人に教える。
つまり・・・、ただ話を聞くのではなく、自分の意見を言ったり、実際にやってみたり、意見交換したり・・・ゆくゆくは誰かに教えたりすることが、もっとも効果があるということです。
それには当然、授業する側のテクニックが必要です。
子どもたちに楽しい授業を提供するのは、教師の使命でもあります。
全国の先生方。今日もお疲れ様。土日はゆっくり休んで、また来週からも頑張りましょう！