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４月１６日（木）、生活科の学習で、２年生が１年生に学校紹介を行いました。
２年生は、紹介する教室ごとに分担し、それぞれの教室の前に紹介カードを貼って準備していました。当日は、１年生の手を優しく引きながら、校内を案内する姿が見られ、頼もしさが感じられました。
校長室の紹介カードには、「いろんなひとがこうちょうしつでかいぎをします。たまにおきゃくさんがきます。かいぎをしているのでしずかにとおりましょう。」と書かれており、思わず笑顔になる場面もありました。
３階まである校舎をくまなく案内してもらい、１年生にとっても安心して学校生活を送ることができるよい機会となりました。
４月１０日から１５日にかけて、毎朝、縦割り班によるあいさつ運動を玄関で行いました。
登校してくる児童に対し、玄関に並んだ児童が「おはようございます」と元気に声をかけると、どの児童も大きな声であいさつを返していました。校内には、気持ちのよいあいさつの声が響き渡りました。
これからも、あいさつを大切にしながら、明るい学校づくりを進めていきたいと思います。
４月１０日（金）、１年生を迎える会を行いました。
会は５・６年生が中心となって企画・運営を行い、２～４年生は心を込めてプレゼントの準備をしました。司会を務めた５・６年生は、はきはきとした大きな声で進行し、会をしっかりとリードしていました。
インタビューでは、１年生が「好きな食べ物」や「大きくなったらなりたいもの」について発表し、「消防士」や「ケーキ屋さん」など、元気に答える姿が見られました。ゲームでは、「バースディライン」や「新聞じゃんけん」を行い、全校で楽しい時間を過ごしました。
１年生を温かく迎える、笑顔あふれるひとときとなりました。
４月９日（木）、昼休みに縦割り班の発足式を行いました。
はじめに、６年生の赤班・青班のリーダーが、それぞれどのような班にしたいか目標を発表しました。その後、班ごとに円になり、一人一人が自己紹介を行いました。
４月８日（水）、学校司書による図書館オリエンテーションを行いました。
オリエンテーションでは、司書から図書館の使い方や本の探し方について説明を受けました。その後、児童はそれぞれ読みたい本を２冊ずつ借りました。
読書は心を豊かにします。これからもたくさんの本に親しんでほしいと思います。
４月８日（水）、本校体育館にて「上戸の子どもを守る会」の対面式を行いました。
「上戸の子どもを守る会」は平成１９年に発足し、地域の皆様に子どもたちの安全を見守っていただいている大切な取組で、今年で２０年近くを迎えます。当日は、区長会長様をはじめ、５名の地域の方々にご来校いただきました。
子どもたちが、地域の皆様のお名前やお顔を覚え、しっかりとあいさつができるようになることを願っています。
地域の皆様には、日頃より子どもたちの見守りにご尽力いただいておりますことに、心より感謝申し上げます。
４月７日（火）、全校児童による集団下校を行いました。
はじめに、５・６年生の声掛けで、地区ごとに玄関前へ整列しました。その後、生徒指導担当より、「う：後ろまで気を付けて」「え：笑顔であいさつ」「ど：道路は安全に」と、安全な下校についての話がありました。下校では、高学年が先頭となり、交通ルールを守りながら整然と帰る姿が見られました。
これからも交通ルールを守り、安全に気を付けて登下校してほしいと思います。
４月６日（月）、５名の新入生を迎え、入学式を行いました。
校庭の桜も咲き始め、新入生の入学を祝っているかのようでした。入学式では、１年生の元気な返事が体育館に響き渡り、在校生の美しい歌声とともに、温かな雰囲気に包まれました。
また、２・３年生による歓迎の言葉も、かわいらしく立派に発表することができました。
ご来賓の皆様におかれましては、ご多用の中ご参列いただき、誠にありがとうございました。
１０月２２日（水）、持久走大会を行いました。
１０月に入ってから、児童たちは長休み時間や体育の時間を使って「７分間走」に取り組んできました。１０周走るごとに花をつける「せんだんの木マラソンチャレンジタイム」の取組では、赤班・青班ともに、花でいっぱいの木に成長しました。
大会当日には、上戸の子どもを守る会の皆さまをはじめ、珠洲警察署、保護者有志の方々、そして地域の皆さまなど、４０人を超える方々が見守りや応援に駆けつけてくださいました。伴走してくださる保護者の方の姿もあり、温かい声援の中で、子どもたちは最後まで力いっぱい走り抜くことができました。
皆さま、本当にありがとうございました。
１０月２１日（火）、市営陸上競技場にて、珠洲市内の小学校や義務教育学校前期課程の児童が集まり、連合運動会が開催されました。
２５０人以上の児童が赤・青・白・黄の４組に分かれ、低学年・高学年ごとに玉入れ、ウルトラタイフーン、綱引き、リレーなどに取り組みました。全校児童が参加した大玉転がしでは、どのチームも力を合わせて楽しむ姿が見られました。
大勢での運動会に、子どもたちは「みんなでやる楽しさ」を感じていたようです。「珠洲は１つ！」の掛け声のもと、笑顔と元気にあふれた、充実した一日となりました。
１０月１６日（木）・１７日（金）、５・６年生が金沢方面へ修学旅行に行きました。今回も、行き帰りのバスや宿泊施設などを、直小学校の５・６年生の皆さんと一緒に利用し、交流を深めながらの旅となりました。
１日目は「サイエンスヒルズこまつ」と「いしかわ動物園」を訪れました。サイエンスヒルズこまつでは、化学マジックショーを見たり、「－２００度の世界」を体験したりと、科学の不思議を楽しみながら学びました。いしかわ動物園では、さまざまな動物を見学し、トキについての学習も行いました。
２日目は、まず兼六園を訪れ、「まいどさん」に案内していただきながら、その魅力や歴史について学びました。その後は、５・６年生が自分たちで計画した自主プランで、２１世紀美術館やひがし茶屋街などを巡り、金沢の文化や味覚を堪能しました。
「見てびっくり！食べてニッコリ！金沢パワー全開旅！」のスローガンのもと、思う存分楽しみ、たくさんの思い出ができた２日間となりました。
10月16日、1〜4年生たちは「珠洲」をテーマに遠足に出かけました。
午前中は「珠洲焼陶芸センター」を訪れ、珠洲焼の制作体験を行いました。はじめに、陶芸センターの方から基本的な成型方法について丁寧な説明を受けました。子どもたちはその一つひとつの動きに真剣なまなざしを向け、興味津々の様子でした。
説明の後は、いよいよ制作体験。子どもたちはそれぞれに思い思いの器を発想し、陶芸センターの方のサポートを受けながら、楽しそうに形づくっていました。
午後は「SUZUホースパーク」へ移動し、元競走馬とのふれあい体験をしました。ブラッシングなどを通して、馬との距離がぐっと近づき、命のぬくもりを感じる貴重な時間となりました。
今回の遠足を通して、子どもたちは珠洲の文化や自然、そして人とのつながりを肌で感じることができました。心に残る、学びの多い一日となりました。
１０月１０日（金）、ラポルトすずにおいてオーケストラ・アンサンブル金沢の公演が行われ、全校で参加しました。
ベートーベンやモーツァルトといったクラシックの名曲から、久石譲さんやMrs. GREEN APPLEのメドレーまで、幅広いプログラムが演奏されました。
本格的なオーケストラの音色に圧倒されながらも、楽しく、心が豊かになるひとときとなりました。
お世話くださいました皆さま、本当にありがとうございました。
１０月６日（月）、NPO法人クラブパレットの皆さまを講師にお迎えし、走り方講座が開かれました。
前半は、体を動かしながらスポーツ遊びを体験し、楽しみながら体の使い方を学びました。後半は、持久走大会に向けて、走り方のポイントについて教えていただきました。姿勢をよく保つこと、腕を軽く振ること、体を高くはね上げないことなど、上手に走るためのコツをたくさん学びました。
２２日（水）に予定されている持久走大会に向けて、学びの多い、そして楽しい講座となりました。クラブパレットの皆さま、ありがとうございました。
１０月３日（金）、輪島税務署と輪島法人会の皆さまを講師にお招きし、５・６年生を対象に租税教室が行われました。
教室では、税金の種類や使われ方、私たちの生活に税金がどのように役立っているかなどについて学ぶことができました。また、１億円の札束のレプリカを持たせてもらい、その重さを実感することで、お金の大切さや税金の意味を改めて考えることができました。
講師の皆さま、貴重な学びの機会をいただき、ありがとうございました。
１０月２日（木）、３年生が担当でゴールデンタイムが行われました。今回は「ドッジビー」と「宝さがし」です。
２学期初めてのゴールデンタイムとあって、全校児童が楽しみにしていた様子です。「ドッジビー」ではフリスビーを投げ合い、笑顔や歓声があふれていました。「宝さがし」ではカードを１枚見つけるごとに歓声が上がり、友達と喜びを分かち合う姿も見られました。
３年生の皆さん、楽しいゴールデンタイムをありがとう！
１０月１日（水）、３年生が社会科の学習「店で働く人々の仕事」の一環として、大丸スーパーを見学しました。
売り場では、お客さんが買い物をしやすいように工夫されていることを教えていただき、児童は熱心に観察していました。お店の方から直接お話を伺うことで、働くことの意味について考えることができました。
大丸スーパーの皆さま、貴重な機会をいただきありがとうございました。
９月３０日（火）、自然共生室の宇都宮さんをお招きし、３・４年生が生き物観察会のまとめ授業を行いました。
これまで２回の観察をふり返りながら、田植えの田んぼと直播の田んぼでは生き物がどのように違っているのか、田んぼの違いはどこにあるのかなど、１つ１つ確認しながらお話を聞きました。
授業を通して「なぜ取れた生き物に違いがあるのか」「春にいた生き物はどうなったのか」といった新たな疑問も生まれました。これらをまとめ、１１月２８日（金）にはラポルトすずで発表を行う予定です。
子どもたちがどんなふうに学びを整理し、どんな思いを伝えてくれるのか、とても楽しみです。