752日目

仙台の多賀城高校で
「Re-Dit ミーティング2025」が開催されます

これは東日本大震災の経験と教訓を
全国に継承し
全国の高校生が集まり
地域防災や減災に関する意識を高め
課題を自分ごととする
きっかけ作りを目指すものです

本校から２年生ふたりが参加します
雪のちらつく中
元気に出発していきました

 ふたりは
被災地におけるペットの問題について
事例発表します

多賀城高校さんには
地震があったその年に
復興研修で訪問しました

その帰りに全校生徒が
お見送りに来てくれて
その感動的なおもてなしに

「地震があってから
　ずっと泣くまいと我慢していたけど
　はじめて心の底から泣くことができました」

と生徒が漏らしていたくらいです

今回参加する生徒のうちひとりは
その研修にも参加していて
その時お友達になった子と
ずっとオンラインで交流があったのだとか
久しぶりの再会に心躍らせていました 

輪島高校には多様な進路志望の生徒が
集まって来ています

大学進学希望の生徒は受験真っ盛り

就職が決まった生徒にとっては
残りの高校生活をエンジョイしたかったり
自動車学校のことで頭がいっぱいだったりして
例年授業に正直身が入りません

そこで本校のアイデアマン
奥野拓海先生がいいこと考えましたよ

進路が決定した生徒に
１・２年生の授業の
アシスタントティーチャーを
してもらうのです

 見てください
双方のこの真剣な表情

知識伝達型の授業で最も力がつくのは
実は生徒ではなく教えている教員です
それだけアウトプットによる学習効果は高いです
つまり３年生は１・２年生に教えることにより
実は自分自身が最も学習しているのです

これ全国の高校に広めたいです
なんならOECDにも報告して
全世界に広めようと思います

年末年始に
男子バレー部が
高岡工芸高校にに練習試合に行ったことは
このブログでもお知らせした通りです

その時の出来事について
顧問の奥野拓海先生から
報告がありました

「帰りにに立ち寄った
　コンビニの店長さんから
　飲み物を1箱いただきました

　元々能登にお墓があり
　毎年行っていたのですが
　地震以来行けておらず
　そんな中でも輪島から来る
　頑張っている子どもたちに
　自分ができることは
　これぐらいしかないです
　と涙を溜めながら
　話してくださいました

　地震から２年が経過した中で
　そのように心に留めていてくださる方に
　子どもたちとともに感謝し
　頑張っていきます」

令和の遣欧使節団より

「本日16時頃無事羽田空港に着きました
　今日は空港近くのホテルで宿泊し
　明日輪島珠洲へ帰る予定です
　最終日(現地時間1/20 火)は
　現地のサンジョセフ校で
　中学生の英語の授業に参加してきました

　授業後は食堂でご飯を食べ

　グランドで現地の生徒と交流しました

　短い時間ではありましたが
　同世代の子どもたちと楽しそうに
　コミュニケーションをとっていました

　最後のパリを惜しみつつ
　たくさんのお土産を持って
　飛行機へ乗って行きました

　あっという間のパリ研修でしたが
　楽しく充実した５日間になりました

　本研修において
　保護者の皆さまには
　ご協力ご理解をいただき
　ありがとうございました

　OECDの方々やサンジョセフ校の関係者の皆さま
　田谷漆器店さん
　助成金をいただいた日仏笹川財団様など
　研修前から多くの方のご協力をいただき
　この研修を実現することができました

　今回参加したメンバーは
　協力いただいた方々への感謝の気持ちを忘れず
　今後の学校生活や自分の将来に繋げることで
　恩返ししてくれると思います

　明日の帰路についてご連絡です
　悪天候の影響で羽田−能登便が欠航となる可能性があり
　予定では8:55の便で帰る予定ですが
　午後便もしくは地上交通に
　変更になる可能性があります。
　決まり次第メールにてご連絡しますが
　急な変更があることをご了承ください
　生徒自身も疲れはあると思いますが
　生徒の安全第一で帰りますので
　ご理解のほどよろしくお願いいたします」

Google の入社試験を紹介するコーナー

第８回

まずは昨日の答えから

問題は

（１）南へ１km 東へ１km 北へ１km
　　　進んだら元の場所へ戻りました
　　　ここはどこ？

（２）南へ１km 北へ１km 東へ１km
　　　進んだら元の場所へ戻りました
　　　ここはどこ？

でしたが

これ実はGoogleではなくMicrosoft です
そして私がアレンジしました

もともとは

「南へ１キロ 東へ１キロ 北へ１キロ進むと
　出発点に戻るような地点は
　地球上に何ヵ所あるか」

そして答えは３箇所

　① 北極点
　② 南極点を中心として
　　　半径１キロメートルの円周上から北へ一キロの地点
　③ 半径５００メートルでも同じ

なのだそうですが

①は納得ですが②③は本当ですか？

納得がいかず作り変えました

（１）の答えは北極

（２）の答えは南極を中心に
　　　半径１km の円周上の地点

ですが
私の国語力不足の問題でしょうか？

では今日の問題です

【第６問】

赤い球と青い球が50個ずつあります
これをふたつの瓶に分けて入れますそのあとランダムにどちらかの瓶を選び
その中からランダムに１個取り出す時
赤い球が選ばれる確率を最も高くするには
最初にどのように分ければよいでしょうか？