本人の努力、試行錯誤、工夫、こだわり、そして家族の協力。いろいろな思いが伝わってくる力作がそろい、「みんな、すごいね。がんばったね。」という声にあふれていました。

５年生は、総合的な学習の時間で地域の環境について探求を行っています。この日は、ブリジストンさんにきていただき、「環境モノづくり教室」を開いていただきました。企業の立場から取り組んでいる持続可能な開発について学びました。

いよいよ２学期のスタートです。リモート始業式を行い、みんなで一緒にがんばる３つの「あ」のお話をしました。

◇あいさつ　：　相手に伝わるあいさつ

◇あきらめない　：　あきなめないでがんばる運動会

◇あたりまえ　：　もっとベルスタをあたりまえに

みんなで充実した２学期を作り上げていきましょう。

能美市と川北町の小学校代表が集まって、能美の未来を考える「能美こどもサミット」が寺井小学校で行われました。浜小から参加した４人の代表は、地域の魅力や課題、残していきたいもの、そのための方法などをしっかりと考え、他校の友達と活発な意見交流をしていました。能美の未来が楽しみになるようなサミットでした。

１学期が終わりました。リモートで各学級で行った終業式では、「みんなでがんばる３つの「あ」」である「あいさつ、あたりまえ、あきらめない」について一緒に振り返りをして、自分のがんばりや学級・学年の成長を確認しました。いよいよ夏休みです。安全で健康で、かつ充実した夏休みを過ごしてください。

１年生が５月のたね植えから大切にお世話してきた朝顔がきれいに咲きました。成長の様子を観察しながら、愛情を込めて育てた朝顔はひときわきれいですね。

総合的な学習の時間に学校近辺施設や商店のバリアフリーについて調べていた４年生が、バリアフリー報告会を開きました。それぞれのバリアフリー設備がどんな役割を果たしているのかを調べる中で、共生社会の大切さについて学びました。

３年生は保護者にも参加いただき学校保健委員会を開きました。今年のテーマは「脳を育てる生活習慣」。能美市役所健康推進課の保健師さんを講師に、スマホやゲームをやりすぎないこと、規則正しい生活を送ることなどが脳を育てるために大切なことを学びました。

６年生がとても温かくてやさしくて、１年生は大喜びでした。

６年生は総合的な学習の時間で「地域の環境から能美市のよさを学ぶ」をテーマに探究活動に取り組んでいます。この日は日本海開発さんのご協力で、地域の課題の洗い出しと課題解決の方法について、講義、話し合い、発表と行いました。