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５月29日（金）、6年生が大切に育ててきたドジョウの放流を行いました。
このドジョウは、昨年の11月から「トキの放鳥」に向けて取り組んできた環境学習の一環です。地域の自然に目を向け、トキをはじめとする多くの生き物と共生していくことの大切さを学ぶため、半年近く毎日お世話を続けてきました。
放流の前には、田んぼやその周辺の生き物調査を実施。「想像以上にたくさんの生き物がいる！」と、子どもたちにとっては驚きと発見の連続だったようです。
調査の後はいよいよ放流です。毎日、成長を見守ってきたドジョウとの別れに、少し名残惜しそうな表情を浮かべる児童もいましたが、「元気に育ってね」と優しく自然へかえしてあげることができました。
今回の貴重な体験を通して、子どもたちの自然に対する視野や命を大切にする心が、一回り大きく広がったと感じています。
5月27日に瑞穂小学校の5年生は日本野鳥の会石川の代表である白川さんと石川県猟友会羽咋支部のご協力のもと、邑知潟で探鳥会を行いました。
子どもたちは行きのバスの中から周囲を見渡し、どんな鳥がいるのか一生懸命に探していました。幸先よくなかなか見られないコウノトリが数羽バスに近づいてきて、飛ぶ姿を観察することができました。
邑知潟では、双眼鏡の使い方や野鳥観察の時のマナーを学び、どんな野鳥と出会えるかワクワクしながら観察場所に向かいました。そしてなんと絶滅危惧種に指定されており、日本に数羽いるかいないかとされる「クロツラヘラサギ」に出会い、じっくりと様子を観察することができました。他にもアオサギやダイサギの特徴を知ったり、鳴き声は聞こえても姿がなかなか見られない「オオヨシキリ」を見つけたり、魚を捕食する狩りの場面が見られたりと様々な野鳥の姿を観察することができました。
探鳥会終了後、子どもたちは今日の経験からそれぞれが疑問に思ったことを白川さんに聞いたり、感想を伝えたりと多くのことを学んだ様子でした。
瑞穂小では、「英語を話すのが楽しい」児童がさらに増えてほしいと願っています。そこで、今年度は英語（外国語）の時間で自分のことをじょうずに語る子を全校に紹介する取組をはじめました。
その名は「Ｅ－コミュ」―。
「Ｅ」には
「Enjoy」 （話すことを楽しみながら）
「いいね！」 （周りからたくさんほめてもらって）
「English」 （英語が上達してほしい）
という願いがこめられており、
「コミュ」には
「Communication」（対話を通して自分を知ってもらったり友達のことをもっと知ってほしい）
という願いがこめられています。
この日は記念すべき１回目。
ある学年にこうした趣旨を伝えたところ、「ぼくも言いたい」「わたしも言いたい」と挙手の手が止まりません。そこからようやく１名を選び、全校の前で「ぼくの宝物紹介」をプレゼン。
聴いていた１年生からは「名前が聞こえたよ」「好きなスポーツはバドミントンと分かった」
６年生からは「好きな食べ物はサラダと分かった」などと伝わったことが分かる感想が寄せられました。
発表した児童は、アイコンタクトやジェスチャー、英語らしさをちゃんと意識して伝えてくれました。
何よりものびのびプレゼンできたのは、最後まで温かく聴いてくれる仲間がたくさんいるからですね。
このように、瑞穂では年間を通して、「Ｅ－コミュ」に全校で取り組み、「英語を話すのが楽しい」児童をたくさん育てていきます。
５月１６日（土）雲一つない晴天のもと、運動会が行われました。
今年のスローガンは、優勝 楽笑（ゆうしょう らくしょう）―。
優勝目指して 楽しく笑顔を絶やさず、みんなで成功させようという願いが込められています。
６年生が知恵を出し合い、提案してくれたスローガン。
そのスローガン通り、やる気に満ち、根気よく、元気いっぱいの運動会となりました。
初めてのことにも一生懸命取り組み、走って転がして踊りまくった１年生。
常に１年生のお手本となり、低学年のリーダーとして成長した姿を見せてくれた２年生。
ヴォーカル兼ダンサーとしてダンスをリードし、太鼓や応援など進んで行動した３年生。
少人数ながら係委員会を責任をもってやり遂げ、鼓笛の音色を創り上げた４年生。
持ち前のパワーを学校のために使い、演技や競技、係委員会で６年生をサポートし続けた５年生。
少人数だからこそ、運動会のために一人一人が役割を果たし、最後まで駆け抜けた６年生。
がんばった瑞穂っ子全員に拍手を送りたいです。
片付けなどご協力いただいた保護者のみなさま、本当にありがとうございました。
また、今週から瑞穂っ子の新たなスタートです♬
低学年のキュートで楽しい踊りが、運動場の仲間を魅了しました。
この日は、週末に運動会で披露するダンスを、高学年に披露しました。
４月からそれぞれの教室や体育館で練習を積み重ねてきた「ダンス」の見事な動き。
１年生にとっては小学校最初のダンス。
２年生は昨年の経験を生かして、３年生はさすがリーダーとして貫禄十分です。
そのすがたを目に焼きつけたいと思います。
第21回 瑞穂小学校の運動会は５月１６日（土）です。
どうぞお楽しみに！
一学期最終日の７月１７日（金）
５，６年生が高学年集会を開きました。
議題はもちろん，自分たちで話し合って決めます。
議題は「１学期のふり返り」と「２学期に向けて」に決まったようです。
自分のこと，学級のこと，高学年のこと，学校全体のこと・・・
自分を客観的にふり返り，言葉を積み重ねます。
子どもたちの言葉に耳を傾けると，
うまくいったことだけでなく，失敗したことやうまくいかなかったことも
あったようです。
そのたびに話し合い，
自分や学級，学校がよりよくなるために知恵を出し合ってきた５，６年生。
この経験を糧に，２学期さらに活躍してくれると信じています。
その後，「インターネット利用におけるメディアリテラシー」について
DVDやパワーポイントによる話がありました。
〈SNS（ソーシャルネットワーキングサービス）でやり取りする時に気をつける
ことは何か〉について学習しました。
「使うときは相手の状況や立場を考えるようにしたい」
「ゲームのしすぎで勉強したことを忘れるようになるのは恐ろしい」
「SNSで文字でやりとりすると，お互いに誤解をしやすいことが分かった」
「私は正直ゲームばっかりしているので，気をつけたい」
「ぼくはSNSは悪くないと思っていたけど，危ないことがたくさんあると分かった」
「私のゲーム機は，母がペアレンタルコントロールを設定しています。設定している理由がよく分かった」
「フィルタリングの設定をして，自分で自分を守りたい」
「家に帰って，フィルタリングの設定をしてあるか，すぐに確認したい」
「ゲームよりも，人とのつながりを大切にしたい」「依存症は本当にこわい」
「私は通信機器を持っているけど，勉強するときは勉強に集中するようにしたい」
「いつも通信機器を長時間使っているけど，眠りが浅くなるのでやめたい」
子ども達のふり返りを紹介しました。お読みになり，いかがでしたか？
この夏休みを機に，情報との付き合い方について，ぜひご家庭で話し合ってみてください。