これは見ないと♫
今日の5時間目は、運動会練習です。各チームに分かれて「ダンスバトル」の特訓です♪
3枚の写真は、同じ時間のものです。各チームが、それぞれ別の場所で練習をしています。
いつの間に、こんなに上手になったのでしょう♪
一生懸命教える6年生、それにこたえて、一生懸命に踊る下級生たち。
みんな優勝にしたいなあ♫ 石ころ拾いをした運動場も、部分的に使えるようになりました。
運動会のダンスバトル、ぜひご覧くださいね♫
今日の5時間目は、運動会練習です。各チームに分かれて「ダンスバトル」の特訓です♪
3枚の写真は、同じ時間のものです。各チームが、それぞれ別の場所で練習をしています。
いつの間に、こんなに上手になったのでしょう♪
一生懸命教える6年生、それにこたえて、一生懸命に踊る下級生たち。
みんな優勝にしたいなあ♫ 石ころ拾いをした運動場も、部分的に使えるようになりました。
運動会のダンスバトル、ぜひご覧くださいね♫
4年生が、社会科の学習をしていました。指導していらっしゃるのはベテランの先生です。
私も、このベテランの先生の指導にあこがれています♪
子どもたちの意見どうしをつなぐ力、意見を言うときに、資料を使って説明する力など
たくさんの力を引き出していらっしゃいます。
若い先生方も、空き時間に、このベテランの先生の授業を見に来るんですよ。
子どもたちも、若い先生方も、多くのことを学んでほしいと思います♫
昨日の写真になります。昨日のお昼休みに保健集会がありました。
「ケガをしないために気を付けること」について、縦割りグループで考えました♫
各グループで話し合ったことを発表するのは、1年生や2年生です♪
みんなが見ている前で、発表するいい機会になりました。
雨が続いて、学校の中で過ごすことが多いですが、ケガには注意したいですね。
今日は、3、4、5、6年生が直小と集合学習を行います。
5、6年生は、直小学校へ向かいました♪
飯田小と直小の4年生は、ごちゃ混ぜのグループを作って、
図工の学習をしています。新聞紙を丸めて棒状にして「立てる」ことを目指しているようです。
みんなで相談しながら活動しています♫ 交流が深まります。
金曜日の写真になります。金沢星稜大学の先生や学生さんをお迎えして、プログラミング教室を行いました。
プログラミングをして走らせる車や、タブレット端末を操作しながら飛ばすドローン体験など、楽しくて、気付きの多い時間を過ごすことができました♫ 大歓声の連続でした♪
金沢星稜大学のみなさま、ありがとうございました。
4年生の記事が連続しますが、金沢星稜大学の先生をお迎えして
4年生が、体育の授業を行いました。素早い動きや、切り返しのある動きを
身に付けるために、今日はラダーを使って、体と頭の両方を使って動く練習をしました♫
聞く態度がいい4年生は、先生が1度、見本を示されると、
すぐに動きをまねできるようになります。みんなよい動きになってきました♪
次回は10月に、また大学の先生をお迎えして授業を行います。
4年生が外国語活動の時間に、数の尋ね方の学習をしていました。
何について尋ねるかというと、友達が持っている文房具の数についてです♫
同じ学年同士なので、持ち物の数はほとんど同じですが、子供たちは、
「How many~?」を使って上手に尋ねています。
教科書や消しゴム、ものさしやのりなど、英語で何というのかも学びます♪
2年生が算数の学習をしていました。今日は、2けた+2けたの足し算の学習です。
1年生のときに習ったくり上がりの考え方を使って、十の位から百の位への
繰り上がりを説明しています♫ しばらく計算の様子を見ていましたが、
考え方はあっているものの、計算スピードはまだまだのようです。
さあ、学校でも家でもくり上がりや、くり下がりの特訓だ!!
他の学年のおうちの方々も、お子さんの計算スピードをご確認ください♪
昨夜のおとな熟議で、参加者が貼った付箋紙を、6年生がじっくりと見ていました♪
5,6年生が書いたコメントに対して、大人の方々が返されたコメントなので
リアル感があります♫ 子供たちは、付箋紙を読みながら終始ニッコリでした。
今度は、5年生にも見てもらおうね、
夕方18時30分になりました。おとな熟議の始まりです♪
今回の熟議では、まず、「こども熟議」で子供たちが書いた付箋紙を見て、
思ったことや伝えたいことを、付箋紙に書き出してみました。
次は、飯田町のウェルビーイング(みんながしあわせを感じること)を
めざして、どんなことができるのか、だれがするのか等について
話し合いました。ざっくばらんに話をして、楽しく充実した時間を過ごしました。
澤野先生、保護者の皆様、先生方、遅い時間までありがとうございました♪
次回は、1月下旬に開催します。ふるってご参加ください♪
休み時間になると、6年生や5年生が、1年教室横のプレイルームに
来てくれて、低学年の子供たちと遊んでくれます♪
低学年の子供たちのパワーやエネルギーを、笑顔で受け止めて
相手をしてくれる高学年の姿に、笑みがこぼれます♪
6月30日(金)2年生の生活科で梅干しづくりを、地域の先生から教えていただきました。
先日、飯田小学校の梅の里で収穫した梅干しを準備し、今日はシソの葉を揉み、塩漬けにしました。シソの葉を初めて見た児童も多く、こわごわ触っているようにも見えました、どうしてシソの葉で梅干しが赤くなるのかな、梅干しの種はちゃんと取れるのかな、と色々な疑問が出ました。梅干しづくりのベテランの先生方から、お答えのヒントを聞いて、考えながら作業をしていました。毎日一つずつ疑問を解決しながら成長している2年生です。
6月30日(金)4年生が、地域のあいずみデイケアさんに出かけ、認知症啓発活動として交流してきました、
通所者さんが種植え等をされたマリーゴールドの苗をいただき、その後、皆さんと交流しました。初めは恥ずかしそうな児童達でしたが、自己紹介をしたり、通所者さんと一緒に筋力トレーニングをするうちに、本領発揮となりました。元気に積極的に活動したり、お年寄りに声掛けしたりして、みんなにこにこする活気が生まれていました。自然とお年寄りのお顔が笑顔になっているのに気づいてくれたでしょうか。今回、認知症について知り、お年寄りと交流を深めた四年生でした。いただいたマリーゴールドを育てながら、人とつながりながら暮らすことの大切さに気付いていけるといいですね。
6月29日(木)4年生の音楽の授業で、地域の音楽を学ぶ学習をしました。季節は夏、7月にある飯田町の祭礼時に山車の巡行に合わせて、演奏される「きゃあらぎ」と「祇園ばやし」について、その歴史や中身について、地域の松浦さんに教えていただきました。
初めは遠慮がちだった児童も、太鼓のばちをもったり、笛を借りたりするうちに、祇園ばやしのリズムや音色にはまり込んでいきました。校舎内に一月早いお祭りの、軽快な音色とリズムが溢れ、うきうきする気持ちが漂っていました。4年生も、松浦さんの笛と一緒に演奏を楽しむうちに、祭りを楽しみに待つ気持ちや、町の仲間を愛する気持ちが自然と湧いてきているように感じました。町の伝統音楽の魅力に気づいた一日でした。
6月26日(月)生活委員会と6年生で「いじめ撲滅集会」を企画実施しました。
いくつかの場面をロールプレイして、いじめかどうか意見を交換しました。ロールプレイも迫真の演技でしたし、いじめかどうかの判断についても、よく意見が出ていました。確かに、全体での意見やグループでの意見を聞いていると、一人一人感じ方が違っていました。ですからそのことを理解して、相手も自分も大切にする考え方を身に付けたいな、とみんなの様子を見ていて思いました。児童の皆さんはどう感じましたか?クラスでも話し合ってみてほしいです。
そして、思いやりがあって仲の良い、飯田小学校を実現していきましょう。
6月8日(木)1年生の生活科の学習で、町の公園へ行って遊んでくる学習がありました。旧飯田保育所の園庭が、今は公園として、地域の人が使えるようになっています。そこで、1年生は、懐かしい場所ではありますが、公園とはどんなところか、遊んで体験しながら学んできました。
みんな元気よく、遊具で遊び、全員でだるまさんが転んだと、鬼ごっこをして活動を終えました。公園とはどんな場所かな?と今度、ふいに質問してみようと思っています。1年生の考えを早く聞きたいです。
6月8日(木)2年生が生活科の学習で、町探検に出かけました。出かけた先は、コンビニエンス・ストアと今井商店のギフト観イマイさんでした。事前に準備していった質問をして、丁寧に教えていただきました。飯田の町にあるお店や役場について、もっと知りたいと思った二年生でした。
5月22日(月)今日は、5年生の総合の時間に地域を講師にお迎えして、珠洲の食材、海藻について教えていただきました。みんなはどんな海藻を知っていますか?という問いかけから始まり、クイズや動画を交えて、日本は世界でも珍しい海藻を食べる国民であること、能登でも昔から様々な海藻が食べられてきたこと、今でも海藻は珠洲の特産品の一つであることなどを学びました。反応のよい5年生に、講師の方も「楽しく授業できました」と喜んでいらっしゃいました。
珠洲らしさ、珠洲にしかない食文化を知って、5年生はどんなことを考えたでしょうか。
持続可能な珠洲になるために、私たちは何ができるのか、5年生のアイデアを聞きたいな、と思いました。
5月24日(水)3学年合同で、スポーツテスト「シャトルラン」を測りました。
初めて挑戦する4年生も熱心に取り組んでいました。5,6年生もこの一年で体力、持久力が増したようで、記録を伸ばしていました。皆で記録を取りながら、互いに応援する姿もとても微笑ましかったです。
日頃運動習慣があったり、体育の時間で真剣に取り組んだりしているので、子ども達の力はぐんぐん伸びるのだなあ、と驚き、感心しました。
5月24日(水)今年度は言って2度目の避難訓練を行いました。今回は火災避難訓練です。全校児童と教職員が、3分以内に避難できるのか、特に1年生が落ち着いて避難行動ができるのか、そして火災の際の日ねん経路の確認のために、訓練しました。
結果は、避難完了2分15秒、1年生の行動も落ち着いてできました。火災の際は、おさない、かけない、しゃべらない、もどらない、がポイントです。自分の命、みんなの命を守るために、安全行動をとり迅速な避難につなげましょう。
5月22日(月)今日は、金曜日の校内相撲大会が学年ブロック別に分散開催となったため、表彰式をあらためておこないました。学年男女別入賞者と三人抜きの勝者が呼ばれ、代表者に表彰状を授与しました。
どの児童も、大きな声で返事をし、凛々しく表彰を受けました。
その後、校長から話をしました。開会式の宣誓どおり、全員が全力勝負をして、熱戦が続いたこと、そしてお互いを精一杯応援して、行事が成功したことを喜びました。また、保護者や地域の方が児童のことを応援してくれたこと、相撲についてたくさん教えていただいたこと、行事の準備に力を貸していただいたことを感謝しましょう、と呼びかけました。
これからの学校生活の中で、保護者や地域の方へ、お礼を伝えられるとよいですね。これからもはつらつと頑張る飯田っ子の活躍に注目です。
3月17日(金)第76回卒業式がありました。11名の卒業生は実にりりしく式に臨みました。証書授与の呼名は全員大きな声で返事をし、答辞は自分たちの思いをはっきりと伝え、卒業の歌では最後の歌声を響かせました。見送る1~5年生も、常に6年生を見つめ応援してくれました。コロナ明けの卒業式、来賓の方々、保護者の皆様に見守られ、本校を巣立っていきました。中学校でも、元気でチャレンジをしてください。
2月24日(金)3年生は今井商店さんへ社会科見学に行ってきました。古い道具がたくさん展示してあり、子どもたちは今まで見たことないものや、古い道具の使い方に興味津々でした。古いものを長く使うこと、もったいないの心を忘れないこと、昔の人々の知恵などたくさんのことを学ぶことができました。今井商店さん貴重な体験をありがとうございました。
ホワイトボード・ミーティング®の横山さんに教職員を対象にも研修を行っていただきました。ホワイトボードを使ったケース会議の進め方を学びました。研修で学んだことを今後の指導に生かしていきたいと思います。
ホワイトボード・ミーティング®講師の横山さんに来校いただき、3~5年生を対象にホワイトボードを使ったファシリテーション授業を行いました。ホワイトボードを使ってディスカッションした後、自分の1年間の成長を振り返り、来年度はどんなことができるようになりたいか、どんな自分になりたいか深く考えることができました。
卒業を祝う会・感謝する会が終わり、5年生から6年生へ1人ずつ感謝のメッセージを伝えました。1年間を振り返り、様々な行事を通して、6年生の偉大さを実感した5年生。今までの感謝の気持ちと、これからの決意を6年生に伝えました。