第2回珠洲市未来創造会議
今日の午後から、4,5,6年生が、市民図書館で行われた珠洲市未来創造会議に参加しました♪
早稲田大学の学生さんが、ファシリテートしてくださって、
ワークショップ形式で、「こんな学校があったらいいな」と意見を出し合いました♫
市内の全ての小中学校の児童生徒を対象に、このような未来創造会議が行われ、
いいアイディアや、子供たちの願いが、今後の珠洲市の取組に反映されるそうです♬
今日の午後から、4,5,6年生が、市民図書館で行われた珠洲市未来創造会議に参加しました♪
早稲田大学の学生さんが、ファシリテートしてくださって、
ワークショップ形式で、「こんな学校があったらいいな」と意見を出し合いました♫
市内の全ての小中学校の児童生徒を対象に、このような未来創造会議が行われ、
いいアイディアや、子供たちの願いが、今後の珠洲市の取組に反映されるそうです♬
3年生が、グラウンドで理科の授業をしています。
「太陽とかげ」の学習です。グラウンドに大きな地上絵が表れました♫
太陽の動き方と、かげの動き方を調べているようです。
これならば、教室の近くの廊下から、何回も観察できますね♪
昨日の写真になります。
読み聞かせボランティアの皆様が、朝の読み聞かせに来てくださいました♪
子供たちは、読み聞かせを静かに聞いたり、時には、反応をしたりしながら聞いています。
聞いているだけで、頭がどんどん働きます。心も温かくなります。
今月からは「家読(うちどく)」も始まります。
毎日忙しいですが、ほんの数分でも、本を手に取ってみるといいですね♬
ラポルトすずで行われたSDGs合同学習会に3,4年生が参加しました。
今日は、NTT西日本の方々が講師です。「プラスチック製品がどのように
扱われているのか」人生ゲームのような、すごろく式ゲームを通して学びました♫
知っていること、初めて分かったことなどを交流し合って、楽しく過ごしました。
午後からは、5,6年生が、参加します♪
今日の5時間目は、運動会練習です。各チームに分かれて「ダンスバトル」の特訓です♪
3枚の写真は、同じ時間のものです。各チームが、それぞれ別の場所で練習をしています。
いつの間に、こんなに上手になったのでしょう♪
一生懸命教える6年生、それにこたえて、一生懸命に踊る下級生たち。
みんな優勝にしたいなあ♫ 石ころ拾いをした運動場も、部分的に使えるようになりました。
運動会のダンスバトル、ぜひご覧くださいね♫
4年生が、社会科の学習をしていました。指導していらっしゃるのはベテランの先生です。
私も、このベテランの先生の指導にあこがれています♪
子どもたちの意見どうしをつなぐ力、意見を言うときに、資料を使って説明する力など
たくさんの力を引き出していらっしゃいます。
若い先生方も、空き時間に、このベテランの先生の授業を見に来るんですよ。
子どもたちも、若い先生方も、多くのことを学んでほしいと思います♫
昨日の写真になります。昨日のお昼休みに保健集会がありました。
「ケガをしないために気を付けること」について、縦割りグループで考えました♫
各グループで話し合ったことを発表するのは、1年生や2年生です♪
みんなが見ている前で、発表するいい機会になりました。
雨が続いて、学校の中で過ごすことが多いですが、ケガには注意したいですね。
今日は、3、4、5、6年生が直小と集合学習を行います。
5、6年生は、直小学校へ向かいました♪
飯田小と直小の4年生は、ごちゃ混ぜのグループを作って、
図工の学習をしています。新聞紙を丸めて棒状にして「立てる」ことを目指しているようです。
みんなで相談しながら活動しています♫ 交流が深まります。
金曜日の写真になります。金沢星稜大学の先生や学生さんをお迎えして、プログラミング教室を行いました。
プログラミングをして走らせる車や、タブレット端末を操作しながら飛ばすドローン体験など、楽しくて、気付きの多い時間を過ごすことができました♫ 大歓声の連続でした♪
金沢星稜大学のみなさま、ありがとうございました。
4年生の記事が連続しますが、金沢星稜大学の先生をお迎えして
4年生が、体育の授業を行いました。素早い動きや、切り返しのある動きを
身に付けるために、今日はラダーを使って、体と頭の両方を使って動く練習をしました♫
聞く態度がいい4年生は、先生が1度、見本を示されると、
すぐに動きをまねできるようになります。みんなよい動きになってきました♪
次回は10月に、また大学の先生をお迎えして授業を行います。
今日の午後から、4,5,6年生が、市民図書館で行われた珠洲市未来創造会議に参加しました♪
早稲田大学の学生さんが、ファシリテートしてくださって、
ワークショップ形式で、「こんな学校があったらいいな」と意見を出し合いました♫
市内の全ての小中学校の児童生徒を対象に、このような未来創造会議が行われ、
いいアイディアや、子供たちの願いが、今後の珠洲市の取組に反映されるそうです♬
3年生が、グラウンドで理科の授業をしています。
「太陽とかげ」の学習です。グラウンドに大きな地上絵が表れました♫
太陽の動き方と、かげの動き方を調べているようです。
これならば、教室の近くの廊下から、何回も観察できますね♪
昨日の写真になります。
読み聞かせボランティアの皆様が、朝の読み聞かせに来てくださいました♪
子供たちは、読み聞かせを静かに聞いたり、時には、反応をしたりしながら聞いています。
聞いているだけで、頭がどんどん働きます。心も温かくなります。
今月からは「家読(うちどく)」も始まります。
毎日忙しいですが、ほんの数分でも、本を手に取ってみるといいですね♬
ラポルトすずで行われたSDGs合同学習会に3,4年生が参加しました。
今日は、NTT西日本の方々が講師です。「プラスチック製品がどのように
扱われているのか」人生ゲームのような、すごろく式ゲームを通して学びました♫
知っていること、初めて分かったことなどを交流し合って、楽しく過ごしました。
午後からは、5,6年生が、参加します♪
今日の5時間目は、運動会練習です。各チームに分かれて「ダンスバトル」の特訓です♪
3枚の写真は、同じ時間のものです。各チームが、それぞれ別の場所で練習をしています。
いつの間に、こんなに上手になったのでしょう♪
一生懸命教える6年生、それにこたえて、一生懸命に踊る下級生たち。
みんな優勝にしたいなあ♫ 石ころ拾いをした運動場も、部分的に使えるようになりました。
運動会のダンスバトル、ぜひご覧くださいね♫
4年生が、社会科の学習をしていました。指導していらっしゃるのはベテランの先生です。
私も、このベテランの先生の指導にあこがれています♪
子どもたちの意見どうしをつなぐ力、意見を言うときに、資料を使って説明する力など
たくさんの力を引き出していらっしゃいます。
若い先生方も、空き時間に、このベテランの先生の授業を見に来るんですよ。
子どもたちも、若い先生方も、多くのことを学んでほしいと思います♫
昨日の写真になります。昨日のお昼休みに保健集会がありました。
「ケガをしないために気を付けること」について、縦割りグループで考えました♫
各グループで話し合ったことを発表するのは、1年生や2年生です♪
みんなが見ている前で、発表するいい機会になりました。
雨が続いて、学校の中で過ごすことが多いですが、ケガには注意したいですね。
今日は、3、4、5、6年生が直小と集合学習を行います。
5、6年生は、直小学校へ向かいました♪
飯田小と直小の4年生は、ごちゃ混ぜのグループを作って、
図工の学習をしています。新聞紙を丸めて棒状にして「立てる」ことを目指しているようです。
みんなで相談しながら活動しています♫ 交流が深まります。
金曜日の写真になります。金沢星稜大学の先生や学生さんをお迎えして、プログラミング教室を行いました。
プログラミングをして走らせる車や、タブレット端末を操作しながら飛ばすドローン体験など、楽しくて、気付きの多い時間を過ごすことができました♫ 大歓声の連続でした♪
金沢星稜大学のみなさま、ありがとうございました。
4年生の記事が連続しますが、金沢星稜大学の先生をお迎えして
4年生が、体育の授業を行いました。素早い動きや、切り返しのある動きを
身に付けるために、今日はラダーを使って、体と頭の両方を使って動く練習をしました♫
聞く態度がいい4年生は、先生が1度、見本を示されると、
すぐに動きをまねできるようになります。みんなよい動きになってきました♪
次回は10月に、また大学の先生をお迎えして授業を行います。
今日の午後から、4,5,6年生が、市民図書館で行われた珠洲市未来創造会議に参加しました♪
早稲田大学の学生さんが、ファシリテートしてくださって、
ワークショップ形式で、「こんな学校があったらいいな」と意見を出し合いました♫
市内の全ての小中学校の児童生徒を対象に、このような未来創造会議が行われ、
いいアイディアや、子供たちの願いが、今後の珠洲市の取組に反映されるそうです♬
9月30日(金)2年生は、手を洗うことの大切さを学びました。
1学期につくった梅干しの表面にかびが生えていて、なぜそうなるのか、勉強しました。目には見えないけど、空気中にも菌はいること、自分たちの手にも菌はくっついていること、丁寧に手を洗えば清潔に保てることを学びました。梅干しのかびから、自分たちの健康を守る習慣について学ぶ時間となりました。
9月29日(木)4年生の総合的な学習の時間に、福祉体験を行いました。
珠洲市の社会福祉協議会から、お二人に来ていただき、車いす体験や、白杖体験などをさせていただきました。4年生は、しっかり職員のお話を聞き、体験に生かしていました。また、単に体験するだけではなく、なぜそのような介助が必要か、どんなことに注意して行えばよいのか、体が不自由な方はどんなことを感じているのか、考えながら取り組んでいました。自分の周りに、もしそういう方がいらっしゃったら、積極的にかかわってみようと思ってくれたのではないかと思います。貴重な体験をしましたね。
9月27日(水)保健委員会が行う保健集会が、オンラインでありました。
今回のテーマは「けがをしないためにどうすればよいか」でした。保健委員さんは、学校で起こりやすいけがの場面を紹介し、どうすれば防げるかを考えさせてくれました。オンラインでも、手際よく、役割分担して、楽しく発表してくれました。
皆さん一人一人が気を付けて、ケガを減らせるとよいですね。
9月22日(木)今日は、運動会をリードしてくれた6年生に、下級生からサプライズのお礼がありました。
各グループの1年~5年のメンバーがメッセージを書いてボードを作成し、6年生にプレゼントしました。一人一人の感謝のコメントがしたためられ、一つ一つ読むと、運動会の感動と興奮がよみがえってきます。メッセージを受け取った6年生から、「協力してくれてありがとう」「みんなの協力で楽しい運動会になりました」という返礼がありました。
児童の手でつくる運動会を実践してみせた飯田小学校の子ども達の、今後の活躍を期待してください。
9月17日、秋空の下、飯田小学校の運動会がありました。
今年の目標は、児童が主体的に活動や運営をする運動会の実施です。
競技参加も、競技運営も、ダンスも、鼓笛もと本当に大変でしたが、子ども達は走りまわって運動会を作り上げてくれました。競技は接戦に次ぐ接戦、ダンスはどのチームも目を離せませんでした。下級生たちのスタンツも見事なできでした。随分と練習したことがわかります。最後の結果発表では、達成感が表れた笑顔と、感極まって涙をぬぐう6年生の姿が印象的でした。
感染症対策と熱中症対策を講じての実施にご協力をいただきまして、ありがとうございます。今後とも飯田小学校児童と職員は挑戦をし続けます。応援よろしくお願いします。