今日の河内小
週末のお楽しみ、河内小学校のスキー授業３回目の金曜日がやってきました！
今日のセイモア・ゲレンデは積雪直後の最高のコンディション！！
給食を食べ終わった河内っ子たちのテンションも最高でした。
私をスキーに連れてって！！ですね。古いかな？ (^o^)
ゲレンデ下、センター前に整列！
今日も最高に頼りがいのあるコーチのみなさんが来てくださいました。
いつも本当にありがとうございます！
準備体操のストレッチも入念に。
早く滑りたいですね！！
いよいよ！
ええと・・・エッジってこうだっけ？
青空と、新雪のゲレンデと。
トレイン！
リフトのカメラに向かって。イエローゼッケンチーム、決まってますね！
晴れていると、リフトに乗っていても楽しいですね。
林道コースもスイスイ。
楽しいスキー授業、時間の過ぎるののなんと早いことか！？
しかし、全員けがなく楽しくスキーを教えてもらうことができました。
コーチの皆さん、セイモアスキー場の皆さん、今週も本当におせわになりました。
ありがとうございました。
河内っ子のみなさん、また来週が楽しみですね！
学校での学習も一生懸命頑張って、来週を楽しみに待ちましょうね。
今日の河内小
今週の５年生たちは、貴重な体験学習が目白押しの幸せな一週間でした。
今日は地元の講師のみなさんをお迎えして、「
こつら細工」にチャレンジする機会をいただきました。
こつら細工は、河内地区の特産物です。「白山市観光情報」の情報によると、
「こつら細工は、マタタビの木を材料にして編んでいく工芸品です。
白山市河内地区で、百数十年前から作られ続けています。
昔は生活の道具として必需品でしたが、
現在では技術を継承する人も少なくなり、
希少な民芸品となっています。
ザルや買い物かご等の実用品から、
花立てやランプシェード等のインテリアまで、
使い勝手が良く、味わい深い手作り品として人気があります。」
とあります。
地元の素晴らしい伝統を学ぶ意味で、本当に貴重な時間をいただきました。
会議室を会場に、地元の講師の先生方とご挨拶。
「今日はよろしくおねがいします！」
講師の先生方とは、ほぼマンツーマンで丁寧に教えていただきました。
少人数の河内小学校ならでは、全員しっかり体験をすることができますね。
なるほど、こういうことなのか！
またたびの枝から作った素材は、丈夫なだけに、なかなか手強いです。
みんな一生懸命。
見つめる目が真剣！
校長せんせいもチャレンジ中。つだせんせいも夢中。
だんだん自分で進められるようになってきました。
夢中で作っているうち、１時間あまりの授業時間はあっというまに過ぎていきました。
もっとやりたいなぁ・・・
講師の先生方のおかげで、小さなかわいいカゴが完成しました。
みんな完成できたうれしさが表情に出ています。
５年生のみなさん、よかったですね！
先生方、本当にありがとうございました。
河内っ子たちが末永く、地元の伝統を知り誇りを持てる機会をいただきました。
今後とも、よろしくお願いいたします。
今日の河内小
１年生の国語の学習で「もののなまえ」「おみせやさんごっこをしよう」という単元があります。言葉の使い方で、お店屋さんとしての言葉遣い（ていねい・うなづき・数を聞く・あいさつなど）とお客さんとしての言葉遣いの違いを考えて、実際に「おみせやさん」を開いて「ごっこ」遊びの中で、言葉の使い方や感覚を学ぶ学習です。
１年生達、いっしょうけんめいお店を準備して、教職員をお客さんに招待してくれました。
それぞれのお店で、１年生達はいっしょうけんめい応対をしてくれましたよ。
アイスクリーム屋さん。フレッシュなフレーバーたくさん！
かわちおもちゃ屋さん。みんな欲しがる素敵な、カッコイイおもちゃばかり！
お洋服屋さん。カラフル＆ファッショナブル！
ゲーム屋さん。最新ゲームから、レトロゲームまで。
かわち・ぶんぼうぐ屋さん。事務◯チがライバルショップです。
ペットショップ。世界のネコが集まっているのが自慢のおみせ。
たくさんの魅力的な手作り「商品」は、お客様にどんどん売れていきました。１年生達、お店屋さんになりきって、言葉遣いを学習できていたようです。がんばっていました。
次はどんな楽しい国語の学習ができるかな？
今日の河内小
今日は４・５年生たちが心待ちにしていた日でした。
４・５年生たち、本当に幸運ですねぇ！
朝の河内っ子集会を終えて間もなく、白山市のスクールバスに乗って出発しました。
到着！
まずは担当の方から概要説明です。
しっかり聞いておかなくては！
食い入るようにお話を聞いてます。
大事なところ、メモメモ・・・
日本国内にこんなにたくさんの関連会社があるのですね！
世界の国々で必要とされる電子部品だからこそ、こんなにたくさんの国にもグループ会社が広がっていることがわかりました。
今や生活に欠かせない情報機器の中に。
Murataの電子部品なしには、電子デバイスは成り立たないことがわかります。
そして、その大きさは・・・ミリ単位の超小型。この中に技術の粋が詰まっています。
テレビでもおなじみのキャラクター、ムラタセイサク君。自転車で自律走行できるロボット！！
狭い平均台の上を走り、そしてそのまま「停止」（！！）できるムラタセイサク君！
そして・・・
みんな一瞬ポカンとするぐらい、あたりまえに技をこなします。平均台の上をスイスイ！
端まで来ると、スッと止まりますが、なんと支えなしでも倒れません！
どうやってそんなコントロールができるんだろう？！
さて、いよいよ製造工程の見学です。
これはなかなか見せていただけない、非常にデリケートな環境を必要とする精密部品が作られている、Murataの心臓部です。残念ながら、写真撮影は（当然ながら）許可されません。
４・５年生たちは、工場のスタッフのみなさんと同様の防塵服に身を固め、製造工程を見学させていただきました。
（防塵服でキメた４・５年生たちの写真、明日アップロードします。
当Web担当者がデータを学校に置き忘れてきてしまったせいです。すみません・・・ m(__)m ）
おまたせしました！写真アップします！
防塵服がばしっと決まりました！ でもだれがどこにいるのか・・・見分けるのがむずかしいかも・・・ (^^
製造工程見学を終えて、あっという間に午前中の見学タイムは過ぎてしまいました。
最後に名残惜しく、記念撮影をさせていただきました。
この見学は、子どもたちの記憶に一生残るものになると思います。
帰ってきた４・５年生たちや引率した教職員は、学校に残っていた職員に質問攻めにしたり、おみやげ話を羨ましがったり・・・でした。
貴重な見学の機会をあたえてくださった金沢村田製作所の皆様、本当にありがとうございました。
今日の河内小
河内っ子待望のスキー授業、第二回目を金曜日の午後に実施しました。
今回もコーチのみなさんにおせわになりました。本当にありがとうございます。m(__)m
授業の開講式。今日もそれぞれに「めあて」を持って練習します。
先週よりも上手に滑れるようになりますように！
しっかり準備運動です。
ストレッチも上級チームのみんなは軽々と。
今日は先週とちがって雪のちらつく中の授業になりました。
防寒装備はとても大切！
コーチのお話をしっかり聞いて、練習のポイントをつかみます。
「エッジの使い方はこう・・・やるんだよ」
バリバリ滑っている上学年チーム。なかなか写真に収まる暇もないほど、がんがん滑っていました。
さすがですね！
そろそろ練習も終盤。かなり強く降るなかでしたが、みんながんばりました！
下まで降りてきたら、コーチを囲んでの振り返りの会です。
きょうのめあてからすると、きょうの成果は・・・どうでしたか？ (^^)
２回目のスキー授業も無事終わることができました。
そして、なんと１年生たちは２回めにして、リフトに乗って上のメインゲレンデに上がることができました！
これはすごいことです。（過去最速かも！）
みんなそれぞれに上達することができました。
来週もまた頑張りましょうね！
セイモアスキー場のみなさん、コーチの皆さん、今回も大変お世話になりました。