今日は、いよいよ今年度最後の日となりました。
朝、１年間の感謝の気持ちを込めて大掃除をした後に、修了式を行いました。
まず、校長先生からのお話がありました。「修了」の漢字にこめられた意味を話した後、１年間みんながんばったことをお話してくださいました。そして、次の学年に向けて期待していることを、それぞれの学年に伝えました。
その後、１年間あいさつがすばらしかった子を「あいさつ名人」として表彰しました。そして、自学を１年間がんばって５冊以上終わらせた子も表彰しました。その代表として、５年生の子が表彰状を校長先生からいただきました。
次に、生徒指導の先生から、春休み中の生活についてのお話がありました。１年間がんばって成長してきたことを、次の学年につなげられるように規則正しい生活をしてほしいと伝えていました。
最後に、全校で校歌を歌いました。卒業式でもすばらしい歌声を聞かせてくれましたが、今日もはりのある大きな声で歌うことができていました。
修了式が終わった後、「あいさつ名人」として表彰された子たちの記念撮影を行いました。来年度も元気なあいさつを聞かせてほしいです。
保護者・地域の皆様におかれましては、１年間いろいろな面で学校を支えていただき、本当にありがとうございました。来年度も、よろしくお願いします。
１年生が、５限目に、１年間お世話になった自分達の教室や下駄箱の掃除をしました。
今日の活動のめあては、
＜すみずみまで、ピカピカにしよう！＞
まずは、名前シールはがし。
廊下の体育袋かけの名前シールをはがしています。
教室ロッカーのシールも、きれいにはがしました。
次は、ロッカーの中から、みんなのランドセルを出し、
水拭き用の雑巾を固くしぼり、
ロッカーの中を奥まで手をのばし、丁寧に拭いていきます。
こちらは、下駄箱そうじの様子です。
カッパかけの名前シールを１枚ずつはがしていきます。
下駄箱は、ミニほうきで、砂やゴミをきれいに取っています。
みんなで、手分けして、ピカピカになりました！
きれいになると、気持ちいい～
いよいよ明日は、今年度最後の修了式です。
４年生の国語の授業の様子をお伝えします。
今日は、女の子の気持ちを考え、クラゲチャートを完成させます。
近くの友達と話し合っています。
お互い自分の考えを伝え合っていました。
女の子の気持ちの変化をハートメーターに表して、考えていました。
授業の終わりには、クラゲチャートを完成させることができました。
どの学年もまとめの学習をおこなっていました。
今年度の授業をする日も残り２日となりました・・
今日は、卒業式でした。
卒業生入場です！
大きな拍手に迎えられて、卒業生が入場してきました。
皆、胸を張って、堂々と歩いていきます。
全員入場し終わりました。
立つ姿も、指先まで伸びていて、素晴らしいです。
卒業証書授与です。
担任からの呼名に、大きな声で返事をし、
一人一人卒業証書を受け取りました。
皆、私としっかり目を合わせ、受け取る態度も、とても立派でした。
続けて、学校長式辞です。
壇上から見た卒業生が、一生懸命聞いている姿に、胸が熱くなりました。
心をこめて、私の思いを伝えました。
次は、教育委員会告示です。
矢野教育委員より、告示をいただきました。
川北町より卒業記念品とお祝いの言葉をいただきました。
川北町 前町長より、記念品が渡されました。
父母と先生の会より、記念品とお祝いの言葉をいただきました。
伍香会長より、記念品が渡されました。
別れの言葉です。
これまでお世話になった６年生に、１年生から５年生が、感謝の気持ちを伝えました。
６年生は、これまでの小学校生活の思い出をふり返り、在校生へのメッセージ、お世話になった方々への感謝の気持ちを伝えました。
全校児童でつくりあげた心のこもった卒業式でした。
全校児童、職員に見送られて、川北小から巣立っていきました。
卒業生の皆さん、卒業おめでとう！
川北小学校の思い出を胸に大きく羽ばたいてください！
今日は、最後の卒業式練習です。
本番の卒業式と同じ流れで予行練習をおこないました。
入場から始まり証書授与、卒業の歌、退場までです。
皆、真剣な表情で、練習に向かう態度も素晴らしいです。
証書授与では、一人ずつ担任から名前を呼ばれて、ステージ中央で私（校長）から証書を受け取りました。
皆、返事も態度も素晴らしく、卒業式本番への意気込みを感じました。
別れの言葉も練習しました。
在校生は、６年生に向けて、感謝の気持ちを伝えられるよう頑張りました。
自分達の声や思いが届くよう、精一杯声を出しました。
６年生の態度も、とても立派でした！
退場の練習もしました。
いよいよ来週月曜日が、卒業式です。
寂しいですが、６年生は残すところ卒業式当日のみです。
全校で思い出に残る卒業式をつくりあげましょう
川北小では、図書館貸し出し１００冊達成した児童に、「１００冊読書」の表彰を行っています。
３月は、２６名が表彰されます。
校長室で、一人一人に表彰状を手渡しました。
「〇〇さん。あなたは、川北小学校『100冊読書』にチャレンジし、みごとに達成しました。これからも、たくさん本を読んでください。」
「はい」
１年生の表彰者です。
返事も元気いっぱい！笑顔ニコニコです。
２年生の表彰者です。
３年生の表彰者です。
４年生の表彰者です。
５年生の表彰者です。
６年生の表彰者です。
１００冊表彰おめでとう～！
今年度は、合計８２名が表彰されました。
これからも本に親しんで、心を豊かにしてください。
来年度も素敵な本とたくさん出会ってくださいね！
今日から、在校生の卒業式練習が始まりました。
残念ながら、インフルエンザでお休みの児童が多いクラスは、教室からオンラインで参加となりました。
まず最初に、卒業式の意味を確認しました。そして、座り方や立ち方や礼の仕方を練習しました。最初は、なかなかそろいませんでしたが、何回か繰り返すうちに、そろってできるようになってきました。
次に、別れの言葉の練習をしました。それぞれのクラスで練習してきた成果を発揮して、どのクラスも大きな声で言葉を言うことができていました。
最後に、歌の練習をしました。国歌と校歌と「大空がむかえる朝」の練習をしました。気をつけるポイントを確認することで、のばすところや盛り上げるところを意識して歌うことができていました。
本番でも、今日練習したことを生かして、卒業生への感謝の気持ちを言葉や歌や態度で伝え、すばらしい卒業式にしてもらいたいです。
５年生の家庭科では、ご飯の炊き方の学習をします。
今日は、鍋でご飯を炊きます！
身支度をしたら、使う道具の準備です。
お米が炊ける様子が見えるように、ガラス製の鍋を使います。
使うお米は、５年生が学校田で育て、収穫した新米！
分量を量り、といでいます。
研いだお米を透明な鍋に入れ、火にかけ、炊ける様子を観察します。
次第に蒸気が立ち、目の前で繰り広げられる米粒が踊る様子に興味津々。
沸騰したあと、泡がぶくぶくしてきました。
ぶくぶくが消えるころ、お米の炊けるいいにおいがしてきました～
「いいにおい～」「おいしそう～」
ご飯をおいしく炊くためには，火加減がとても大切です。
子どもたちは，時間を計りながら，中の様子に注意を払いつつコンロの火を調整していました。
いよいよ炊き上がり、お茶碗によそっていきます。
「いただきま～す！」
「おいしい！」と、皆、残さず食べていました。
自分たちで炊いたご飯は、格別の味だったようです。
今日は、東日本大震災発生１３年となり、哀悼の意を表するため、弔旗を掲揚しました。
震災から１３年。たくさんの方が亡くなり、いまだ行方不明の方もいます。
能登半島地震も、発災から１０週間が経ちました。
震災について、そして、命の大切さについて、考える日としたいと思います。
３月１１日の今日、それぞれの教室で担任の先生から話をしていただきました。
今日は、金曜日におこなった２年生の道徳授業の様子をお伝えします。
川北小学校の「校歌にこめられた願い」について、考えます。
ゲストティーチャーには、地域の先生として日頃からお世話になっている穴田先生に来ていただきました。
最初に、穴田先生の指揮に合わせて、元気よく校歌をうたいました。
川北小学校の歌詞から、歌詞に込められた願いを考えます。
川北町には４つの学校がありますが、どの校歌にも用いられている言葉が２つあるそうです。
グループごとに分かれて、川北小の校歌から、理由も考えながら言葉を探しています。
「学園」という言葉かな～
「学園」って「学校」のことだと思う・・
「白山」じゃないかな～
大きな山だし、きれいな山だから・・
「手取川」じゃないかな～
川北町を流れている川だし、きれいだし・・
それぞれのグループの代表が、話し合ったことを発表します。
理由も言えて、すばらしい！
川北町の他の学校の校歌を見ていきます。
どの学校でも使われている言葉は、「白山」と「手取川」でした！
ここから見た、きれいで雄大な白山と、清らかに流れる手取川の写真です。
「わ～っ！きれい～！！」
なぜ、この２つの言葉が、町のどの学校の校歌にも使われているのか、そして、歌詞に込められた願いを穴田先生に教えてもらいました。
「きれいな心をもってほしい」「高い目標をもってほしい」等々・・
校歌に込められた願いや思いを知ることで、ますます川北町と川北小学校が大好きになりました。
これからは、校歌に込められた思いを感じながら歌い続けていきたいですね。
卒業式でも、全校で心をこめて歌いましょう！
３月１８日に予定されている卒業式に向けて、練習が始まっています。
５年生は、卒業生に向けての「別れのことば」と歌の練習です。
まずは、「別れのことば」の声の出し方についての確認です。
実際に、最初から通して練習しました。
しっかり声が出ている人が、たくさんいました！
次は、歌の練習です。
歌の盛り上がる部分の確認です。
私（校長）からも、５年生にアドバイスしました。
「口をしっかり開けて歌うと、気持ちも声も６年生に届けることができますよ。」
「口をしっかり開けて歌いましょう！」
だんだん口の開け方が良くなっています。
声が大きくなってきました。その調子！
一方、６年生は、卒業証書授与の練習です。
６年生は今週から卒業式練習が始まっていますが、証書授与の練習は、今日が初めて。
今日は、私も練習に参加します。
返事の仕方、歩き方、受け取り方、姿勢、等々・・
１つ１つ確認していきます。
さすが、６年生です。
指導したことをすぐに直すことができ、より良くなります。
本番でも、一人一人の目をしっかり見て、卒業証書を渡します。
ぜひ、私と目を合わせて、受け取ってください。
そして、舞台を降りるときは、保護者に顔をしっかり見せてから、降りてください。
卒業式まで、残り１週間です。
立派に成長した姿を保護者、在校生、先生方、地域の皆さんに見てもらいましょう