今日は、５年生の家庭科の授業に家庭ボランティアさんが入ってくださいました。
川北町の米一さんと、川北町出身の北村さんです。
よろしくお願いします。
今日は、ミシン縫いの学習です。
まずは、下糸をボビンに巻き付けるやり方を教えてもらいました。
次は、上糸のかけ方です。
動画でやり方を確認しながら、実際に、順番通りにやってみます。
ボランティアさんが、丁寧に教えてくださいます。
次は、下糸の出し方です。
左手で上糸の端を持ちながら、右手ではずみ車を手前に回して針を下げます。
はずみ車を回し続けて針を上げると、上糸に下糸がからんで、出てくるはずが・・
前回の授業で、みんなが手こずって、うまくいかなかった作業です。
今日は、ボランティアさんに教えてもらいながら、再度、挑戦します。
今回は、どのグループも上手に下糸を出すことができました！
そのあと、実際に布を縫う練習をしました。
みんな、とても上手に縫うことができました。
今日は、家庭ボランティアさんのおかげで、ミシンの使い方をマスターすることができました。
優しく丁寧に教えていただき、本当にありがとうございました。
【お知らせ】
明日は、雪が心配されますが、今のところ、参観日を行う予定です。
今年度最後の参観日となります。
子供達の１年間の成長の様子をぜひご覧ください。
足元の悪い中ですが、どうぞよろしくお願いいたします。
もし、大雪のため予定を変更することになりましたら、メールで連絡いたします。
確認をお願いします。
今日から、３学期あいさつ運動が始まりました。
先週、挨拶運動に協力してくれる有志の人を募集しましたが、
早速、運営委員の挨拶当番２人の他に、有志が５人集まってくれました。
今日は、７人で挨拶頑張ります！
集団登校班が、続々、学校に到着します。
「おはようございます！」
「おはようございます！」
挨拶に立つ人が多いので、いつも以上に元気な挨拶が飛び交っています。
挨拶当番を希望してくれた有志の皆さん、ありがとうございます。
皆さんのおかげで、第１日目は、元気な挨拶でスタートしました。
明日は、２日目です。
次の有志の皆さん、よろしくお願いします。
来週月曜日から金曜日までの１週間、３学期「あいさつ運動」が始まります。
毎朝、運営委員会の委員さんが玄関に立って挨拶をしていますが、来週は、３年生以上の有志を募り、一緒に挨拶します。
まずは、挨拶運動の紹介ポスターを担当の津田先生が作成しました。
「あいさつでつながろう」
「３学期のあいさつ運動は、運営委員会だけでなく、玄関前に立ってあいさつしたい人を募集します。下のQRコードを読み取って応募してください。みなさんの参加をお待ちしています。」
委員会の時間に、このポスターを見本にして、運営委員が一人一枚ずつクロムブックでポスターを作成しました。
そして、そのポスターを各クラスに掲示してもらい、呼びかけました。
中島さんのポスターです。
池田さんのポスターです。
金子さんのポスターです。
西さんのポスターです。
藤森さんのポスターです。
小堀さんのポスターです。
宮西さんのポスターです。
中川さんのポスターです。
津田さんのポスターです。
横川さんのポスターです。
村上さんのポスターです。
委員さんが作成したポスターと呼びかけのおかげで、QRコードから応募してくれた人が３０人以上もいました！
いよいよ来週から「あいさつ運動」が始まります。
みんなで元気なあいさつをして、川北小学校を盛り上げましょう
今日は、３年１組の音楽の授業を紹介します。
この日は、川北町の町政の要覧を作成するために、町の総務課の依頼でカメラマンの方も来ていました。
まず、前回行った「パフ」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
一回演奏した後、どこに気をつければよいか確認しました。気をつけるところは２点で、「すぐに次の音を出さなければならないところ」と「最後のところ」でした。気をつけるポイントを意識すると、とても音がそろって聞こえました。
次に、自分で魔法の音をつくる活動をしました。クロームブックを使って、どんな音を作りたいか考えました。「どんな音か」「なんの楽器か」「図や言葉で表すと」の３つを考えました。
その後、実際に楽器を使って、自分の考えた魔法の音を演奏しました。どの子も工夫して、いろんな音を楽しそうに演奏していました。
どんな魔法の音になったのか、演奏会が楽しみです。
先日の能登地震では、川北町で震度４を観測し、経験したことのない大きな揺れを感じました。
そのあとも余震が続き、精神的に不安を感じている児童もいると思います。
学校では、今日、地震・津波の避難訓練を予定していましたが、今回は中止し、各クラスで地震の学級指導を行いました。
まず、私（校長）から、避難の約束「おかしも」の確認です。
「おさない」「かけない」「しゃべらない」「もどらない」
これは、自分や友達の命を守る大切な約束です。
そして、地震が起きたら、命を守るために、守ってほしい３つのことを伝えました。
１つめは、「自分の命は自分で守る」
２つめは、「指示を聞いて、落ち着いて行動する」
３つめは、「みんなの命をみんなで守る」
そのあと、各教室で、担任の先生と、地震が起きたら身を守る方法を確認しました。
１年生の教室の様子です。
まず、スクールカウンセラーの下田先生から、心を安定させるリラックス法を教えてもらいました。
「手をグーにして、肩を上げて～」「ストン、下げて～」
「次は、大きく深呼吸。吸って～～、吐いて～～。」
を繰り返します。
他にも、心が不安なときは、「運動する」「歩く」「遊ぶ」「おしゃべりする」と良いですよ。
そのあと、学校の様々な場所で地震にあったら、どうやって身を守るかみんなで考え、実際にやってみました。
教室では、机の下にかくれ、身を守ります。
机が動かないよう、机の脚を対角線にしっかり持って、かくれます。
机のない廊下では、窓ガラスから離れ、頭を守ってしゃがみます。
トイレ、図書室、階段、運動場・・それぞれの場所で、どう身を守ればよいか１つずつ確認しました。
子供たちには、自分の命は自分で守ることができるように話をしました。
休日に地震が起きたときの対応や、危険個所・避難場所について、ご家庭でも再度話し合いをお願いします。
昨日は、５年生、６年生のOST（Online Speaking Training)が行われました。
オンラインを使って、フィリピンの講師と実際に会話をします。
５年１組の様子をお伝えします。
少人数のグループに分かれて、スタンバイ！
まずは、視聴覚室のグループです。
始まる前に、町の先生（畑中先生）と、会話の練習をしています。
電子テレビに、講師の先生が登場しました。
「Hello～！」
一人一人、英語で自己紹介しています。
「Good！」講師の先生が、褒めてくれました。
次は、図工室のグループです。
音楽室のグループです。
家庭室のグループです。
５年１組は、風邪の欠席が多かったので、その分、更に小人数になり、たっぷりと会話を楽しむことができました。
最初は緊張気味な子ども達でしたが、講師の先生の笑顔と認めて褒める声かけで、だんだん声も大きくなり、上手に会話ができるようになりました。
これからも、Let's enjoy speaking !!
今日から、大谷選手のグローブをクラスごとに１週間ずつ貸し出します。
今週は、６年生のクラスです。
今朝は、小雨模様のあいにくのお天気でしたが、長休みには雨もやみ、６年生は大谷グローブを手に運動場に駆け出していきました！
３人は大谷グローブで、残りの児童は学校のグローブで、Go！
でも、外は寒くて、最初はブルブル震えていましたが・・・
キャッチボールをしているうちに、体が温かくなり、笑顔に・・
ナイス！キャッチ！！
キャッチボールは、空間認知能力や反射神経を鍛えると言われていますが、それ以上に、相手と心と心がつながり、仲良くなれます。キャッチボールが続くと、楽しいですね。
大谷選手からの、子供達へのプレゼント。
今週から、全部のクラスに回していきます。
初めての子も大丈夫！
ぜひ、みんなでキャッチボールを楽しんでください
今日は、保健指導の様子をお伝えします。
３学期が始まり、水曜日から、クラスごとに身体計測を行っています。
その際、保健室の先生から、心の健康と風邪の予防について、お話があります。
１年生が視聴覚室にやってきました。
元日の大きな地震のあと、こんなことはありませんか？
食欲がなくなったり、眠れなかったり、怒りっぽくなったり、不安になったり・・・
そんなとき、どうしたらよいのでしょうか？
・体をうごかす ・好きなことをする
・リラックス ・お話しする
と、心が落ち着いて、おさまるそうです。
心配なことがあったら、先生に相談してくださいね。
そして、元気な体のために、風邪の予防も大事です。
ウイルスに負けない体をつくるために・・
風邪に負けない５レンジャーを心がけましょう！
桃レンジャーは、「手洗いをしましょう！」
黄レンジャーは、「栄養をとりましょう！」
青レンジャーは、「うがいをしましょう！」
赤レンジャーは、「マスクをつけましょう！」
緑レンジャーは、「しっかり睡眠をとりましょう！」
川北小学校では、インフルエンザで欠席の児童が増えてきました。
ぜひ、この５レンジャーを心がけ、風邪に負けないようにしましょう！
そして、学校で気をつけることは、いつもの「グウ・ピタ・ピン」の姿勢です。
さすが、１年生！
「グウ・ピタ・ピン」の姿勢ができています。
いよいよ、身体計測を行います。
上着を脱いで、きとんとたたみます。
一人ずつ測っていきます。
待っている間も、「グウ・ピタ・ピン」の子がいました！
素晴らしい～！
こうやっていつものように３学期が始められることに感謝です。
能登では、今も、避難所での生活が続いています。
大きな損壊で再開できない学校もたくさんあるようです。
でも、被災地の子ども達、皆、前向きに頑張っています。
私たちも自分にできることをしっかりと考え、毎日を精一杯生きていきましょう。
今、児童のみんなに大人気なのが、玄関に設置された「おみくじ」です。
これは、昨年の２学期から本校に導入された電子黒板を使ったものです。
朝、登校した時や長休み・昼休みに、順番に並んでおみくじを引いています。
やり方は、画面の「旗ボタン」を押してスタートさせ、真ん中の扉を押しておみくじを回転させ、赤のボタンで止めるというものです。
出るのは最初「大吉」「吉」「末吉」などだけでしたが、児童が考えたおみくじも追加していくことで、「大大大吉」や「ハイパー大吉」や「ウルトラ大吉」も出るようになりました。「大大大吉」が出た児童は、ハイタッチをしたり、ガッツポーズをしたりして大喜びしていました。
新年、皆様によいことがありますように願っています。
そして、被災地の皆様の健康と１日も早い復旧・復興を祈っています。
１月９日（火）始業式後に、書き初め大会が行われました。
２学期や冬休み中に何度も練習してきた課題を、一字一字、心を込めて書いていました。
まずは一年生の様子。
書き始める前に書写体操。体をほぐして、集中する準備を始めます。
その後、しっかりとお手本を見ながら、丁寧に書いていきました。
次は２年生の様子。
教室に入ると、良い緊張感の中で黙々と書いていました。
冬休みに特訓した成果を出そうという意気込みが伝わってきました。
３年生の様子がこちら。
毛筆で初めての書き初め大会ですが、道具や新聞の置き方もバッチリ。
だるま筆にも慣れ、３年生らしいのびのびとした字で書いていました。
次は４年生の様子。
視聴覚室の端から端までの空間を使って、みんなで書いていきます。
黙々と自分の作品に向き合っています。
２学期に、山本先生に教えていただいた紙を何度も見て、
気をつけるところを確認していた子もいました。
５年生の様子がこちら。
書き初め大会当日も、さらに良くしたい箇所を何度も新聞で練習して
本番に臨む姿が印象的でした。
バランスが取りづらい字にも果敢に挑戦していました。
最後に、６年生の様子。
いよいよ小学校での書き初めも最後。
広々とした体育館で、一人一人が自分と向き合いました。
漢字とひらがなのバランスや、位置の取り方など、山本先生からの
アドバイスを思い出し、丁寧に書いていました。
どのクラスも、落ち着いたとてもよい雰囲気の中、書き初めをすることが
出来ました。
この調子で３学期も頑張っていきましょう。