川北小学校では、教育に新聞を取り入れる「NIE」に取り組んでいます。
情報活用能力育成のための教材として、新聞を活用しています。
児童玄関の前の掲示板には、情報委員会の委員がおすすめの新聞の写真と記事を切り抜き、その感想が書いてあります。
朝、登校してきた児童が、掲示板の新聞を読んでいました。
先週の大きな地震の記事でした。
大きな地震の被害の写真の記事と感想には、さいごに「避難場所の確認と防災バッグを用意しておきたい」と書いてありました。
新聞を活用することで、読む力、書く力の向上と、社会への関心を高め、自分ごととして考えを深めることにつながります。
次は、美川の「おかえり祭り」の記事でした。
いろいろな記事や感想に触れることで、興味関心が広がりますね。
職員室前の掲示板には、小学生新聞が曜日ごとに掲示してあります。
小学生向けの興味をひく楽しく学びのある記事がたくさんあります。
今日の記事は何かな・・・？
机の上には、全国紙と地方紙の２紙が置いてあり、情報委員が毎日、貼り替えたり取り替えたりしています。
新聞を読む機会が増えればと思います。
ぜひ、新聞を読みにきてください！
今日、５年生が田植えの体験を行いました。
JAの方々の指導の下、順番に田んぼに入り、苗を植えていきました。
最初はとまどいながらおそるおそる植えていましたが、慣れてくるとだんだんスピードが上がり、速く植えることができるようになりました。
JAの方からも「今年の５年生は、まじめで一生懸命してくれるので、すばらしい!」とおほめの言葉をいただきました。
５年生の中にはバランスをくずして転んでしまい、泥だらけになった子もいましたが、みんな笑顔で、とっても楽しそうに田植え体験をしていました。
苗を植える目印をつけるための「わくまわし」も体験させてもらいました。
なかなか前に進まず大変そうでしたが、「せーの！」と声を掛け合いながら上手にまわしていました。
今日は、２年生が生活科の時間に、野菜の苗植えを行いました。
この苗は、おうちの方と相談して、育てたい苗を選びました。
「ミニトマト」「ナス」「オクラ」「ピーマン」です。
一番人気は・・・何と！オクラでした！
植えたあと、自分の育てる苗にかわいい名前をつけていました。
おいしい野菜に育つよう、忘れずに水やりして、お世話していきましょう
環境委員会では、玄関前や運動場の花壇のお世話をしています。
委員の皆さんが当番で毎日水やりをしてくれているおかげで、冬場に植えた、チューリップやパンジーが４月にきれいな花を咲かせました。
５月になり、花びらが散り草も生えてきたので、チューリップの球根を抜き、花壇を整備することになりました。
球根を抜いたあと、草むしりをしました。
運動場の花壇の草も、きれいにむしっています。
環境委員の皆さん、いつもありがとうございます。
朝、花壇に咲く花を見ると、心が癒されます。
これからもお世話をよろしくお願いします。
今日は、先週２日の「春の遠足」３，４年生の様子をお伝えします。
３，４年生は、富山県の太閤山ランドに行きました。
まずは、着いたら、記念撮影です。
３年１組です。
３年２組です。
４年生です。
たて割りチームで遊びました。
４年生が遊びを考え、仲よく遊んでいます。
このチームは、「だるまさんがころんだ・・・」
楽しい大型遊具があって、みんな元気いっぱい遊んでいます。
大人気の「ターザンロープ」！
ジャンプ！ジャンプ ！！
思いっきり体を動かしたあとは、お待ちかねのお弁当タイム。
お天気も良く、みんな笑顔の「春の遠足」でした。
1･2年生で、かほく市にある あそびの森かほっくる へ行きました。
1年生は小学校で初めての遠足をとても楽しみにしていましたね。
2年生は、1年生のお手本としてがんばるぞ！と意気込んでいました。
出発前には体育館に集まり、遠足のめあてをみんなで確認しました。
2年生の話の聞き方がすばらしかったです。1年生のお手本としていいスタートが切れましたね。
かほっくるでは、大きくて楽しい遊具に大興奮！
お待ちかねのお弁当の時間。「いただきまーす！」
しっかりとルールを守って仲良く遊ぶことができましたね。
これからも低学年の仲間として、仲良く協力してがんばっていきましょう。
今日は、１・２年生、３・４年生が、春のバス遠足でした。
お天気も良く、絶好の遠足日和！
体育館で、１・２年生の出発式です。
「昨日、しっかり寝てきた人～？」
手があがってる人がたくさんいます。
先生から、遠足のめあての確認です。
・ともだちのよいところをみつけよう
・みんなのことをかんがえてこうどうしよう
・ともだちにしんせつにしよう
子どもたちは、笑顔いっぱい、わくわくしながらバスに乗り込みました。
「行ってらっしゃ～い！」
校務員さんに見送られて、元気に出発しました。
今日は、３年生が自分で作成した地図を確認するために、校外学習に出かけました。
先日、屋上から見た様子をもとに作成した地図です。
それでは、出発進行～！
道と方角と土地の様子を確認しています。
「ここは、田んぼが広がっていますね。」
銀行の横を歩いて・・
消防署に到着！
ここでも、道と方角と、建物を確認しています。
消防署の横を通り・・
役場に到着！
地図で場所の確認をします。
壱ツ屋の駐在所に到着。
ここも、屋上から見えましたね。
保育園の横を通って、学校にもどります。
今日は、地図をもとに、道を歩きながら、方角や建物を確認することができました。
学校の周りには、公共施設がたくさんありましたね。
今日の校外学習をもとに、これから、地図の学習をすすめていきます。
今日は、５年生が「田んぼの学習」で、米作り体験農園へ、「しろかき」の見学に行きました。
「しろかき」は、田起こしが完了した田んぼに水を張って、土をさらに細かく砕き、丁寧にかき混ぜて、土の表面を平にする作業です。
土の表面を平にすることで、苗がムラなく生育するようにします。
まずは、JAの方からお話を聞きました。
次に、地域の先生の穴田先生に田んぼの説明をしてもらいました。
そして、この田んぼを貸してくださった、地域の米づくり農家の披岸さんから、「しろかき」について説明してもらいました。
実際に、「しろかき」の様子を見せていただきました。
田んぼの中を、縦に横に、何度も行ったり来たりして、丁寧にかき混ぜていました。
５月に入ったら、田植えをします。
田植えの前の準備を丁寧におこなうことで、立派な苗が育つのですね。
機械を間近で観察させてもらいました。
これから、田植えから稲刈りまで、５年生は「総合的な学習」の時間をつかって、体験活動をしたり、調べ学習をおこなったりしていきます。
今日は、見学させていただき、質問にもたくさん答えていただきました。
本当にありがとうございました。
披岸さんには、１年間お世話になります。
どうぞよろしくお願いします。
朝の集団登校の様子です。
保育園側から、
６年生のリーダーを先頭に、きれいに２列に並んで登校してきました。
今日は爽やかなお天気で、みんなの表情も明るいです。
次の集団には、見守り隊の方が付いてきてくださいました。
運動場側からも、集団登校に見守り隊の方が一緒に歩いてくださっています。
一番遠い草深方面からも、地域の見守り隊の方が学校まで一緒に歩いてくださっています。
子どもたちのために、長い距離を本当にありがとうございます。
校門に着いたら、全員が無事に到着したか、人数を数えて確認してくださっています。
見守り隊の皆様のおかげで、子供達が安全に登校できています。
暑い日も、寒い日も、毎日の見守り、本当にありがとうございます。
これからも、どうぞよろしくお願いいたします。