4月10日(金)に、本校生徒会役員と新入生による対面式および、2・3年生による部紹介が行われました。
〈対面式〉
生徒会役員と新入生による対面式を行い、新入生を歓迎しました。和やかな雰囲気の中で、生徒会長から歓迎の挨拶や役員紹介などが行われ、新入生はこれからの学校生活に前向きな一歩を踏み出しました。

〈部紹介〉
2・3年生による部紹介では、各部が活動内容や日頃の取り組みを工夫を凝らした発表で紹介していました。会場には時折笑いも起こり、温かみのある雰囲気の中、新入生は今後の部活動選択への意欲を高めていました。



4月9日(木)に、1年生を対象に交通安全教室およびスマホ安全教室が行われました。
〈交通安全教室〉
交通安全教室では、白山警察署より交通第一課長 窪 美希 様にお越しいただき、交通安全についての講演をしていただきました。
4月1日より、道路交通法の一部改正による青切符制度が導入されたことについてや、交通の危険から身を守るためのお話をしていただきました。自転車通学が大半を占める本校生徒にとっては、とても貴重な時間となりました。

〈スマホ安全教室〉
スマホ安全教室では、白山警察署より生活安全係長 警部補 佐藤 芳乃様にお越しいただき、スマートフォンやネットでのトラブルについての講演をしていただきました。
実際に起きたネットトラブルや、SNSによる犯罪行為などの事例を中心に、スマートフォンがもたらす危険性やSNSの正しい使い方などについてお話いただき、生徒たちは終始真剣な面持ちで集中してお話を聞いていました。

4月8日(水)、入学式が行われ240名の新入生を迎えました。
桜舞い散る春日和の中、新1年生は緊張した面持ちながらも期待に胸を膨らませているようでした。
久保出校長の「失敗した経験も糧にして、勉強や部活動など学校生活のあらゆる場面で挑戦することを恐れないでほしい。」の言葉に新入生たちは真剣に聴き入っていました。

令和8年3月26日(水)石川県教育委員会主催の「能登でのフィールドワークを通じた防災研修」に本校の希望生徒および職員が参加しました。能登半島の豊かな文化に触れるとともに、震災からの歩みを学ぶ3つの施設を巡りました。
①のと里山里海ミュージアム
七尾市の地域おこし協力隊の方から、街の魅力と震災直後の生々しい状況、そして現在の課題についてお話を伺いました。単身で七尾市に移住してきたエピソードなどから、七尾市への深い愛が伝わってきました。「地下アイドルを推すように、自治体を応援することが力になる」という新しい視点は、生徒たちにとっても支援のあり方を考える大きなヒントとなりました。

また、ミュージアム職員の方からは「文化財レスキュー」についても学びました。被災した「花嫁のれん」などの貴重な品々を救い出し、次世代へ繋ぐ緊急保全活動の重要性を知り、地域のアイデンティティを守ることの重みを再認識する機会となりました。

ミュージアム内の展示は七尾市の魅力が余すことなく紹介されていました。七尾市の価値について再認識することができました。

➁のとじま水族館

職員の方より、発災前後の緊迫した状況を詳しく語っていただきました。水槽を修復するため、全国の水族館・動物園へ生き物たちを避難・保護させたというエピソードは非常に印象的でした。 「再び楽しい場所を提供したい」という強い想いのもと、困難を乗り越えて営業を再開された歩みに、生徒たちは深く感銘を受けていました。

館内に彩りを添えるプロジェクションマッピングも、復興への希望を感じさせるものでした。

➂のと鉄道語り部列車
穴水駅には今もなお立ち入り禁止区域や傾いた建物が残り、震災の爪痕が深く刻まれています。

そこから「震災語り部観光列車」に乗車し、実際に走行中の車内で被災された方から当時の体験談を伺いました。

車窓から見える景色の美しさと、そこに刻まれた震災の記憶。能登の魅力を土地ごとに丁寧に教えていただく中で、参加した全員が「能登のファン」になりました。

研修を終えて、今回のフィールドワークは能登の魅力・価値を知るとともに、その魅力や価値をどう守るかどう発信していくかを改めて考えさせられました。また学校内外でも参加した生徒・教員中心に発信していきたいと思います。
本校前路線「野々市市道堀内上林線(堀内北交差点~下林西交差点)」が石川県警察より「自転車指導啓発重点路線」のひとつに選定されました。
4月1日から道路交通法の一部改正により、青切符制度が導入され、自転車の違反行為に対して16歳以上に反則金が課されます。
これを機にこれまで以上にルールを遵守し、地域に愛される明倫生として交通安全によりいっそう努めましょう。
※参考図:石川県警察HPより(野々市市道_白山警察署.pdf)
※参考資料:石川県警察HPより(自転車の交通違反への「青切符」制度の開始について)