３．4年のねらいは、「着衣のまま長い間浮くことができる」です。
３．４年生も体操の後、服を着たまプールに入り歩いてみました。
水の重さをしっかりと感じていました。
次に、自分で浮く練習です。
長く浮くために、衣服に空気をためて浮く練習です。
少しずつ上手になっていきました。
最後は、ペットボトルを持ち、浮きます。
さすが３，４年生、ほとんどの人ができるようになりました。
一人ずつ救命胴衣を着て、水に入って浮く練習もしました。
着衣泳の体験の様子を見ていると、毎年実施することで、できることが増え、また、落ち着いて行動に移せるようになっていくと感じました。
1.2年生のねらいは、「衣服を着たまま水に入り、歩くことで動きづらくなることを理解する」です。
まずは、水着の上に衣服を着てプールに入り歩いてみます。
水位を下げているので、プールの周りを歩くことができました。
いつもと違って、動きにくく、べたべたする感じが気持ち悪かったようです。
もぐったり、歩いたりして、動きづらさを体感しました。
その後は、ビート板を使って浮くことにも挑戦しました。
最初は、体に力が入ってしまいしずんでしまっていましたが、徐々に浮く感覚をつかんでいました。
命を守るために、この浮くことができることが大事です。
1年生は、昨日、運動場で砂遊びをしました。
水着に着替えてから始めました。
最初は、何をしようかな、どうしようかなと迷っている様子でした。
大きなバケツを使って、水を運んでいました。
だんだんと動きがだいたんになってきました。
トンネルをつなげようとがんばっていました。
たっぷりと砂遊びをした後、きれいにシャワーを浴びてプールの時間となりました。
今日は、七夕です。
6月中、図書室でふきながしや天の川の飾りを準備してきました。
先週、飾り付けが終わりました。たくさんの短冊もかざられ、重たそうです。
1年生、2年生の教室にも七夕の飾りがありました。
少し曇ってきましたが、みんなの願い事が叶うといいですね。
1年生が「かまきり」を見つけてきたので、教室で飼うことになりました。
まず、かまきりのために外で必要な物を探しました。
名前が「なるちゃん」に決まり、当番を決めてお世話をすることにしました。
警察の方に協力していただき、不審者対応訓練を行いました。
これまでは、教室内の避難を行ってきましたが、今年は、体育館での避難の練習です。
運動場に不審者が現れました。
職員が対応し、校舎内に入らないように促します。
何とか無事に警察に引き渡すことができ、訓練終了です。
その後、不審者への対応、避難児童の対応などの情報共有を行いました。
警察署の方からは、校外での不審者への対応について「いかのおすし」の確認と不審者から逃げるロールプレイングのお手本を見せてもらいました。
６年生の代表が実際の逃げ方を実演してくれました。
落ち着いて避難の行動を行い、警察の方からの大切なお話を真剣に聞くことができました。
外で遊ぶ機会も多い時期です。
周りをよく見て、不審な人がいないか、不審な人ではないかを判断し、自分の身を守る行動をおこなってほしです。
一人なったときが一番あぶないので、気をつけましょう。
どしゃぶりに始まった５年生の合宿。
残念ながら登山はできませんでしたが、恐竜パークでクイズラリーを楽しみました。
所に返り、昼食です。
午後からは、野外炊飯。４チームに分かれて協力して取り組んでいました。
自分たちで炊いたご飯と、陶板焼きで夕食です。
おなかいっぱいになりました。
二日目の朝は、他校といっしょに朝の集いです。ラジオ体操や学校紹介、ジャンケン列車もしました。
目っこ谷で、いわなさばき、川遊び、そして昼食です。
学校では体験できないたくさんの活動ができました。
白山ろく少年自然の家の所員方々、本当にお世話になりました。
先週と違い、今週からまた暑い日が続きます。
いろいろなところで「夏」を感じています。
1年生が育てている「あさがお」花が開き始めました。
畑の作物もこの暑さの中、どんどん大きくなっています。
１．２年生が植えたさつまいも
3年生 ひまわり
ほうせんか
4年生 ヘチマ
今日は、１．２年生と５．６年生の水泳の授業がありました。
2年生は、もぐったり、浮いたりしていました。
1年生は、顔をつける練習です。
フラフープをくぐれるようになりました。
５．６年生は、自分のめあてに向かってグループに分かれ練習していました。
5年生、6年生のそれぞれの目標に向かって一生懸命練習していました。
4年生の教室に大きなオブジェが出現しました。
中島神社で集めた枝やまつぼっくりをむすんでつないで作成したようです。
せっかくなので、玄関に置いてもらいました。
置く向きを考え、最後の仕上げをしていました。
身近にあるものを生かして、すてきな「カラフル中島タワー」となりました。
先週１９日、６年生の算数の授業を先生方全員で参観しました。
「分数÷分数」の単元で分数のよさについて学んでいく授業です。
一人で問題を解いたり、気になることを友達に聞いたり、友達の考えを知ったりしていました。
自分から目的を持って行動に移すことにも慣れてきていて、たくさんの先生方がいても気にすることなく学び進めている姿が素晴らしかったです。
６年生のみなさん、「かがやく姿」をありがとう。