子どもたちの活動

1年生を迎える会

2026年4月30日 14時27分

 今日は、1年生を迎える会を行いました。

 高学年の人と一緒に1年生が入場してきました。みんなに拍手で迎えてもらえて、とってもうれしそうに入場してきました。

 最初に、4年生が手取亢龍太鼓を演奏しました。みんなで声をかけあいながら、リズムよく太鼓をたたいていました。川北町の伝統でもある手取亢龍太鼓を、これからも引き継いでいってもらいたいです。

 次に1年生が自己紹介をしました。好きなものやがんばりたいことを一人一人大きな声で発表していました。

 その後、いつもお世話になっている学校教育ボランティアの皆さんの紹介をしました。見守り隊や図書ボランティアなど様々な面で学校を支えてくださっています。本当にありがとうごさいます。

 そして、2年生が国語で学習した「ふきのとう」の音読劇をしました。動きもつけて上手に発表することができていました。

 最後に、6年生が「中島っ子授業スタイル」の劇発表をしました。みんなに守ってもらいたい授業の始まりのルールや対話の大切さなどを伝えていました。

 どの発表もすばらしく、1年生を心から歓迎しようとする気持ちにあふれていました。

 これからも、1年生が安心して学校生活を送れるようにみんなで優しい声かけなどをしていきたいと思います。

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授業の様子

2026年4月28日 14時18分

 今日は、3・4・5年生の授業の様子を紹介します。

 3年生は、理科で「たねまき」の学習をしています。虫眼鏡を使って、種の様子を観察したり、種を植えたりしました。種がどんな形をしているかや色などを熱心に観察していました。

 4年生は、国語で「漢字辞典を使おう」の学習をしています。どうやったら調べたい漢字を見つけることができるかを学んでいました。音訓索引を利用したり部首索引を利用したりして、その索引の良さを感じ取ることもできていました。

 5年生は、書写で「漢字の組み立て」の学習をしています。しんにょうをどうやったらきれいに書けるかを考えて書いていました。短く書くところや少し右上がりに書くところなど、一画一画気を付けながら書くことができていました。

 みんな、工夫しながら、楽しそうに授業をしていました。これからも、自分なりの方法を見つけながら、工夫して授業に取り組んでいってもらいたいです。

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授業参観・育友会総会

2026年4月24日 18時10分

 今日は、今年度初めての授業参観と育友会総会が行われました。

 1年生は国語で、「ひらがな学習」をしました。今日は「け」の字の学習をしました。最初に「け」のつく言葉を発表し、その言葉をリズムよく読んだり、「け」を書いたりしました。

 2年生も国語で、「春がいっぱい」の音読発表をしました。頭にお面をつけて、順番に上手に音読していました。その後、漢字練習もしました。

 3年生も国語で、「春風をたどって」の学習をしました。一人一人順番に前に出て発表をしました。発表が終わったら、みんな大きな拍手をしていました。

 4年生は理科で、「動物のからだのつくりと運動」の学習をしました。自分たちで動画を観て調べたり、骨格標本を触って調べたりしていました。

 5年生は社会で、「国土の地形の特色」について学習をしました。日本のいろいろな地形の写真からわかることを考えたり、日本の立体地図からわかることを調べたりしていました。

 6年生も社会で、「わたしたちのくらしと日本国憲法」について学習しました。内閣の働きについて考えたり、内閣の仕組みについて調べたりしていました。

 育友会総会では、昨年度の事業報告や会計報告、今年度の事業計画や予算について提案し、承認していただきました。総会の後には、川北町の学校アドバイザーの竹本良成先生が、「家庭生活で気にかけてほしいこと」という演題でミニ講話をしてくださいました。「自分で考えること」「SNSのこと」など実例を挙げながらわかりやすくお話をしてくださいました。

 お忙しい中、たくさんの保護者の方にご参加いただきました。本当にありがとうございました。

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全国学力学習状況調査

2026年4月23日 11時26分

 昨日は、石川県基礎学力調査で、4年生は国語と算数、6年生は社会と理科と英語を行いました。

 本日は、全国学力学習状況調査で、6年生が国語と算数を行いました。

 最初に、今回の調査についての説明や解答用紙への書き方などの説明を担任がしました。そして、時間をはかって調査を行いました。

 どの子も真剣に取り組むことができました。

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避難訓練

2026年4月21日 08時55分

昨日、火災の避難訓練を行いました。

理科室から出火したことを想定して、放送の指示に従って、非常階段から運動場へ避難しました。

煙を吸わないようにハンカチを口に当てて「おはしも」(おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない)を守って、避難しました。

運動場についた後、消防の方から訓練を見ていて気づいたことなどをお話していただきました。どの子も真剣にお話を聞くことができていました。

その後、4年生が救助袋の訓練をしました。これは、階段等に火の手がまわって降りられない時に3階から避難するための訓練です。

安全に訓練をするために気をつけることを聞いた後、順番に救助袋で下に降りました。

最初、少し怖がっていた児童も安全に降りることができて、ほっとした様子でした。

どの訓練も、みんな真剣にできていました。もし火災があった時、今日の訓練を思い出して、安全に避難してもらいたいです。

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資源回収

2026年4月20日 11時16分

昨日、資源回収を行いました。

中島地区の分は、学校に集められました。新聞紙や雑誌やダンボール等、地区から集められたものを児童・保護者の方・教職員で児童玄関前に積み上げました。

他の地区でも同様に集積場所に集めていただきました。

集められた新聞紙や雑誌やダンボール等は業者の人に持っていってもらい、お金をいただいています。いただいたお金は、学校の教育活動に有効に使わせていただきます。

たくさんの方々にご協力いただきました。本当にありがとうございました。

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3・4・5年生の交通安全教室

2026年4月17日 10時49分

 今日、3・4・5年生の交通安全教室を行いました。

 最初に、警察の方から自転車に乗る時に気をつけてほしいことや自転車の乗り方についてお話をしていただきました。ヘルメットのひもをしっかりしめてぬげないようにすることや交差点などではとび出さないように一時停止をして左右を確認することなど、命を守るために大切なことを教えていただきました。

 そして、実際に自転車に乗って、学校の周りのコースをまわりました。交差点や長い直線のところには教職員と見守り隊と警察の方が立って安全を見守ったり、声かけをしたりしました。最初、少しふらふらしてしまう子もいましたが、ゴールをする頃にはみんな上手に乗れるようになっていました。

 最後に、自転車に乗る様子を見ていた見守り隊の方からお話をしていただきました。左側通行をすることなど、守ってほしいこともお話してくださいました。

 自分たちの命を守るために、今日学習したことを守って、安全に自転車に乗ってもらいたいです。

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授業の様子

2026年4月15日 10時46分

新年度が始まり、1週間ちょっとが過ぎました。今日は、授業の様子を紹介します。

1年生は、初めて運動場で体育をしました。運動場を走ったり、ジャングルジムにつかまりながら1周回ったりしました。ジャングルジムでがんばっている友達を見て、待っている子は「がんばれー」と言って応援をしていました。とってもほほえましい光景でした。

4年生は、算数で「大きな数」の学習をしています。たくさん並んだ数字をどう読めばいいのかやもっと大きな数字にするにはどうすればいいかなどを、理由もつけて上手に説明していました。

5・6年生は、合同体育で体つくり運動をしていました。両手を床につけた友達の足を時間内にタッチできるかというゲームをしていました。タッチされないように上手に足を動かして、最後までタッチされずに逃げ切った児童もいました。

どの学年も、楽しそうに授業に取り組んでいました。

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1年生初めての給食

2026年4月14日 17時08分

今日、1年生が初めて学校で給食を食べました。

最初に、給食の置き方や当番の仕方などを、絵を使って説明したり、実際に給食着を着てみたりしました。

その後、先生方と一緒に箸をおいたり、おかずをよそったりしました。初めての給食当番でしたが、とっても上手にできていました。

いよいよ、「いただきます」をして、給食を食べました。中にはおかわりする子もいて、みんなおいしそうに初めての給食を食べていました。

これからも、みんなで上手に準備して、おいしい給食を毎日食べてほしいです。

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委員会

2026年4月13日 14時49分

今年度、最初の委員会が行われました。

まず、児童会目標である「全校が認め合い きずな深まる学校にしよう」を確認し、この目標の実現のために自分たちの委員会ではどんなことができるのかを考えました。

次に、前期委員会のめあてを決めたり、 日々の活動について確認したりをしました。

そして、月ごとの活動計画 や全校のみんなへ伝えたいことなども話し合いました。 

中島小学校では、委員会の名前も自分たちで決めます。運営委員会は児童会目標に合わせて、今年度は「きずな委員会」という名前にしました。

これからも全校のみんなにとって、すごしやすい学校となるように、委員会活動をがんばってもらいたいです。

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