どうやって説明したら伝わるだろう
2024年5月30日 16時45分1年生のアドバンス数学（本校の独自教科）では、学習した正負の数の計算を使った応用問題に取り組んでいました。与えられた４つの式をすべて計算すれば、答えを確実に求めることはできますが、考え方を工夫すると、より早く答えを求めることができそうです。
答えは分かっているけれど、どうすればもっと早く解決できるのか、どう整理すると分かりやすく説明できるのか、仲間と意欲的に対話する姿が見られました。
「粘り強く考える」すてきな姿です。
お知らせ
5月1日（金）授業参観・非行被害防止講座・PTA総会・学級懇談会
多数ご参加いただき、ありがとうございました。
春の学校公開（５月２１日木曜日・２２日金曜日・２３日土曜日）の案内を、「学校公開・入学者選抜関連」のページに掲載いたしました。
ぜひ多くの児童の皆さんのご参加をお待ちしております。
「ニット生地・丸襟デザイン」の半袖ブラウスについて
以下に写真を掲載します。購入される方はご参考までにご覧ください。
襟元はこのような感じです ↓
写真左が「ニット生地・丸襟デザイン」の半袖ブラウスです。
↓