授業 見通しをもって主体的に学ぶ
2025年5月12日 18時35分3年生の社会科の授業では、小単元の最終ゴールに向けて自分で計画を立て、見通しをもって課題解決に取り組んでいました。一人一台端末や教科書等で調べたり、クラスメートとの対話で情報を共有したりしながら、のびのびと主体的に学ぶ姿が見られます。
今日は、小単元の中間地点の時間だったこともあり、リフレクションとして「10問チェック」も行いました。これまでの自分の学び方がどうだったかを振り返るよい機会になっていました。
春の学校公開(5月21日木曜日・22日金曜日・23日土曜日)の案内を、「学校公開・入学者選抜関連」のページに掲載いたしました。
ぜひ多くの方々のご参加をお待ちしております。
「ニット生地・丸襟デザイン」の半袖ブラウスについて
以下に写真を掲載します。購入される方はご参考までにご覧ください。
襟元はこのような感じです ↓
写真左が「ニット生地・丸襟デザイン」の半袖ブラウスです。
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3年生の社会科の授業では、小単元の最終ゴールに向けて自分で計画を立て、見通しをもって課題解決に取り組んでいました。一人一台端末や教科書等で調べたり、クラスメートとの対話で情報を共有したりしながら、のびのびと主体的に学ぶ姿が見られます。
今日は、小単元の中間地点の時間だったこともあり、リフレクションとして「10問チェック」も行いました。これまでの自分の学び方がどうだったかを振り返るよい機会になっていました。