総合の学習で６人の方をお招きし、職業講話をしてただきました。

仕事のやりがいや目標にしていること、職業に就くまでの道のりなどを、熱く語っていただき、子どもたちは興味津々でした。

子どもたちは将来の夢に向けて、今、何をすべきなのか見通しをもつことができたようです。

金沢ツエーゲン　辻尾　真二さん

たむら動物病院　田村　兼人さん

カジグループ　砂山　徹也さん　光田　恵さん

アクセサリーデザイナー　川崎　朱美子さん

笠間農園　笠間　令子さん

先日、６年生大感謝祭が行われ、在校生からたくさんの感謝の気持ちを届けてもらいました。

６年生も在校生に感謝の気持ちと中学校へ行っても頑張っていく決意を伝えようと、合奏「departure」合唱「ぼくらまた」を贈りました。本番では練習以上の力を出すことができ、子どもたちは達成感を感じたようです。

いよいよ今年度最後の月となりました。全校集会も今回が最後となります。

「光陰矢の如し」という言葉もあるように、あっという間に3月となり、今年度の登校日数は卒業式まであと10日、修了式まであと15日となってしまいました。残り数日ではありますが目標をもってやりきることで、新しい学年のスタートを素敵なものにしてほしいと思います。

また、今月の生活目標は「身の回りを整えよう」です。今回は1，2年生が代表として全校の前で、各クラスで決めた目標を発表しました。とても緊張する場面だったと思いますが、大きな声で決意を伝えてくれました。

他の学年も各クラスで決めた目標を達成するために、互いに声を掛け合いながら頑張っていきます。

６年生大感謝祭のあとには、ふれあいタイムがありました。

まずは、みんなで打ち合わせ。

６年生に感謝の気持ちを伝えるための最終確認をしました。

１年生が６年生を迎えに行きました。

今回は、５年生が計画してくれたふれあいタイムです。

楽しい時間はあっという間。

最後にメッセージを送りあいました。

２年生は「６年生を笑顔にし隊！」として、どんなものを披露したら笑顔になってもらえるかみんなで考えました。

自分たちの得意な技やダンス、６年生を想ってつくった替え歌など、「６年生に笑顔になってもらえるように、感謝の気持ちが伝わるように」気持ちを込めて、一生懸命練習してきました。

本番もばっちり練習の成果を出し切れました！

６年生に将来の夢をインタビューして描いた「将来の夢ねぶさん」も喜んでもらえて嬉しそうでした。

2/21（水）は６年生大感謝祭がありました。

準備・練習、本番、それぞれの様子をお届けします。

【準備・練習】

６年生大感謝祭で伝えたいことは、みんなで相談して決めました。

実行委員の児童を中心に、１時間ごとにめあてを確認して練習をしました。

授業の時間だけでなく、休み時間も練習する姿がたくさん見られました。

でも、本番まで内容は内緒。

ほかの学年が用事で教室に来るときには、内容を知られないように

「他の学年が来てるよ！」「早く隠して！」と声をかけあって、

当日までのお楽しみを守ろうとする姿が微笑ましかったです。

【招待状】

１年生は大感謝祭の招待状づくりを任せてもらいました。

６年生のために気持ちをこめて、丁寧に仕上げていました。

招待状を渡しに行くときは ドキドキ、わくわく。

６年生に喜んでもらえて１年生も嬉しそうでした。

【いざ、本番】

大感謝祭が始まる前に学年集会をしました。

１年生はやる気いっぱい。

伝えたい気持ちがあふれているようでした。

１年生が６年生にプレゼントした出し物は

『花の子 ～プレゼント大作戦～』

お花になった１年生たちが６年生にありがとうの気持ちを届けました。

2月21日(水)６年生大感謝祭が行われました。

3年生の出し物は「たからもの」がテーマでした。国語科の授業で「６年生大感謝祭で何をしたいか」を話し合ったなかで出てきた児童の思いをすべて詰め込んだ出し物でした。お互い助け合いながら出し物をやり切り、6年生に感謝の気持ちを伝えることができたと思います。児童の振り返りにも諦めずにやり切ったことや達成感を感じている様子が書かれていました。

また、出し物とは別に6年生の入退場で使用するアーチを作りました。他の児童の歓声や6年生の笑顔を見て、3年生も素敵な笑顔が見られました。

5年生は6年生大感謝祭に向けて飾り付け・出し物・実行委員の3つの係に分かれて会の準備を進めてきました。また、感謝祭後のふれあい遊びの計画も自分たちで何をしようか考えて道具の準備やリハーサルなどを積み重ねてきました。

本番は、緊張している場面も見られましたが自分たちの役割をしっかりと果たし会を大成功で終えることができたと思います。

保護者の皆様方にも、たくさんの応援ありがとうございました。

出し物では、練習を始めた頃は声も中々出ない、恥ずかしがって演技も小さくなってしまうと不安な点もたくさんありましたが、今日の出来はこれまでで一番いい出し物ができたと思います。しっかりと練習の成果を発揮することができて5年生は達成感に満ちあふれていました。

今日までに身につけたことをこれからの学校生活に生かし、良き大根布小学校を築いてほしいと思います！

６日(火)と１３日(火)のねぶっこタイムに、５年生から自学ノートのやり方を教えてもらいました。

国語では漢字の練習の仕方、算数ではスキルや教科書を見ながら練習するやり方を教えてもらっていました。

丁寧に書き方を教えてもらったり、褒めてもらったりしてとても嬉しそうに書いていました。

教えてもらったことを生かして毎日の自学ノートに取り組めるといいですね！

1組と2組合同で体育を行いました。内容は跳び箱です。段々と4月が近づいていますが、4年生になって最初にある大きな行事が「器械運動交歓会」です。内灘町の4年生が一同に集まり、跳び箱、マット、鉄棒から１種目を選んで演技し、互いに見合う会です。それに向けて今回は跳び箱に挑戦しました。

今年度初の跳び箱でしたが、恐れることなく高い跳び箱に挑戦したり、新しい技に挑戦したりする素敵な姿がみられました。

２年生は、生活科の学習「今までのわたし これからのわたし」で助産師の北村さんに来ていただき、命の誕生や成長についてのお話を聞きました。

初めて知ることも多く、驚いたり色々な疑問をもったりしながらお話を聞いていました。

後半には、赤ちゃんの人形を抱っこする時間もあり、「思ったより重い！」「本物みたいで緊張する」など様々な感想を抱いていました。

良い体験になりましたね。

2/2（金）までの様子をお届けします。

【外国語活動】

月に１度の外国語の学習がありました。

今回はアルファベットを楽しく学ぶことができました。

【ふれあいタイム】

３学期はじめてのふれあいタイムがありました。

今年度は掃除もふれあい班のため、前回のふれあいタイムよりも仲の深まりがみえ、どのふれあい班も楽しそうに活動していました。

【２月全校集会】なわとび発表

各クラスから２人の代表が全校の前でなわとびを披露しました。

たくさんの注目が集まる中、自信をもって披露することができました。

【生活科室】昔遊び

こま、けん玉、お手玉、めんこで遊びました。

昔の遊びにも興味津々で、いろんな遊びを試していました。

こまが回って全身で喜びを表す子。

何度落ちてもひたすらけん玉に挑戦する子。

だれが一番お手玉を続けられるか勝負する子たち。

いつまでも裏返らないめんこも友達となら楽しそうでした。

【大感謝祭の練習】

６年生大感謝祭の練習もコツコツと続けています。

1/31までは年長さんを迎える会の練習と同時進行で取り組んでいましたが、２月からは大感謝祭に向け、気持ちを新たに頑張っています。

1月の生活目標は「自分から進んであいさつをしよう」でした。どんな時でも自分からあいさつができるように学校全体で取り組みを行いました。

3.4年生の「あいさつ隊」を筆頭に、あいさつ運動を行い、明るく元気に1日を始めることができました。

日に日にあいさつ運動に参加する人数が増えていき、1週間で368人の児童が参加してくれました。

あいさつ隊の取り組みが終わった後にも、自分から進んであいさつする姿や、進んであいさつ運動を行う素敵な姿が見られます。

２月になり、全校集会と児童集会が開かれました。

１２月の全校集会以来、久しぶりに全校児童が体育館にそろうことができました。今年度も残りあと２か月となってしまいましたが、次の学年に向けて、いい２月のスタートが切れたのではないかと思います。

また、２月４日(日)に文化会館で行われるスピーチフェスティバルに、本校からも２名が参加します。そのリハーサルも兼ねて、スピーチを披露してもらいました。自分の思いがこもったとてもすてきなスピーチでした。

児童集会では１２月、１月となわとび月間で頑張った児童の表彰と代表児童による模範演技がありました。見ていた児童たちからは技の難易度やきれいさに大きな歓声があがっていました。

1/31（水）に年長さんを迎える会がありました。

代表児童たちの年長さんを歓迎する言葉からはじまり、まずは、大根布小学校の校歌を披露しました。

大きく口を開けて、堂々と歌う姿は誇らしげでした。

校歌の披露のあとは、鍵盤ハーモニカの演奏です。

今回はきらきらぼしをみんなで演奏しました。

自分のパートをしっかり覚えて、きれいなハーモニーを奏でることができました。

凛々しい姿とは打って変わり、教室での授業体験では、優しくて楽しい姿を見せていました。

今回は、クロームブックを使った国語と算数の授業を体験してもらいました。

一緒に答えを考えたり、操作の仕方を教えたりして、ミニ先生として大活躍です。

最後はプレゼントを渡して、４月の入学を待っていることを伝えました。

２年生に向けて、また一歩大きく成長した１日でした。

２年生は、大感謝祭の練習をはじめました。

実行委員さんを中心に、「気持ちを込めて、一生懸命」を合い言葉にして頑張っています。

ダンスや歌、わざなど発表するものが盛りだくさんですが、前向きに一生懸命練習しています。

６年生に感謝の気持ちを伝えられるように頑張っていきましょうね！

15日からの1週間でコミニュケーションタイムに取り組みました。

１・２年生は『サインをください』

３・４・５・６年生は『なんでもベスト３』に取り組みました。

取り組んでいる様子を写真でご覧ください。

友だちと交流することで

たくさんの人と話せてよかった。

自分のことや好きなものを話せてよかった。

みんなの好きなものを知れてうれしかった。

全員のことをもっと知りたいと思いました。

などの感想がありました。

自分や友だちのことをたくさん知って、

仲のよさをさらに深めていってほしいですね。

３学期が始まって１週間経ちました。

【学年集会】

始業式のあとに学年集会をしました。

３学期は「からからとびだそう！」がキーワードです。

たくさんのことに挑戦し、２年生に向けて頑張っていくことを確認しました。

【リラクゼーションタイム】

朝学習で、学校で作成した動画を見ながらリラクゼーションの体操をしました。子どもたちは体操をして、ゆったりと気持ちを落ち着かすことができ、とてもいい表情になっていました。

【年長さんを迎える会の準備】

１年生では、1/31に年長さんを迎える会を開催します。

「年長さんにお手本の姿をみせたい！」

「早く１年生になりたいと思ってほしい！」

などの強い気持ちをもって準備をしています。

10名の代表児童が中心となり、自分たちで進められるように頑張っています。

【ふれあい大繩】

１・６年生で８の字跳びの練習をしました。

６年生についていくことで連続で跳べるようになる子

「おしい！次はできるよ！」と声をかけてもらって何度も挑戦する子

６年生に跳び方のコツを教えてもらう子

など、たくさんの交流が見られました。

【６年生大感謝祭の準備】

６年生大感謝祭の打ち合わせ会があり、４名の実行委員が参加しました。

５年生にサポートしてもらい、重要なことはメモに残しました。

打ち合わせ会で聞いてきたことはすぐ１年生のみんなに伝えました。

６年生にしてもらったたくさんのことを思い出し、

感謝祭で６年生に伝えたいことは何か、どんな姿を見せたいかを考えました。

現在、休み時間を使ってなわとび運動による体力作りに取り組んでいます。

３学期は、縦割り班で体育館やプレイルームに集まり、８の字なわとびに挑戦しています。中学年・高学年の子が、回っている大縄に入るタイミングがつかめない下級生に、やさしく背中を押してあげたり、入るタイミングに合わせて声をかけたりする姿が見られます。入るのが上手な子の様子を見ることで上達する子もいるようです。

天気がいい日は、外でなわとびに興じる子もいます。なわとびは全身運動です。コツコツと跳び続けることで体力向上が図れると思います。

３学期が始まりました。

水曜日の朝は、気温がとても低く、路面が凍結している場所がたくさんありました。その日、ボランティアさんは子ども達のために、凍結防止剤をまいてくださったり、いつもの場所ではなくより危ないと思われる箇所へ移動して見守ってくださったり、前を通る子ども達に「走ったらだめだよ」「ポケットから手を出して」「ここらへん、すべるよ」と声をかけてくださっていました。傾いている電信柱の下で、登校指導してくださっている方もおいでて、本当に頭が下がる思いでした。

お家の方々にとって、朝の時間は何かと忙しく、一分一秒を惜しんでの多忙な時間ではありますが、もしご都合がつくようでしたら、玄関まわりの整頓をしながら、除雪しながら、車の雪をおろしながらなど、ちょっとしたすき間時間に、家の前を通る子ども達に「気をつけていってらっしゃい」「おはよう」などと声をかけ、子ども達の登校の様子を見守ってくださると助かります。