3年生 合奏
2026年3月18日 13時07分3年生の合奏発表でした。
みんな集中していて、とても素敵な発表でした。
合わせたのが2回目だったそうですが、すごくうまくなったねと担任の先生も言っていました。
3年生の合奏発表でした。
みんな集中していて、とても素敵な発表でした。
合わせたのが2回目だったそうですが、すごくうまくなったねと担任の先生も言っていました。
毎朝6年生がやっていたあいさつ運動。
今日から5年生がバトンタッチを受けて始まりました。
今日始めたばかりなので、不慣れな感じでしたが、あと3日間がんばってほしいです。大きな声を出していきましょう。
図書だより3月号です。図書室のイベントや春休みのことについてのお知らせです。紙でも配布しています。親子で一緒に本について語り合ってみませんか。
お話会さんからのお知らせ・・・図書ボランティアに興味のある方は来年度ぜひご参加ください。
6年生が巣立っていきました。
おめでとうございます。
自分で作った水引のコサージュを胸に、
みんなきらきらした顔でした。
6年生は3月10日に「ありがとうプロジェクト」と題して6年間通った校舎を掃除しました。
掃除場所は、6年生で話し合い、日頃掃除することが難しい場所やホコリが溜まりやすい場所に決めて行いました。
どの子も自分の担当した場所を黙々と掃除し、学校への感謝の気持ちを表現できました。
6年生は、3月5日に講師の方をお招きして、卒業式で自分が身に付けるコサージュを日本の伝統工芸である水引を用いて製作しました。
子ども達は、自分の好みの色の水引を選ぶところから大盛り上がり。
講師の方の説明をよく聞きながら、水引を編み込み、丁寧に作り上げることができました。
保護者の皆様には、当日子どもたちがどのようなコサージュを付けて入場してくるかを、ぜひ楽しみにしていていただけたらと思います。
2月20日(金)3年生の児童が、風と砂の館に見学へ行きました。昔の内灘町の様子を知ることができました。児童は、粟崎遊園や内灘闘争の少し難しめなお話も真剣に聞いて、分からないことや興味を持ったことがあると、学芸員の方に聞いていました。自分たちの町の歴史を知る時間となりました。
2月19日(木)の5,6限に内灘砂丘凧の会の皆さんに来ていただき、凧作り体験をしました。しっかりと話を聞きながら、丁寧に作業を進めていきました。来週は、凧が揚がるか実際に試してみます。みんなが作った凧が空に舞うのが楽しみです。
2年生は送る会において、6年生に感謝の気持ちをこめて出し物をしました。2年生ができるようになった技を披露しながら6年生の代表者とバトルしました。なわとび・漢字・マット・クイズ・九九を頑張りました。最後の替え歌は6年生に感謝の気持ちが伝わるように大きな声で元気よく歌うことができました。
内灘中学校のALTショーン先生が来校し、6年生に英語の授業をしてくださいました。学級閉鎖中の6の2の子供達もミートで参加しました。
ショーン先生は、ビンゴや映像で自分のことや中学校の行事について楽しく教えてくださいました。
最初は、緊張気味だった子供達・・・でも、先生の質問やクイズに答える中で、自然と英語が飛び出していました。小学校で学んだ単語やフレーズは、中学校でも使えそうですね!
最後は、「See you soon!」で終わりました。中学校での英語の授業が楽しみになった時間でした。
いよいよ明日は卒業式。毎朝続けてくれた6年生のあいさつ運動も、今日で最後です。毎日、玄関前で登校してくる子供たちにあいさつをした後、6年生みんなで運動場に出て、学校のみんなと先生方に大きな声であいさつをしてくれます。暑い日も寒い日も、雨の日も雪の日も毎日あいさつを続けてくれた6年生、本当にありがとう。清湖小学校の伝統を次の学年の子供たちが引き継いでいってくれることを願っています。
地震に続いて、津波から身を守る避難訓練を初めて実施しました。本校の校舎は海面から25メートルの高さにあります。避難訓練の計画段階では、何度もどのように避難するかを練り直しをして訓練日を迎えました。地震発生の緊急放送で、児童はいっせいに机の下にもぐって頭や体を守る体制になり、揺れがおさまるのを待ちました。その後、津波発生との放送で、全児童が校舎2階に避難しました。初めての経験でしたが、静かにすばやく避難することができました。訓練後は教室にもどり、放送とDVDで津波の恐ろしさと避難の仕方を学習しました。今日学習したことをおうちでも家族の皆さんに教えてくださいと伝えましたが、子どもたちは話したでしょうか。
9月9日(木)、弁護士さんと「いじめ」について考えました。弁護士さんからどのようなことがいじめになるのか、いじめが起きたときどうすればよいのかなど、お話をしていただきました。
お話が終わったあと、弁護士さんからの「いじめられている人」「いじめている人」「いじめを見ている人」へのメッセージをだまって読む姿が見られました。ふり返りでは、「いじめについて改めて考えることができた。」「どんなことがあってもいじめは絶対だめなことだ。」など、今回の弁護士さんとの学習で一人一人いじめについてじっくりと考えることができたようです。
1学期、3年生は総合の「清湖小学校について調べよう」の学習で清湖小について、テーマを決めて調べ学習を行ってきました。
7月の中旬には、その成果を1年生に発表しました。
子ども達は、ポスターやプレゼンテーションソフトを使いながら、学校にあるものや、図書館などの施設について、クイズなどを織り交ぜながら楽しく発表することができました。
社会・総合の学習に関連させて、農業試験場見学に行ってきました。
品種改良で新しく開発された商品についてのことや、農業試験場での様々な仕事のことをお話ししていただきました。
施設内で育てている稲やりんごなども実際に見せていただいたり、研究室の様子も見学させていただいたりしました。
教科書や本などで学んだことを、目で見て、実際に話を聞いたことでより知識や理解を深めることができたようです。
雨の降る中、傘を差しての登校でした。
下駄箱や傘立てがとてもきれいで、気持ちが良かったです。
傘のしずくをはらって、しっかりまいて傘立てに入れていますね。
みんなで使う場所がきれいだと、雨の日でどんよりした気持ちも
すっきりさわやかになりました。
明日は七夕ですね。空も晴れるといいですね。
6月24日に4年生は総合の「見つけよう!地域の工夫」の学習で内灘町の施設見学に行ってきました。8つの施設に分かれて、これまでの学習で調べてきた行き方や目的地の位置などなどをもとに、バスに乗ったり、歩いたりしてそれぞれ施設の工夫を調べてきました。
子ども達は初めて見る施設の裏側にすごく驚き、もっと知りたいと、自分から質問する姿も見られました。
それぞれの施設の工夫を知り、用紙いっぱいに感想を書いていました。次の時間からは、調べてきたことをまとめていく学習をします。