９日(火)、昨日は７日の代休で子どもたちはお休み、今日から新しい週です。今朝は曇り空、その分暑さは大丈夫そうです。地球市民学習さんのバラも花を開き始め、まだまだ楽しめそうです。休み明けの今日も、子どもたちは朝の水やりから、花丸◎！今日も子どもたちは全員元気に登校してくれました、花丸◎！

　２～３限目、３・４年生は生き物観察会に出かけました。能登SDGsラボやNPO法人能登半島おらっちゃの里山里海の皆さんのご協力で、今年も取り組めることに感謝！例年通り、正院町飯塚の田んぼや用水で生き物探し。「カエルいました～」「おたまじゃくしたくさんいま～す」と、みんな自然の中の生き物を捕まえて楽しそうでした、花丸◎！

　４限目からは、金沢大学・加藤准教授をお招きして、校内研修の日です。４限目は各学年の授業を見ていただきました。１・２年生は図工、紙粘土を使って「おいしいおかず」作りでした。導入で、先生から作り方を聴く姿から、もうやる気満々。美味しそうなおかずをどんどん作っていました、花丸◎！３年生は国語、単元は「自然のかくし絵」、文章の組み立てや順序について考えていました。「はじめ・中・終わり」に分けるとどうなるか、理由を伝え合い話し合う姿は花丸◎！４年生も国語、単元は「１つの花」、単元１時間目の学習なので、まずは全文音読して、初発の感想を伝え合っていました、花丸◎！６年生は理科、「食べ物の元をたどると？」の学習です。めった汁から使われている材料を考え、その元を考え話し合う姿は花丸◎！

　給食後、歯と口の健康週間に合わせて、歯磨きチェックの時間でした。歯垢染色剤を使って、きれいに歯磨きできる方法を学ぶ時間でした。教わった手順に合わせて、きれいに磨く方法を取得しようと楽しみながら取り組んでいました！去年よりきれいに磨けた児童も多く、繰り返し学ぶことの大切さを感じた時間でもありました、花丸◎！

　５限目は１年国語の研究授業、単元は「つぼみ」、「問い」と「答え」という文章の構造考える学習です。本時は「つぼみ」の学習で学んだことを活かして、「くちばし」の文の構造を考えていました。「問い」「答え」「説明」という言葉を使いながら、すすんでたくさん説明する姿は花丸◎！先生方に囲まれてもいつも通り進んで学ぶ姿は、実に頼もしく感じました、花丸◎！

　放課後は職員研修、本時の授業の様子から気づかれたことをいろいろ教えていただきました。今回の学びを明日からの授業に活かしていきたいと思います。加藤先生、お忙しい中のご来校に深く感謝いたします、感謝！

　今日も子どもたちにとって、学びの多い１日となったようです、感謝！