２５日(金)、９月４週目も金曜日となりました。今日は１日曇りの予報。それでも今朝は明るいお日様が顔を出してくれています。今日も朝からグッドマナーcampaignの取組として、地域の方や市役所の方、交通安全協会や保護者の皆さんに見守られての登校となりました。そんな中、今日も子どもたちは全員元気に登校してくれました、花丸◎！

　金曜日の朝は図書館タイム。今日も１～４年生が、静かに読書の時間を楽しんでいました、花丸◎！

　朝の会の時間には、運動会の歌「応援歌」を元気に歌ったり踊ったり姿も見られました、花丸◎！

　２限目に、校内研究授業が行われました。３年国語、「ちいちゃんのかげおくり」の学習でした。場面の移り変わりに結び付けて、登場人物の気持ちの変化をとらえる学習でした。文章の中から主人公・ちいちゃんの気持ちが分かる文を見つけ、その時のちいちゃんの気持ちを考え、その気持ちの変化を２人で話し合いながら考える様子が見られました、花丸◎！１・２年生は国語、それぞれ自習課題について黙々と、また声を出して読みながら学びをすすめる姿が見られました、花丸◎！４年生は国語、漢字の学習です。一画一画ていねいに書き順を確かめながら取り組む姿が見られました、花丸◎！６年生は図工、「収穫の場面を絵で表そう」の学習です。今年みんなで育てた野菜の収穫の場面を、工夫しながら描く姿が見られました、花丸◎！どの学年も落ち着いて学ぶ姿は花丸◎！

　午後から、４～６年生は市民図書館に出かけて、子ども未来創造会議に参加しました。早稲田大学の皆さんのご協力をいただき、今回は蛸島小・宝立小中と３校が集まり、６つのグループに分かれて活動しました。自己紹介を行った後は、「好きな給食フライト」を行ったり、「だったらいいなお手紙」を書いたりして、互いの距離を近づける活動に取り組みました。後半は「ワクワクする学校」とするためにどうすればいいかを、互いの考えを出し合って班の考えをまとめ、最後はグループごとに発表し合いました。それぞれの想いを楽しそうに話す姿に、子どもたちからたくさんのエネルギーをもらえた時間となりました、花丸◎！本校児童の想いはもう一度整理し、学校としてできることにぜひ取り組みたいと思います！

　放課後には、子ども教室にて箏教室も行われました。多くの児童が参加し、楽しい音楽の時間を楽しむことができました、感謝！

※すみません、写真を撮り忘れました。ごめんなさい。

　今週は２日間のみでしたが、子どもは最後まで精一杯取り組んでくれました、感謝！