１年生は初めての大プールでしたが、６年生と一緒に安心して楽しく入ることができました。

＜どうしてすききらいしないで食べるといいのかな＞

２年生が、栄養教諭をゲストティチャーに、上記のテーマで食育の学習を行いました。今日の給食に使われている食材をもとに、身体を動かす・身体をつくる・身体の調子を整える栄養について学習しました。今日の給食からは、「汁物に使われている干し椎茸と牛乳を一緒に食べると、カルシウムの吸収が良くなるんだよ」と教えていただき、「よーし、たべるぞ！」と意欲を高めていました。

本校では、例年2・5年生が着衣水泳を行っています。どちらの学年も、着衣で水に入った時の重みを体験し、助けが来るまで体力を温存しながら浮いて待つ練習をしました。2年生はビート板をもって、5年生はペットボトルをもって、それぞれ仰向けでぷかぷかと浮いていました。

しかし一番大切なのは、水の事故に遭わないことです。水辺でのレジャー等の際は、約束をまもり、大人と一緒に安全に活動するよう心がけて欲しいと思います。

2年生の様子

5年生の様子

４年が、「協力」「楽しく」をテーマに、実行委員会が立案した学年レクリエーションを行いました。実行委員の説明をしっかりと聞いて、楽しく元気いっぱいに活動していました。

おとといから今朝まで3日間、美化委員会がプルタブ集めを行いました。単に集めるのではなく、集める箱を2つ用意し、それぞれに曲名をつけてお昼の放送で聴きたい曲名の方にプルタブを入れてもらうことで、お楽しみをプラスしていました。どうせやるなら楽しく！

プルタブ回収にご協力いただきました皆様、ありがとうございました！

本日、6年生が石川県埋蔵文化財センターと野々市市教育委員会生涯学習課から講師をお招きし、「出前考古学講座」を実施しました。地域の「押野タチナカ遺跡」などのお話をお聞きしたり、黒曜石の試し切りやもみぎりでの火おこし体験を行ったりしました。社会科で学んだことを思い出し古代の人々の暮らしに思いをはせながら、楽しく活動を行いました。

本日、4年生が鶴来浄水場と松任石川環境クリーンセンターに社会科見学に出かけました。これまで、様々な書籍や資料、インターネットで調べ学習を重ねてきたことを、実際の施設の様子や働いている方々にお話を聞いて学んできます。百聞は一見にしかず、自分の目で見て、感じることで、調べ学習とは違った多くの学びが得られると思います。

1年生の育てているアサガオに赤や青の花が咲き始めました。水やりをしながら「3つさいたよ」「ねじねじのつぼみがついたよ」など、嬉しそうに話をしてくれる1年生です。その横で、2年生が育てている夏野菜も実がたわわに実ってきました。すっかり夏です。

３年生国語科。仕事のくふうを見つけ、伝えたいことをはっきりさせて報告する文章を書く学習です。この時間は、一番伝えたいことを「プラミッドチャート」を使って考えたり、調べ足りなかったことを調べたりして、学びを進めていました。集中して学ぶ姿がすてきでした！

本日は、委員会活動の日です。学校生活をより良くするための話し合いや活動を行っています。委員会活動の風景です。

図書委員会　おすすめの本紹介

体育委員会　企画についての話し合い

保健委員会　石けん補充活動

放送委員会　常時活動のふり返りと企画について話し合い

生活委員会　企画の話し合い

運営委員会　企画「ありがとうの木」の掲示