あてのない旅
1.2年生が、生活科の時間に「生き物観察」をしていました♪
家から持ってきた虫かごやたも網を持っている子もいます。
わいわいとにぎやかですが、虫かごの中には「チョウ」が一匹だけ♪
たも網が、大きすぎて、1,2年生にはあつかいきれないかなあ(笑)。
それも試練ですね♪ 自分で捕まえてみると愛着もわくのでは♪
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
1.2年生が、生活科の時間に「生き物観察」をしていました♪
家から持ってきた虫かごやたも網を持っている子もいます。
わいわいとにぎやかですが、虫かごの中には「チョウ」が一匹だけ♪
たも網が、大きすぎて、1,2年生にはあつかいきれないかなあ(笑)。
それも試練ですね♪ 自分で捕まえてみると愛着もわくのでは♪
今日から、4年生に転入生が来ました♫
当然ながら、最初は転入生も、4年生も緊張気味でしたが、
2~3分くらいすると、すっかりなじんで、全く違和感がありません♪
写真を見てもらうと分かりますが、どこにいるのか分からないくらいなじんでいます(笑)。
新しい環境で、慣れないこともあるかもしれませんが、蛸島小に来てくれてありがとう♪
今日は、金沢星稜大学の先生と学生さんをお迎えして「プログラミング教室」を行いました♪
プログラミングといっても、数式やコンピュータ言語を使うものではなく、
あらかじめプログラミングされたロボットやドローン、VRなどを、体験して気付きを得る内容のものです♬
楽しいのでしょうね(笑)。校舎内には、笑顔と大歓声が響き渡っていました。
金沢星稜大学のみなさま、本日はありがとうございました♫
また、来年も来ていただけるとありがたいです(笑)。
3年生の社会の授業の様子です。「火事から人びとを守る」の学習をしています。
1学期に行った施設めぐりの写真をもとにして、考えたことや気付いたことを発表しています♪
火事から人々の命を守るために、いろいろな人が連携したり、協力したりしていることを
発表していました♬ 能登半島地震のときに、いろいろな方々が、みなさんの命をまもるために、
活動していらっしゃったこととよく似ていますね。
今日は午後からワックスがけです♪ 子供たちは、片手にメラミンスポンジをもって
廊下や教室(1,2年教室と3,4年教室)の床の汚れ落としです♪
汚れているところを見付けて、みんなテキパキと作業をしています。
外部からいらっしゃる方が、「蛸島小学校はきれいですね。」とおっしゃる秘密がこの作業です♬
この間は、PTAのみなさんにも窓ふきをしていただいて、きれいさが増しました♫
これも「自力・全力・底力」ですね。