日誌

　８月７日（月）に２０年経験者研修「学校組織マネジメント」講座が行われました。この講座は、学校の諸課題に対応し、学校運営に参画するための力量を高めることと、ストレスの軽減の方法やより良い人間関係の在り方を学び、心身の健康の保持促進を図ることを目的に行われました。

＜内容＞

　午前：講義・演習「組織マネジメントをどう工夫していくか

　　　　　　　　　　～カリキュラム・マネジメントを中心に～」

　　　　　　プール学院大学 教授（大阪教育大学 元学長）　長尾彰夫 氏

　午後：講義・演習「教師のメンタルヘルス
　　　　　　　　　　　～リラクセーショントレーニングの活用～」

　　　　　兵庫県立大学大学院　教授　冨永良喜 氏

＜受講者の感想より＞

・カリキュラム・マネジメントは、学校の実態・子どもの課題を全職員で共有し、作っていくことであるという視点をいただきました。２０年を経験した今だからできることがあると自覚せねばと思っています。

・「現場は多様」だからこそ、地域の特色や、目の前の子どもたちの実態に応じたカリキュラム・マネジメントをしていかなくてはならないと実感しました。

・物事について、自分自身がどう捉え、どう行動するかが大切であり、そのことがストレスとよりよくつきあっていくことにつながるのではないかと思えました。

・子どもたちの心のつぶやきを想像し、きくことのできる教師であるとともに、職場において若手の声をきき、支えになるような教師にならねばならないと感じました。