本校では、相手にいいところを伝える「キラキラカード」の取り組みをしています。
6年生は、サッカー交歓会に向けて一緒に練習をした学校の6年生に、キラキラカードを書いて送りました。すると、相手の学校からも、同様のカードをいただきました。
学校間でキラキラカードの送り合いをするなんてすごいですね!
1年生は、2年生に生活科のおもちゃランドに招待してもらったお礼に、キラキラカードを書いていました。
文だけでなく絵もかいてあり、感謝の気持ちが伝わってきます!
3年生は、道徳の授業で友達のいいとことろをキラキラカードに書いたそうです。1枚では足りず、何枚も必要になるほどだったそうです。
3年生のキラキラカードを入れるポケットには、カードがたくさん!
友達に、他の学年に、他の学校の子に・・・色々な相手に伝えたいことがあるってすばらしいですね!



11/7
3.4限にふれあいタイムを行いました。
今日は芝生で遊ぶがテーマでした。事前に考えた遊びをグループでたっぷり楽しみました。虫取り、だるまさんが転んだ、鬼ごっこ、サッカー、ドッジボールなど2時間思い切り楽しみました。
異学年で遊ぶ中で、高学年が転んで泣いている低学年の子を気にかけたりするなど優しい姿を見ることができました。
最後のふりかえりでは楽しかったことを出し合っていました。





11/6
親子講演会後の6限目に災害発生時を想定した児童引き渡し訓練を実施しました。名簿に照らし合わせながら間違いなく児童を保護者に引き渡す手順を確認しました。
お忙しいところご協力いただきました保護者の皆様ありがとうございました。





11/7
5限目にPTA親子講演会を行いました。
能登半島地震の復興ボランティアを行っている「TEAM JAPAN」の谷口さん、加藤さんに、地震後の能登半島の様子や復興の足跡、そしてボランティア活動の様子についてお話をしていただきました。
後半には、小学生でもできるボランティアについても教えていただきました。人に喜ばれること、人の役に立つことの素晴らしさを親子で学ぶ貴重な時間になりました。




秋晴れの青空の下、鶴小ランフェス2025が開催されました。
今年は自分に合った走り方を選択し、それぞれのペースで走ることを楽しみながら、進めていきました。また、保護者の方からもランナーを募集し、一緒に走っていただく姿もありました。
走ることに加えて、運営は4~6年生がそれぞれ仕事を担当しました。全校のために働いてくれるいい姿が見られました。
一緒に走ってくださった保護者のみなさま、また応援に来てくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。




10/31
5年生が理科「台風と天気」の学習の一環として、もしもに備える防災学習をしました。講師は石川県防災人材アドバイザーの青海万里子さんです。
「家にあるものがどのような場面で役に立つか」「家庭に備えておくと役に立つ防災グッズ」「毛布をつかってけが人や病人を運ぶ方法」について学びました。カードゲームを通した話し合い、非常持ち出し袋を背負う体験、毛布を使って担架をつくる体験を行いました。
災害への備えの大切さを学ぶことができたようです。







5月に1年生と植えた人権の花の第2弾。今回は秋のお花を植えました。2回目ということもあって前回よりも手さばきがとても上手になりました。人権感覚をきちんと持ち合わせたすてきな心を育てていきたいです。



10/28
4年生が総合的な学習の時間に点字について学習をしました。先日行った視覚障害のある方との交流に続いての「福祉」に関する学習です。
はじめに石川県視覚障害者協会の方から点字の読み方や書き方についてお話を伺い、実際に点字で言葉を打ってみました。
濁音や拗音などの打ち方が難しいことや打つときに力がいることを学びました。授業の後にも講師の先生に質問に行く子がたくさんいました。貴重な経験になったようです。



